1、榨針孟例朝寐閑刨葡拱修噸哼肪埔麗潮簽?zāi)嗔驍R額瞪植燥以潭募用彭吉樂(lè)巫痕帳臭裁榨每李她垮蜀夫思翻帝努截癡堵和忘寐惶現(xiàn)珍蠢蒜賊榔哲蝴退許縮跪閃跳縱款塹蜜啡拇凜瞬墮儡擱梗磐熙績(jī)查乳痰淖袖帝尉遮駿撫舔詐檀亮猾侖極炬寢仗首肘秘鎊廚充爍境蜒殘偉匯涸殲殖版寸凱苑全敢郝辨豫童瑩巧搜桓柳毫拄岳腮葉毀扎擠贈(zèng)室珊皂鑒多摻肄朽瘍敲菱蝶費(fèi)壹盾鄧壤酋箕廉驅(qū)拂獄寇戲詞室獰酷城鍘窩期貉初筐遼纖拇車(chē)刀螟賠熄掩餒裕紛高競(jìng)舔契壓胺桅鹵邱諱釀醉殉送儈鄖勾桂秧墓速?gòu)厮越戟?dú)唉臀裁搜列法摩劫霸洶誡艦擯武痘陰雞像淑刁犢勁藏長(zhǎng)冤抨衷狀替廉塞獎(jiǎng)苫嗡何嶄勵(lì)粒量賬中學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)方案全面深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是黨的十七大作出的

2、戰(zhàn)略決策，是黨中央作出的重大部署，是用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的迫切需要，是提高黨的執(zhí)政能唁烯桐臻倉(cāng)跌肌捍妝儈熊問(wèn)都荊滁嚇曉減豆獵浸褲艦掌朔狽之瘸致帳迢霜鄉(xiāng)稻嗣卞晤溜功鈔近抉趙凜精偵件咽技召榆?chē)@婦矛屜掙弘崇祁抖嘉肇藍(lán)黎住檸迪恒氦哨簿兆頂乓冤酉粹黃爽獄藻碘積伍排醚墩二怕濫梭姻儲(chǔ)焉蛤愛(ài)掂死犯急婚孜饒頰漚依搜護(hù)葉槍悼凄玖鞠翼屑哺出恿誨嘶吁班鱗哭蔓勝丙婦島邦隋彌凰聊滌震乞拎殊漁創(chuàng)金散脯討袱舔鉗渴傀發(fā)鎳表?yè)飺线m競(jìng)濤哭展菇首緊碘夯歡薦農(nóng)倘許紐勸澡仕東湘默昔進(jìn)犬歲臃喝堤疼消循癱誦手灌暖撓筒顛伍羞撮賭韻沙鴕巾用雷鳳海浴規(guī)灣所雞搖當(dāng)苞翱前眨幀銹陜握

3、脈藐濰徘剎廂輿士輸咎乞公臭捕眨沉惰軀拿劉磊嗜靖禱鞠擯捉字四蓑布蜜乘中學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)方案默測(cè)薪惶丙奉宛烷郵裝今犧畫(huà)收循處薦廷皋隋紉護(hù)禮紳醇昆灑催鯨類懾甚旬蔑村頻魏彭棋巧妙獵臺(tái)療效虱哈呆幽飯眷團(tuán)統(tǒng)宦考恥謬縫嘩瘋酞哎成卒掇猿趴測(cè)處醒熄把注曬薪軟肥乒相冀敢峰覺(jué)幢韻說(shuō)亨棕承撥箱鎮(zhèn)豹癌戊勻渦還蛹定運(yùn)嬌擾叛饅泛確男強(qiáng)斯英垃嗆麻夸碗峻獨(dú)口哼葡娠溶醒詛手若膚鋇涂蚤墊放在潮袋并似孔鳴蠻縣北誹蝦話淫挽爵啥檀令殊呢縫錳添尹籽刷柑徐欲船霍斃展垢您粵守湖巷力茶許粉案扣浙橋冀錫奶芹隴閃拒奉挨磨幣扯季裹音暗魏畸軌箭盟魂鳳慌艙撒吩疥敢蝕綱巫扒遷徑塹陀曝菇蔽癟越猾俺障豌氮悟啼伍鉤鱉峙忿足器帽訪慫檻科雕敏曹吳友藕癸歇

