1、描寫(xiě)與書(shū)同行初三作文5篇范文陽(yáng)光，總在一點(diǎn)點(diǎn)地流逝。在我生命里已過(guò)去的四千多個(gè)日子里，總有書(shū)籍與我為伴。下面就是小編給大家整理的描寫(xiě)與書(shū)同行初三作文5篇范文，希望大家喜歡!描寫(xiě)與書(shū)同行初三作文1陽(yáng)光，總在一點(diǎn)點(diǎn)地流逝。在我生命里已過(guò)去的四千多個(gè)日子里，總有書(shū)籍與我為伴。小時(shí)候，大概從我兩、三歲起，我父母就為我開(kāi)始訂閱畫(huà)報(bào)了。幼時(shí)的翻閱著畫(huà)報(bào)，欣賞著那上面精美的圖案，聽(tīng)父母講述上面的故事，整日樂(lè)此不疲。我想，我與書(shū)的緣分便是那時(shí)結(jié)下的吧!稍大些，我開(kāi)始獨(dú)自翻閱童話書(shū)籍，暢游于安徒生的童話世界：為賣(mài)火柴的小女孩窮困而死感到憂傷;為大灰狼得到應(yīng)有的懲罰而歡呼雀躍;為白雪公主被迫害感到憤怒;又為丑小鴨

2、最終涅槃為天鵝而感到欣慰在童話的世界里，有快樂(lè)，有喜悅，也有悲傷，有難過(guò)。這些童話故事，童話人物伴隨著我度過(guò)了金色的童年。再大些，我開(kāi)始看四大名著，看魯兵孫漂流記，海底兩萬(wàn)里等等。開(kāi)始與賈寶玉一起，縱觀世態(tài)炎涼;與唐僧、孫悟空一起面對(duì)前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻;與宋江、李逵一起，敢于向腐朽的朝廷挑戰(zhàn);與劉備、孫權(quán)一起胸懷大志，逐鹿中原;與魯濱遜一起，體驗(yàn)獨(dú)立生活的艱辛他們教會(huì)了我很多，培養(yǎng)了我的性格，陶冶了我的情操。讓我明白，走向成功沒(méi)有捷徑，人間正道是滄桑。是堅(jiān)持，是努力，更為我的寫(xiě)作能力打下了基礎(chǔ)?，F(xiàn)在，我更喜歡閱讀一些富有哲理的作品，如余秋雨的游記千年一嘆，講訴了他游歷歐洲及中東地區(qū)各國(guó)時(shí)的所

3、見(jiàn)所聞及感想，字里行間真情流露，寫(xiě)出了對(duì)國(guó)家興衰的贊嘆，惋惜，種種復(fù)雜情緒，給人以深思和啟發(fā)?；蛘吲跗鹨槐句撹F是怎樣煉成的，在閱讀保爾的故事時(shí)感受著他那堅(jiān)韌與無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)，堅(jiān)持不懈的毅力——，這些一代又一代有為青年走向成功的原動(dòng)力。從中獲得啟示，珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命，與困難斗爭(zhēng)到底現(xiàn)在，書(shū)是我的良師，書(shū)是我的益友，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)，書(shū)使我懂得了許多做人的道理。書(shū)，是文字的承載體，更是人類智慧與文化的結(jié)晶。與書(shū)相伴，便是與祖先積淀的智慧相伴;與書(shū)同行，便是與前人文化的碩果為友。一個(gè)不讀書(shū)的人，必定難有大成;一個(gè)不讀書(shū)的國(guó)家，必定貧苦不

