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文檔簡介
1、國旗下演講 誦讀經(jīng)典美文 享受詩意青春敬愛的老師、親愛的同學們:大家早上好!今天,我非常榮幸地站在這里和大家一起分享讀書心得。我發(fā)言的題目是誦讀經(jīng)典美文 享受詩意青春。同學們,你們愛讀書嗎?可能大多數(shù)同學會說,愛。但很多同學認為讀書就是讀讀課文,看看課本。其實,閱讀是一個很廣的概念,一切知識,信息的獲取都是閱讀,他不僅指讀讀課文,看看課本,更指大量的課外閱讀,現(xiàn)在還包括網(wǎng)絡(luò)閱讀。記得曾經(jīng)有一位偉人說過:“一個人的精神發(fā)展史,應(yīng)該是一個人的閱讀史;而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。”我想說:“一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優(yōu)秀的民族,一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿無
2、限希望的社會,而一個崇尚讀書的校園必定是一個健康、積極而充滿活力的校園?!?“書籍是人類進步的階梯”,很多偉大人物一生都酷愛讀書。偉大領(lǐng)袖毛主席就非常愛讀書。戰(zhàn)爭年代,盡管炮火紛飛,他還要為指揮中國革命嘔心瀝血,但他還是不忘讀書,每天睡覺前總要看幾頁書;新中國成立后,盡管他領(lǐng)導(dǎo)全國人民進行社會主義建設(shè),日理萬機,但他的床頭還是擺滿了書。正是他這樣愛讀書,會讀書,勤思考,敢實踐,才成為了一個時代的偉人,才改寫了中國的命運,我們才有了今天的幸福的生活。魯迅,茅盾,巴金等偉大作家也都是愛讀書,會讀書的人,所以才有了狂人日記、子夜、家、春、秋這些彪炳史冊的巨著。 讀書須趁少年時。司馬光小時候是個貪玩貪
3、睡的孩子,為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑。于是,他決心改掉貪睡的壞毛病。為了早早起床,他睡覺前喝了滿滿一肚子水,結(jié)果早上沒有被憋醒,卻尿了床。于是,聰明的司馬光用圓木頭做了一個警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,便會被驚醒。從此以后,他天天早早地起床讀書,堅持不懈,終于成為了一個學識淵博的大文豪,為我們留下了資治通鑒等寶貴財富。 我國著名的馬克思主義經(jīng)濟學家、資本論最早的中文翻譯者王亞南,1933年乘船去歐洲,客輪行至紅海,突然巨浪滔天,船搖晃得讓人無法站穩(wěn)。這時,戴著眼鏡的王亞南,手上拿著一本書,走進餐廳,懇求服務(wù)員說:“請你把我綁在這根柱子上吧!”服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去,于
4、是遵照王亞南的指示,將他牢牢地綁在了柱子上。綁好后,王亞南翻開書,聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了,無不向他投來驚異的目光,連聲贊嘆說:“啊,中國人,真了不起!” “人生應(yīng)該讀幾本墊底的書。”這是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說過的一句名言。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高。因為生命不能承受平淡之輕,需要夢想賦于生命意義,所以讓我們懷著夢想繼續(xù)讀書吧!讓文字的甘露滋潤我們的靈魂,與精粹的文本對話,與杰出的人物對話,與高尚的靈魂對話。與經(jīng)典同行,打好人生底色;與博覽同行,開拓廣闊視野讓閱讀成為我們精神生命的呼吸!同學們,我想在這里向大家發(fā)出倡議:請讀一本