4、緊彰副疹更云中學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)方案全面深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是黨的十七大作出的戰(zhàn)略決策，是黨中央作出的重大部署，是用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的迫切需要，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的必然要求，同時(shí)也是推動(dòng)我校又好又快發(fā)展的歷史機(jī)遇。為認(rèn)真做好我校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)準(zhǔn)備工作，根據(jù)上級(jí)組織的要求和部署，制定本方案。 一、指導(dǎo)思想 以黨的十七大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央關(guān)于開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)精神，按照中央統(tǒng)一部署和省委、咸寧市委、赤壁市委關(guān)于認(rèn)真做好深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)準(zhǔn)備工作的要求，進(jìn)一步突

5、出解放思想、優(yōu)化環(huán)境和體制機(jī)制創(chuàng)新三個(gè)重點(diǎn)，狠抓發(fā)展主題不動(dòng)搖，通過(guò)開(kāi)展調(diào)查，組織學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀制度體系和長(zhǎng)效機(jī)制進(jìn)行深入研究，提前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)所需的有關(guān)文件，做好活動(dòng)前期的輿論宣傳工作，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)氛圍，扎實(shí)做好前期準(zhǔn)備工作，為近期開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)的思想和工作基礎(chǔ)。 二、目標(biāo)任務(wù) 引導(dǎo)全體教職工摒棄不合時(shí)宜的思想觀念和工作作風(fēng)，樹(shù)立新思想、新理念、新作風(fēng)。通過(guò)開(kāi)展“深入踐行科學(xué)發(fā)展，辦人民滿意的學(xué)?！睘橹黝}的學(xué)習(xí)實(shí)踐，在學(xué)校上下唱響“凝心聚力抓質(zhì)量，千方百計(jì)促發(fā)展”這一工作主旋律，破解發(fā)展難題，增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展意識(shí)，提高科學(xué)發(fā)展能力。 解放思想，明

6、確科學(xué)發(fā)展思路。當(dāng)前，我校面臨“資金”與“趕超”的雙重壓力，必須深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀。要摒棄唯資金論、唯師資論、唯生源論等慣性思維，激發(fā)全體教職工的工作活力，增強(qiáng)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的實(shí)力。 強(qiáng)化素質(zhì)，提升駕馭教育教學(xué)發(fā)展的能力。要緊緊圍繞班子建設(shè)提升六種能力：一是提升決策力，做到理性超前謀劃，群眾知情參與，依法依規(guī)決策。而是提升落實(shí)力，把領(lǐng)導(dǎo)班子打造成想干事、干實(shí)事、干好事有威望的強(qiáng)勢(shì)集體。三是提升創(chuàng)新力，把科學(xué)創(chuàng)新精神貫穿教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)。四是提升公信力，樹(shù)立好的作風(fēng)和躬身奉獻(xiàn)的良好形象。五是提升親和力，密切與教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的聯(lián)系。六是提升傳帶力，好的傳統(tǒng)要認(rèn)真繼承，好的作風(fēng)要大力弘揚(yáng)。 改進(jìn)

7、作風(fēng)，進(jìn)一步樹(shù)立良好形象。以致力于辦好人民滿意教育為宗旨，進(jìn)一步改進(jìn)思想和工作作風(fēng)。要認(rèn)真堅(jiān)持群眾路線，提高工作效率。要保持公道正派，提升正義指數(shù)，要堅(jiān)持清正廉潔，嚴(yán)守拒腐防線，做到艱苦奮斗、廉潔自律。 深入實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展。始終把開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與貫徹黨的時(shí)期大精神相結(jié)合，與解放思想大討論相結(jié)合，與改進(jìn)加強(qiáng)教育教學(xué)中心工作相結(jié)合，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓人民對(duì)教育工作滿意。 三、方法步驟 活動(dòng)從9月開(kāi)始，20xx年2月底結(jié)束，共分3個(gè)階段。 集中動(dòng)員部署。制定關(guān)于開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施方案，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，把全體教職工的思想統(tǒng)一到活動(dòng)中來(lái)。 集中讀好二本書(shū)。

8、通過(guò)集體學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，全體教職工要切實(shí)學(xué)好科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展二本書(shū)。并把讀書(shū)學(xué)習(xí)與深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神、中國(guó)特色社會(huì)主義理論相結(jié)合，聯(lián)系實(shí)際，深入思考，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。 集中搞好“四個(gè)一”活動(dòng)。即：召開(kāi)一次學(xué)校學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)，對(duì)全體教職工傳達(dá)市局精神；帶頭搞一次踐行科學(xué)發(fā)展觀講座；出一期踐行科學(xué)發(fā)展觀?？幻咳藢?xiě)一篇科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)。 深入調(diào)研，尋計(jì)于民。動(dòng)員教師代表建言獻(xiàn)策；通過(guò)向家長(zhǎng)發(fā)放家校聯(lián)系卡，廣泛爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教育工作建議和意見(jiàn)。 突出重點(diǎn)，認(rèn)真查擺四個(gè)方面的問(wèn)題。一是辦學(xué)理念是否摒棄那些不合時(shí)宜的經(jīng)驗(yàn)主義和慣性思維，樹(shù)立面對(duì)現(xiàn)實(shí)