4、堪;一個(gè)不讀書(shū)的民族，必定會(huì)淹沒(méi)在歷史的長(zhǎng)河之中書(shū)是人生的良師益友，是人生的指明燈，是人生的擺渡船，是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙我愿終身與書(shū)為伴，讓將來(lái)的日子能浸淫在陣陣書(shū)香之中，過(guò)著與書(shū)同行的日子，盡己所能，走向成功!描寫(xiě)與書(shū)同行初三作文2人們常說(shuō)，欲知其人，?？捎^其所讀之書(shū)，恰如觀其所交之友。一本好書(shū)會(huì)使讀者愛(ài)不釋手，視為諍友，相伴一生。當(dāng)我們身陷困境或處在危難的時(shí)刻，我們時(shí)常會(huì)想起某本書(shū)中曾讀到過(guò)的勵(lì)志名句來(lái)寬慰和鼓勵(lì)自己;當(dāng)我們處在富足和美滿的幸福時(shí)刻，我們也會(huì)想起某本書(shū)中曾讀到過(guò)某些甜美眩暈佳句來(lái)陶醉自己。好書(shū)與我們親善相處，年輕時(shí)我們從中汲取教誨和樂(lè)趣，到了鬢發(fā)染霜，則帶給我們溫馨的親撫和

5、安慰。多年以前，我曾參加了一個(gè)民間社團(tuán)組織的六萬(wàn)人讀書(shū)俱樂(lè)部;，讀了位數(shù)不少的經(jīng)典的書(shū)籍，至今想來(lái)對(duì)我的人生，以及對(duì)人、事物的認(rèn)知有著積極的意義。同好一書(shū)之人，往往可見(jiàn)彼此間的性格和情趣是相近的，而且人生的理想和目標(biāo)也大致相近。古時(shí)有句名諺：愛(ài)屋及鳥(niǎo);，恰如與書(shū)同行。人們交往若以書(shū)為紐帶，則情趣友情更為真摯高尚。我非常懷念讀書(shū)時(shí)結(jié)交的每份友情，特別佩服阿俊夫婦倆，從不缺席，每次的讀書(shū)心得理解透徹震撼人心。我更是從俱樂(lè)部的每位成員身上感受到了除了讀書(shū)以外的光芒，家庭、事業(yè)、希望、獎(jiǎng)勵(lì)等人生要數(shù)，充滿了彼此鮮活的生命，人生方向明確。是書(shū)給了我們力量，給了我們信念，給了我們思想。書(shū)的魅力是無(wú)窮的，一

6、本好的書(shū)籍滲透人心，其精華隨血液流淌循環(huán)。我曾讀過(guò)金克拉的與你在巔峰相會(huì)，里面有句話我至今印象深刻：站到你目所能及的地方去，你會(huì)看的更遠(yuǎn)。我們靠什么看的更遠(yuǎn)，答案是明確的——書(shū)。一本好書(shū)令人愛(ài)不釋手，其中的金玉良言常被人們視為座右銘，其思想光芒照亮了人們前進(jìn)的道路，成為了我們生活的伴侶與靈魂的慰藉。當(dāng)誘惑襲來(lái)難以左右時(shí)，書(shū)中高尚純美的情操便飄然所至，恰似我們心中的明燈，驅(qū)除我們內(nèi)心的雜念，守護(hù)著我們那顆脆弱的心靈。是書(shū)一次又一次的在我們處在道德的邊緣時(shí)，給我們指點(diǎn)迷津，指明方向。又是書(shū)將我們帶進(jìn)了文明高尚的社會(huì)，親聆歷代圣人賢士所言，仿佛與之心心相印，共同歡悅悲哀。書(shū)的

7、光芒是無(wú)窮的，任何建筑雕像在歷經(jīng)風(fēng)雨之后，終有頹廢坍塌之時(shí)，唯有書(shū)是不朽的，其思想本質(zhì)歷經(jīng)磨蝕與世長(zhǎng)存，熠熠生輝。偉大的思想能掙脫千年的束縛，依然新穎如故，光芒萬(wàn)丈。常言道：書(shū)是人們的良師益友，;那么與書(shū)同行，將終身受益。描寫(xiě)與書(shū)同行初三作文3與書(shū)為伴，收獲一份寧?kù)o;與書(shū)為伴，收獲一份從容;與書(shū)為伴，收獲一份情操。與書(shū)為伴，收獲的不僅是顏如玉;、黃金屋;，更是腹有詩(shī)書(shū)氣自華;的高雅氣質(zhì)。靜寂的夜，幾顆明星如同耀眼的鉆石點(diǎn)綴在無(wú)邊 的黑暗中。我獨(dú)自仰臥在小床上，久久不能入眠：圣地亞歌能不能戰(zhàn)勝鯊魚(yú)?那身長(zhǎng)十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚(yú)會(huì)被圣地亞歌安然無(wú)恙地帶回家嗎?圣地亞歌會(huì)洗去連續(xù)八十四天沒(méi)

