1、蘇教版六年級國語下卷，長江之歌，這首歌是電視系列電影中講述長江電影主題曲的歌詞。 作者以雄渾的氣勢歌頌長江的雄偉、壯觀，用真實的感情表達了對長江的贊美、依戀的心中的感覺。詩歌介紹，中國有兩大著名河流黃河和長江。 他們孕育了華夏文明，孕育了神州大地上無數(shù)的炎黃子孫，因此被稱為我們中華民族的“母親河”。長江是我國第一大河。 發(fā)生在青藏高原的唐古拉山脈，流經(jīng)青海、西藏、四川、上海等1.1省的城區(qū)街道，注入東海，全長6300多公里，是名實相副“長河”，世界第三大河流。 長江、東海、長江源頭和注入的海、長江水系圖、中游、下游、長江美圖鑒賞、長江源頭、雪山、長江三峽、長江第一灣、長江沿岸最大城市上海、武漢

2、長江大橋、白斑豬、滾滾河流、長江三峽水電站、集團內(nèi)研究，通過欣賞美圖，來欣賞你眼中的“長江”的樣子灌、洗、灌、洗、灌、d、I、清字音，念出灰塵，灌、b y dng d chn i gun gi、b bng png b，手臂大，語言可以解釋，恐怖的巨浪。 氣概：對重大問題的態(tài)度、行動或氣勢(指誠實豪爽的事物)。 洗：洗。 魄力大。 來自雪山，春潮是你的豐收你向東海奔去，巨浪是你的氣概。 用甜蜜的乳汁，用培育各民族小盆友的健美手腕，把高山海拉上來。 我們贊美長江，你是無限的源泉我們依戀長江。 你有母親的愛。 你自太古以來，巨浪沖刷著塵埃你奔向未來，波浪的聲音在天外回響。 用清澈的清流灌溉花朵的國土

3、。你用有魄力的力量，推進新的時代。 我們贊美長江，你是無限的源泉我們依戀長江。 你有母親的愛。 長江之歌，教程表1 :在自各兒讀課文，思考：課文主要寫什么？ 歌中哪幾句話貫穿了整首詩？ 請畫畫讀。 時間：四分鐘，我們贊美長江。 你是無限的源泉我們依戀長江。 你有母親的愛。 學(xué)程表2: (1)默念小節(jié)，在三個詞中，考慮強調(diào)長江是“無限的源泉”和強調(diào)長江是“母親的心中的感覺”(2)結(jié)合自各兒對長江的理解，嘗試理解這些個的詩。 (可以用圓圈畫，也可以寫簡單的評論。 在吃不透上打問號。 時間： 3分鐘，“雪山”在祖國最西部，“東?！痹谧鎳顤|部，長江從祖國最西部走向祖國最東部。 說明她是無限的源泉。

4、從哪里可以看出長江是無限的源泉？ 來自雪山，春潮是你的豐收你向東海奔去，巨浪是你的氣概。 從哪里可以看到長江有母親的感情？ 用甜滋滋乳汁，用培育各民族小盆友的健美本領(lǐng)把高山大海拉上來。 培育各民族的小盆友：只有母親培育小盆友。 在這里把長江看做母親，長江是各民族的小盆友，這位母親的心中的感覺是多么寬廣。 你用健壯的手臂拉高山海：這里擬人化長江，長江很長。 它母親伸出那健壯的手臂，從西到東，手牽著祖國的高山海，緊緊相連，永不離開。 蘇教版六年級國語下卷，長江之歌，課程表： (1)默讀第二小節(jié)，找出關(guān)于“長江無限源泉”與“長江有母親感情”的詞語。 (2)抓住關(guān)鍵詞“太古未來”、“灌溉”、“推進”，

5、理解詩句的意思。 在不懂的表兄弟上打問號。 時間： 3分，太古是指遠古，長江自太古以來，奔向未來，時間寬廣，長江永不停止，所以是無限的源泉。你自太古以來，大浪正在沖刷著塵埃奔向未來，波浪的聲音在天外回響，以清澈的清流，灌溉著花的國土你以扣人心弦的力量，推進著新的時代。 母愛純潔神圣，長江像母親一樣滋潤著祖國的每一片土地。 母親的力量巨大，長江像母親一樣，在新時代的發(fā)展中起著不可估量的作用。 長江來自雪山，奔向東海，有著悠久的歷史，“無限的源泉”長江孕育了各民族的小盆友們，推進了祖國的發(fā)展，“有母親的愛”。 課后第三問：詩采用了第幾個人的寫作方式，表達了作者的什么樣的思想感情？ 詩采用()人稱寫

6、法，將長江比作母親。 從()的兩個角度表達了作者對長江的()的思想感情。 二、空間和時間、贊美與依戀、長江之歌用()的手法將長江比作()，贊美長江的()，表達了對長江的()、(的感情。 模仿，母親，壯觀，贊美，依戀，是啊源遠流長，壯大博大，多彩的長江古老悠久，氣勢磅礴，力量無窮。 讓我們用豐富的熱情贊美長江，表達我們對偉大母親的依戀。 總結(jié)，最后請讓我們來聽殷秀梅老師唱長江歌，讓我們重新感受作者對長江母親的愛，依戀。 1 .把左右描寫“長江”的古詩句用線連接起來，只看見大江東出，波浪盡頭，長江天空孤帆遠影，長江滔滔，波浪追逐英雄流向長江東方，流淌著永遠的風流人物。 本堂練習(xí)：長江畫的古詩：晚江吟白居易一張殘陽敷水，半江薩沙半江紅。 可憐的9月3日晚上，露珠像珍珠月亮似的弓。 望天門山李白天安門中斷楚江之開，碧水東流至此。 兩岸青山相對而出，整