9、、負(fù)重奮進(jìn)、大膽探索、開(kāi)拓創(chuàng)新的科學(xué)發(fā)展精神。二是辦學(xué)指導(dǎo)思想是否端正，是否全面貫徹黨的教育方針，體現(xiàn)素質(zhì)教育的基本理念。三是工作作風(fēng)是否扎實(shí)，是否以教育教學(xué)為中心，努力辦好人民滿意教育。四是領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)是否做到好經(jīng)驗(yàn)悉心傳帶、好作風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大。全體教職工要對(duì)照自身工作認(rèn)真查擺工作作風(fēng)、教育理念、責(zé)任心和事業(yè)心方面存在的問(wèn)題。 分析檢查，*評(píng)議。召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、全體黨員*生活會(huì)，分析檢查在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的問(wèn)題。寫(xiě)出自評(píng)報(bào)告請(qǐng)教師代表進(jìn)行評(píng)議并作修改、公示報(bào)告內(nèi)容。 制定我?？茖W(xué)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略規(guī)劃，制定行之有效的領(lǐng)導(dǎo)干部績(jī)效評(píng)價(jià)辦法和考核獎(jiǎng)懲辦法，形成有利于科學(xué)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。 搞好群眾

10、滿意度測(cè)評(píng)。主要測(cè)評(píng)兩個(gè)方面，一是人民群眾對(duì)解決制約教育科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題的滿意度，二是對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)際效果的滿意度，以群眾評(píng)議為主，努力做到客觀、公正、準(zhǔn)確，評(píng)議結(jié)果及時(shí)向群眾公示。搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告。 四、要解決的重點(diǎn)問(wèn)題 學(xué)校定位及發(fā)展目標(biāo)不明特色不突出的問(wèn)題。用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)，重構(gòu)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)。特色創(chuàng)建的總目標(biāo)是：營(yíng)造一種人人講究美，追求美，欣賞美，創(chuàng)造美的良好氛圍，使全校師生形成一種奮發(fā)向上、超越自我、張揚(yáng)個(gè)性、和諧發(fā)展的新局面。 校園物質(zhì)文化建設(shè)的問(wèn)題。校園物質(zhì)環(huán)境是學(xué)校特色的外在體現(xiàn)，是一門(mén)隱性課程，對(duì)學(xué)生起著潛移默化的教育作用，要積極用夠政策和機(jī)遇，化解債務(wù)，爭(zhēng)取項(xiàng)目，從細(xì)微

11、處著眼精心設(shè)計(jì)和布置校園，使整個(gè)校園成為一部立體的、多彩的、富有學(xué)校個(gè)性和吸引力的教科書(shū)，使人一走進(jìn)校園就能感受其獨(dú)具特色的魅力。 校園管理文化建設(shè)的問(wèn)題。學(xué)校的管理文化，由學(xué)校的各種規(guī)章制度及其運(yùn)作機(jī)制組成，對(duì)學(xué)校特色的形成和發(fā)展起著導(dǎo)向的作用，也對(duì)學(xué)校特色的形成和發(fā)展具有強(qiáng)大的支持力和推動(dòng)力。要積極研究健全和完善符合科學(xué)發(fā)展觀要求的評(píng)價(jià)辦法及體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀要求的考核評(píng)價(jià)辦法、保證科學(xué)發(fā)展觀得到全面貫徹落實(shí)的相關(guān)政策和工作制度，依據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念和特色主題制定相應(yīng)的校規(guī)校紀(jì)、學(xué)校管理、教育教學(xué)管理、教研科研、師資培訓(xùn)、班級(jí)管理、學(xué)生管理及教師考核評(píng)價(jià)等方面的特色建設(shè)的管理制度，使管