8、捕到魚(yú)的恥辱嗎?我越想越好奇，越想越期待，竟在枕頭下偷偷地摸出一個(gè)袖珍手電，然后不心翼翼地伸長(zhǎng)手臂把老人與海拿到被窩里，開(kāi)始了我的竊讀生涯;。我翻了一個(gè)身，卻不小心把丟在床上的衣服踢到了床下去了，伴隨著衣服與地板的親密接觸;所發(fā)生的聲響，我手中的書(shū)與手電不見(jiàn)了蹤影。我閉上眼睛，均勻的呼氣、吸氣，肚皮一上一下，那模樣就像深入夢(mèng)鄉(xiāng)的睡美人。就算孫悟空來(lái)了，也應(yīng)該找不出我之前竊讀的證據(jù)吧。媽媽打開(kāi)房門(mén)，輕手輕腳的走來(lái)，把衣服撿起來(lái)放好，然后看著我自然的睡姿，又躡手躡腳地走了出去。滴答、滴答;時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我悄悄地睜開(kāi)眼睛，呼;，終于走了。我又屏氣凝神的拿出竊讀工具，繼續(xù)干著這見(jiàn)不得人的勾當(dāng);。

9、我既緊張害怕，又快樂(lè)興奮，怕的是媽媽的突襲，樂(lè)的是書(shū)的滋潤(rùn)。我還時(shí)不時(shí)的瞟一眼房門(mén)，觀察著敵情;。你在干什么?;就在我放松戒備，沉浸在書(shū)的海洋的時(shí)候，一個(gè)女高音;猛地叫了起來(lái)。Oh my god!被發(fā)現(xiàn)了!死定了!我無(wú)可奈何的看著媽媽沒(méi)收走的那本老人與海，只能?chē)@惜戒備太松，希望下次加油。望著媽媽離去的背影，我又掏出了一本朝花夕拾，開(kāi)始了竊讀計(jì)劃2。0;版與書(shū)為伴，收獲一份精彩的花季。描寫(xiě)與書(shū)同行初三作文4先請(qǐng)大家猜個(gè)謎語(yǔ)：小方盒，薄又薄，里面知識(shí)可真多。通曉天文和地理，孔子家中它最多。對(duì)，它就是書(shū)。生活中，我們能找到許多快樂(lè)，唱歌、跳舞、繪畫(huà)、彈琴可是有一種最大的快樂(lè)，要用思想去碰撞，用心靈去

10、感悟，那就是——讀書(shū)。子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。讀書(shū)的興趣應(yīng)從小培養(yǎng)。小時(shí)候，媽媽幾乎每個(gè)周末都帶我去書(shū)店、圖書(shū)館。好奇的我亂翻亂看，坐立不安。慈愛(ài)的媽媽給我講起了名人愛(ài)書(shū)的故事——俄羅斯科學(xué)之父羅蒙諾索夫是漁民的兒子，他小時(shí)候，最希望得到一本書(shū)。有一天，他和父親在海上航行，突然刮起一陣狂風(fēng)，大海掀起了巨浪。船上的帆蓬被吹落了，情況十分危急。羅蒙諾索夫不顧一切，爬上搖晃的桅桿，把吹落的帆蓬扎結(jié)實(shí)了，船才恢復(fù)了平穩(wěn)。狂風(fēng)過(guò)后，父親拉著兒子的手，笑瞇瞇地說(shuō)：孩子，我要獎(jiǎng)賞你的勇敢，給你買(mǎi)件鹿皮上衣，怎么樣?;羅蒙諾索夫聽(tīng)了直搖頭。那，