5、好書,好好讀一本書吧!讓我們和書籍交朋友,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的青春歲月! 謝謝大家! 八年級(4)班 2016.12.19-記得曾經(jīng)有一位偉人說過:“一個人的精神發(fā)展史,應(yīng)該是一個人的閱讀史;而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平?!蔽蚁胝f:“一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優(yōu)秀的民族,一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿無限希望的社會,而一個崇尚讀書的校園必定是一個健康、積極而充滿活力的校園。”為了營造濃郁的校園文化氛圍,讓我們的“校園有書香氣,老師有書卷氣,同學有書生氣”,讓我們的學校通過“書香校園”建設(shè)而更加“高雅、儒雅、文雅”,讓我們的同學懂得“讀
6、書是一種習慣、一種樂趣、一種享受、一種陶冶、一種人生、更是一種責任”!下面,我想就我個人讀書的一點心得談三個方面的內(nèi)容。一、讀書的目的:腹有詩書氣自華,最是書香能致遠從“開卷有益”的古訓,到“讀萬卷書,行萬里路”的勸勉;從“熱愛書吧,這是知識的泉源”的激情召喚,到“書是人類發(fā)出的最美妙聲音”的深情吟唱。我們相信,一切時代的精華盡在書中,書籍是人類共同的精神財富,是人類進步的階梯。讀書可以豐富一個人的有限人生。書中乾坤大,書中日月長。讀書不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾?讀書不能改變?nèi)松钠瘘c,但可以改變?nèi)松慕K點;每讀一本書都是一次精神的體驗。有人說,蒼茫的天空中,鷹是最美麗的風景;廣
7、闊的曠野上,樹是最美的風景;愚昧的人世間,書是最美的風景”?!白x書是一種文化,有文化才有底蘊,有底蘊才有底氣,有底氣才有靈氣,有了靈氣才會有自己獨特靈動的美?!倍?、讀書的方法:我心一片磁針石,不指南方不肯休有人說:將一個正確的選擇堅持到底,是一種境界;將一種好的習慣堅持下去,是一種品德;將一種優(yōu)勢堅持下去,會使你永遠立于不敗之地。我認為:堅持閱讀,就是堅持一種境界,一種品德,一種優(yōu)勢,它會使自己永遠立于不敗之地。閱讀,還需邊讀邊思?!皩W而不思則罔,思而不學則殆”,我認為學習和思考是相輔相成的,沒有反思的過程,對讀書、對學習、對人生的認識就很難進入一種高層境界。我們在讀書的過程中,應(yīng)當思索屬于我
8、們自己的知識體系,剔除糟粕,汲取精華,化為己用。讀、寫、思的過程就是自己成長的過程,就是回眸凝視、收藏自己文化腳印的過程。三、讀書的態(tài)度:舊書不厭百回讀.熟讀精思子自知著名作家陳四益先生有一奇文,曰站著讀還是跪著讀。讀書之心態(tài),歸納有以下四種:坐著讀從從容容、坦坦蕩蕩,一切以朋友的心態(tài)對待之;站著讀指點江山、激揚文字,一切以對手的心態(tài)對待之;跪著讀頂禮膜拜、俯首帖耳,一切以信徒的心態(tài)對待之;騎著讀橫刀立馬、針鋒相對,一切以敵人的心態(tài)對待之。選擇何種心態(tài)與文字對話,決定著你的讀書品位與收獲。我認為“跪著讀”,是只知叫好、只知聽從、只知鼓掌、只知悅納,于是缺點成了優(yōu)點、謬論成了真理,這樣的讀書心態(tài)
9、就是“死讀書、讀死書”;“騎著讀”,則是只知叫陣、只知反對、只知瞪眼、只知革命,于是無字在其眼前,無文在其胸中,這樣的讀書心態(tài)就是“夜郎自大”,不知謙虛無法進步;而“坐著讀”呢,則是以平等的觀點去看待所讀的書,與書的作者進行情感的交流,心靈的對話,或贊賞、或稱奇、或意會、或困惑、或質(zhì)疑、或建議,這樣讀書最為舒適、愜意。因為讀書應(yīng)是一種詩意的生存狀態(tài),一種幸福的生活方式,一種溫暖的生命體驗。我想我會努力坐著讀書或站著讀書,去品味那清風徐來,品茗展卷的書韻;體驗窗外疏花,暗香入字的美妙;體驗大雪無痕,圍爐夜讀的溫馨;體驗竹影搖曳,月光照書的意境。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高。佛家說:“一花一世界,一葉一春秋”。而我要說,“一書一世界”。因為生命不能承受平
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