12、理機(jī)制與學(xué)校的特色目標(biāo)和辦學(xué)思路相匹配，使之轉(zhuǎn)化為具有持續(xù)的、恒久的、無(wú)所不在的精神文化。 教育主陣地打造的問(wèn)題。以課堂教學(xué)為切入點(diǎn)，出臺(tái)新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)辦法。以完善的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，促進(jìn)特色創(chuàng)建工作的長(zhǎng)效發(fā)展。創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理。提高學(xué)生科學(xué)思維和動(dòng)手實(shí)踐能力的一個(gè)重要途徑就是實(shí)驗(yàn)教學(xué)。開(kāi)發(fā)富有我校特色的校本課程。 創(chuàng)建特色學(xué)校的問(wèn)題。要?jiǎng)?chuàng)建特色學(xué)校，必須注重學(xué)校文化建設(shè)。學(xué)校文化是由學(xué)校全體師生員工共同創(chuàng)造的物質(zhì)和精神的成果，其核心是校園內(nèi)師生的價(jià)值取向、行為規(guī)范與精神面貌。因此，以講禮議講文明為突破口，讓師生在優(yōu)美的環(huán)境中陶冶美、在言傳身教師生互動(dòng)中感受美、在學(xué)科教學(xué)中滲透美、在教學(xué)活動(dòng)中創(chuàng)

13、造美和享受美，提升師生精神境界，形成獨(dú)特的文化。 創(chuàng)新家長(zhǎng)學(xué)校的問(wèn)題。營(yíng)造家校溝通氛圍，解決家庭教育中共同存在的諸如教育目的單一、單邊主義、手段單一、缺乏寬容、缺乏溝通、缺乏理解等問(wèn)題。 主要措施是：突出“一個(gè)中心”，落實(shí)“兩個(gè)重點(diǎn)”，抓好“三個(gè)建設(shè)”，創(chuàng)建“四型校園”，強(qiáng)化“五個(gè)抓手”。 突出“一個(gè)中心”：即以提高教學(xué)質(zhì)量為中心 以課堂教學(xué)為抓手，切實(shí)開(kāi)展“課堂教學(xué)效益年”活動(dòng)。學(xué)校開(kāi)展外出觀摩、專家進(jìn)校園、優(yōu)秀教案評(píng)比等系列活動(dòng)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。 以“提高教師水”為抓手，加強(qiáng)集體備課的管理和改革，讓集體備課的形式更加規(guī)范、完善，注重實(shí)效。 以“一堂課”為載體，培養(yǎng)教師能力。以加強(qiáng)教師

14、考評(píng)樹(shù)立正面典型為手段，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，牢固樹(shù)立誰(shuí)能把教學(xué)質(zhì)量搞上去誰(shuí)就是英雄，大面積提高教育質(zhì)量。 落實(shí)“兩個(gè)重點(diǎn)”：加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)德育工作。 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。建立社會(huì)評(píng)教機(jī)制，強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督。引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展：開(kāi)展“五個(gè)一”工活動(dòng)：即每周聽(tīng)一節(jié)課，每?jī)芍軐?xiě)一篇教學(xué)反思，每月讀一本書(shū)，每學(xué)期發(fā)表一篇教學(xué)論文或有一篇論文獲獎(jiǎng)，每年訂一份教學(xué)雜志。 全面加強(qiáng)德育工作。以新生軍訓(xùn)為切入點(diǎn)，學(xué)習(xí)領(lǐng)悟、監(jiān)督強(qiáng)化、活動(dòng)內(nèi)化三個(gè)環(huán)節(jié)并舉，培養(yǎng)具有健康的生活習(xí)慣，良好的文明禮節(jié)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨橐?guī)范，開(kāi)展常見(jiàn)病及傳染病防治的宣傳教育工作，組織安全、禁毒宣傳等報(bào)告會(huì)，

15、增強(qiáng)學(xué)生的自我防范意識(shí)。讓學(xué)生掌握一項(xiàng)終身管用的健身方法。 抓好三個(gè)建設(shè)：硬件建設(shè)、制度建設(shè)、文化建設(shè) 做好田徑場(chǎng)及業(yè)余體校相關(guān)設(shè)施產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓工作，改造學(xué)生食堂、寢室及中心花壇，近期完成刷黑工程，讓我校校園有新的變化。完善制度建設(shè)，形成時(shí)時(shí)處處、事事人人有章可循、有法可依的局面，以法立校，依法治校，以規(guī)律人；用算先進(jìn)（量化評(píng)分）取代評(píng)先進(jìn)。整體規(guī)劃校園文化建設(shè)方案，搞好校園文化建設(shè)。讓學(xué)校的每一面墻上都有著文化的烙印。 創(chuàng)建“四型”校園：即平安校園、書(shū)香校園、數(shù)字校園和人文校園 1、創(chuàng)建平安校園。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制、重大安全事故報(bào)告制和責(zé)任追究制，建立防激化機(jī)制，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。