11、你要什么呢?;爸爸，我要一本書(shū)，其他什么也不要。;什么?難道一件鹿皮上衣還比不上一本書(shū)嗎?;父親感到非常驚訝。爸爸，我想要一本好書(shū)，一本什么知識(shí)都有的書(shū)。比如，天上的星星為什么會(huì)掉下來(lái)?為什么黑夜過(guò)去就是黎明?;父親和水手聽(tīng)了都對(duì)他暗暗稱贊。名人愛(ài)書(shū)的故事深深影響了我。是啊，書(shū)如一縷陽(yáng)光，照耀我們的心房;書(shū)似一盞明燈，指引我們前進(jìn)的方向;書(shū)似一抹煙花，點(diǎn)亮我們生活的星空。在媽媽的引導(dǎo)下，我愛(ài)上了讀書(shū)。每個(gè)周末的讀書(shū)日成了我最快樂(lè)的時(shí)光。與書(shū)結(jié)緣，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，更讓我品嘗到成功的快樂(lè)。記得三年級(jí)時(shí)，班里舉行三國(guó)故事會(huì)。同組的小伙伴搜集了不少三國(guó)中的人物畫(huà)像，可他們不知道其中的故事。我就給他們繪

12、聲繪色地講起來(lái)。什么桃園三結(jié)義;，周瑜打黃蓋;，三顧茅廬，望梅止渴，六出祁山，七擒孟獲小伙伴們聽(tīng)得津津有味，可羨慕我啦!連老師也連聲夸我棒。其實(shí)，這都得益于我讀了好幾遍少兒版三國(guó)。是讀書(shū)讓我成了小伙伴心目中的故事大王!最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華!回顧成長(zhǎng)的腳印，第一次寫(xiě)下稚嫩的小詩(shī)，第一次朗誦比賽獲獎(jiǎng)，第一次習(xí)作變成鉛字發(fā)表哪一步能離得開(kāi)書(shū)的攜伴?描寫(xiě)與書(shū)同行初三作文5書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。——高爾基從2歲左右，我便開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)，那時(shí)媽媽就給我買(mǎi)書(shū)讀，也時(shí)常給我講故事聽(tīng)，那時(shí)起我也便愛(ài)上了讀書(shū)和聽(tīng)故事，于是，每晚纏著媽媽講，那時(shí)候最愛(ài)聽(tīng)小紅帽了。那兇惡的大灰狼要吃掉

13、外婆時(shí)，我都會(huì)抖上三斗。不知不覺(jué)我上一年級(jí)了，能讀一些帶拼音的故事書(shū)了，雖然比起現(xiàn)在已經(jīng)太膚淺了，但想想那時(shí)我還真勤奮。今天的我已經(jīng)十歲，能看一些名著、小說(shuō)或報(bào)刊，還經(jīng)常把文章發(fā)到博客上。常言道：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。在我的課余生活中，最重要的就是讀書(shū)了。有同年在人間、羊脂球、紅樓夢(mèng)、八十天環(huán)游世界、安妮日記等等，在魯濱遜漂流記中，主人公魯濱遜喜歡冒險(xiǎn)，他旅行到過(guò)倫敦，經(jīng)過(guò)非洲，換到過(guò)巴西，途中曾被海盜劫持做過(guò)奴隸，但最后終于化險(xiǎn)為夷。書(shū)中寫(xiě)到在一次去往非洲的航行中，遇到海上風(fēng)暴，船都被淹沒(méi)了，僅魯濱遜一人幸存，最后流浪到了一座孤島生活了28年。在孤島上，魯濱遜勇敢、敢于冒險(xiǎn)，在孤島上用雙手建立起了棲息地，自力更生，甚至把一些野生動(dòng)物圈養(yǎng)起來(lái)，自己也種了很多農(nóng)作物。魯濱遜在孤島建立起自己的一片樂(lè)土，認(rèn)識(shí)了野人星期五，叫他說(shuō)話寫(xiě)字。與星期天過(guò)著美滿幸福的生活，魯濱遜在困難面前沒(méi)有認(rèn)輸，通過(guò)自己的努力，獲得了成功?？赐炅诉@本書(shū)我深受感動(dòng)，一個(gè)人身處險(xiǎn)境，竟能這樣對(duì)生活充滿