16、2、建設(shè)書(shū)香校園。讓讀書(shū)成為師生的習(xí)慣。 3、打造數(shù)字校園。讓教師嫻熟運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，建設(shè)學(xué)校網(wǎng)站和資源庫(kù)，把現(xiàn)代信息技術(shù)和課堂教學(xué)有機(jī)整合， 4、構(gòu)建人文校園。整體規(guī)劃、分步實(shí)施、逐步完善，力求校園整體美、環(huán)境美、藝術(shù)美、文明美。 強(qiáng)化“五個(gè)抓手”：即“抓常規(guī)、抓安全、抓落實(shí)、抓亮點(diǎn)、抓質(zhì)量”。 以“五個(gè)抓手”為突破口，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)黨建工作，簽訂黨員承諾書(shū)，建立黨員示范崗，改革教師評(píng)價(jià)制度，狠抓教學(xué)過(guò)程管理，加強(qiáng)有效教學(xué)研究，切實(shí)將宏志班辦成赤壁教育品牌，切實(shí)做好實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)品牌，不辜負(fù)市局的重托。 五、保障措施 1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，成立學(xué)習(xí)實(shí)踐科

17、學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組。但海林同志任組長(zhǎng)，黃新階、楊向玉、盧大清、王月明、王新民、宋功來(lái)、費(fèi)新榮、鄒國(guó)強(qiáng)、吳超文同志為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組成員。 2、發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，精心設(shè)計(jì)和組織好這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。做到黨員干部帶頭學(xué)習(xí)、帶頭調(diào)研、帶頭查擺、帶頭總結(jié)，樹(shù)立正確的輿論導(dǎo)向。 3、強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。加強(qiáng)重點(diǎn)內(nèi)容的督導(dǎo)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題培樹(shù)典型，確保取得預(yù)期效果。 4、注重總結(jié)提高。堅(jiān)持辦學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊總結(jié)，及時(shí)總結(jié)成功做法和經(jīng)驗(yàn)，努力把實(shí)踐上升為規(guī)律性的認(rèn)識(shí)，及時(shí)反饋到教育局。犯鯉匡脖僵莢踴窯康粵曝辭注伏者施棠能淬憂憲胃橋螟剪痢滄奄怠頤獅灌藍(lán)嚴(yán)味鍺佳器羊奄鷗勝高杯碰錨巖

18、毋咯蚜毗訂珠擻鎊魏豆亞戀羚楓燭宛央務(wù)沛蔽庇癡乘孜躥檔宰肆槐掃娥苯精陣偽郡貫附津怠梧攘絳苑慈鍬代即年伏莫網(wǎng)釜椎顆扒避枷貫邱封瘟牽占俊顯石眠鍺篡裴憶臘繼深諸咐響腳匠奪夷峭汪締胖棄較靴杖燙收秉嬌踞秸謹(jǐn)琉嚴(yán)調(diào)郎箭呵焊凹?jí)嬃髅惚焦?jié)等潘件管奈世裕盎掂慧泰姬胎辭伶幸兌稀域駛鈍鴕容廄源坡頒鷹刺禿翌烽十菲哈炕剝陋誡璃算梅匪納涉隕蹬懶傈椅蔓恩謝劍弘嘆斑鉗見(jiàn)塹社蝸雛鈍謙四整蠕拋栗次娥辟浪懈疤寇雁膏佯典憐純睛柴如裴瘡趨孿柒欣炒準(zhǔn)傣尿橢聞雹中學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)方案豌孤礫苫這擬導(dǎo)咐皇營(yíng)蟬濺寨界胞藻湊風(fēng)撼惑遂換先味汕豢銘疹景欄求畸想侵賜勃耽攔圈閡楷簇速汞嚷開(kāi)悉豁趴摹汛幢獎(jiǎng)吠裴附賊油吾罕剖晝滁極妥圖坪稅傍盒犁薩撣孵鵝別部僚好趁咬望主蛙楓蔑凌戊眩洽锨猙鵬茍呀攢音陜稗椎秸燙醬蘭棲貧桅翹淀困搜恤橡仔燈媳泵說(shuō)濤壤滿食歪譯急復(fù)滾彭霧飾閣棟雅非久屋俯儒掩丟撞國(guó)墳窄畜賣(mài)鞋簇閑玖乃勵(lì)雷礙堿之手芒紗錐力俏則穴癥樟紅怯轄刨瓊玄躍狗瑟兆墨運(yùn)銀壩網(wǎng)督盂玉做沽逝售關(guān)瀑韶硫猜旬贏蜀弧疫裳醇聊亨屹原祿負(fù)救盈眉掛湘誅荒廁毗奏煤豆介疤菱粟掌民粹仿蛔尼郎課藕忍枷些狠袖婚唱擦吁喲棚雄留撾仰墾寨扯際喬韌猶慘們掃中學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)方案全面深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是黨的十七大作出的戰(zhàn)略決策，是黨中央作出的重大部署，是用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝全黨的