1、空氣和氧氣復(fù)習(xí),正定六中 王海燕,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,掌握空氣的組成、污染與保護(hù)； 掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)、實驗室制法等。,化學(xué)性質(zhì),化合反應(yīng),氧化反應(yīng),劇烈 氧化,緩慢 氧化,自 燃,燃 燒,爆 炸,藥品:,實驗步驟,收集方法,排水法,驗滿方法,（不易溶于水）,（密度比空氣略大）,實驗裝置圖,過氧化氫和二氧化錳、高錳酸鉀、 氯酸鉀和二氧化錳,實驗室制法,反應(yīng) 原理,檢驗方法,向上排空氣法,2H2O2 2H2O + O2,2KClO3 2KCl + 3O2,2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2,某同學(xué)畫了實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖。圖中是否有錯？如果有，請指出錯誤，并改正。,可能的原因有： 沒

2、給試管預(yù)熱 試管外壁潮濕 加熱時試管與燈芯接觸 試管口沒有略向下傾斜 收集完氧氣先撤酒精燈 藥品中混有可燃物,實驗室里制取氣體的裝置的確定,收集 裝置,排空氣法,排水法,向上排 空氣法,向下排 空氣法,排水法,發(fā)生 裝置,習(xí)題1： 根據(jù)下列事實說明空氣中含有的成分。 小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可以存活一段時間，說明空氣中含有 。 石灰水長期露置在空氣中，瓶壁和石灰水底部均出現(xiàn)白色固體，說明空氣中有 。 空氣是制氮肥的天然原料，說明空氣中含有 。 夏天，放冰棒的玻璃杯外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有 。,氧氣,二氧化碳,水蒸汽,氮氣,習(xí)題2 .以下幾列中，前者和后者的搭配呈因果關(guān)系的是（ ）

3、 致冷劑 “氟里昂”排入大氣中 a. 產(chǎn)生溫室效應(yīng) 二氧化硫、二氧化氮排入大氣中 b. 形成酸雨 一氧化碳大量排入大氣中 c. 破壞臭氧層 大氣中二氧化碳增加 d. 使人中毒 d c b a,D,習(xí)題3. “綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向。“綠色化學(xué)”的目標(biāo)是化學(xué)產(chǎn)品在設(shè)計、制造、應(yīng)用、回收處理時，對環(huán)境沒有或產(chǎn)生盡可能小的副作用。下列符合“綠色化學(xué)”內(nèi)涵的是（ ） A某冶煉廠將尾氣直接排放到空氣中 B執(zhí)法部門將收繳的假冒偽劣商品焚燒 C使用含磷洗衣粉 D開發(fā)新型燃?xì)淦?D,習(xí)題4 某同學(xué)用如右圖所示裝置 粗略測定空氣中氧氣的體積分 數(shù)。圖中燒杯上方玻璃管中有 一可左右滑動的活塞，活

4、塞左 端管內(nèi)密封有空氣，活塞右端的玻璃口跟空氣連通，實驗開始前活塞處在刻度5cm處。 向燒杯內(nèi)加入適量水與生石灰反應(yīng)的目的是供熱使白磷燃燒 。 實驗開始觀察到的現(xiàn)象： a.白磷（足量） 。 b.活塞先向 移動，然后 移動，實驗結(jié)束，恢復(fù)到常溫后，活塞停在 cm處，由此可得出的結(jié)論是 。,燃燒，產(chǎn)生大量白煙,4,O2約占空氣體積的1/5,右,左,習(xí)題5 為迎接2008年北京奧運會，我國環(huán)保部門不定時對北京空氣質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)測。空氣中的下列哪種物質(zhì)不是被監(jiān)測的物質(zhì)？（ ） 懸浮顆粒 二氧化硫 二氧化氮 一氧化碳 二氧化碳 水蒸汽 A. B.C.D.,B,1988年6月1日,我國頒布實施中華人民共和國大

5、氣污染防治法,標(biāo)志著我國環(huán)境保護(hù)事業(yè)逐步走向法律化。,保護(hù)空氣，就等于保護(hù)我們自己！,習(xí)題6 下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是（ ） A.白磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧 B.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生刺激性氣味氣體 C.細(xì)鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,放出大量熱,生成黑色固體 D.木炭在氧氣中燃燒比在空氣中更旺,發(fā)白光,放熱,D,習(xí)題7 實驗室用KMnO4制O2的主要步驟有： 用排水法收集氧氣 加熱試管 檢查裝置的氣密性 用鐵夾把試管固定在鐵架臺上 將KMnO4加入試管中,用一團(tuán)棉花放在靠近試管 口處,然后用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞住 熄滅酒精燈 實驗完畢將導(dǎo)管移出水面 其正確的操作步驟是( ) A

6、.B. C.D.,C,習(xí)題 8 下列關(guān)于催化劑的說法中，正確的是（ ） A 用過氧化氫制氧氣時，加入催化劑可使生成氧氣的質(zhì)量增加 B 催化劑必須加快其他物質(zhì)的反應(yīng)速率 C 二氧化錳只能做催化劑 D 加入催化劑，過氧化氫發(fā)生分解反應(yīng)放出氧氣的速率增大。,D,習(xí)題11 右圖裝置可用來收集氣體。若用排空氣 的方法收集O2，O2應(yīng)從 端進(jìn)入，若用排 水法收集O2（瓶內(nèi)先裝滿水）O2應(yīng)從 端 進(jìn)入。,A,B,習(xí)題9 體育考試時用到發(fā)令槍，槍響后看到有白煙產(chǎn)生，該白煙主要是（ ） A. SO2 B. CO2 C. P2O5 D. MgO,習(xí)題10 現(xiàn)有一種新型炸彈叫“燃?xì)庹◤棥?這種炸彈爆炸時先放出大量可

7、燃性氣體,后將其引燃,這樣防御工事內(nèi)的人不被炸死也會窒息而死,其原因是 。,氣體燃燒消耗O2,C,總結(jié)與拓展一：方法的選擇,2KClO3 2KCl + 3O2,2H2O 2H2 + O2, 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,2HgO 2Hg+O2, 2KMnO4 = K2MnO4+MnO2+O2,分離液態(tài)空氣法,光合作用,適用于工業(yè)制氧氣的是- 常用于實驗室制氧氣的是 - 最佳的是 - 不宜在實驗室制氧氣的是- 最適用于潛水艇內(nèi)制氧氣的是-, ,實驗室用H2O2制O2的發(fā)生裝置,制取少 量氣體,制取較多量氣體,可連續(xù)制取氣體,可連續(xù)制取并能控制氣流,實驗室制取氨氣，常采用加熱氯化氨和熟石灰固體混合物的方法。氨氣是一種有刺激氣味的氣體，極易溶于水，它的密度比空氣小，是制取氮肥的一種基本原料。從下面的幾組裝置中，選擇出最合適的并說明理由。,小明對媽媽殺魚時從魚肚內(nèi)取出的鰾產(chǎn)生了興趣。他擬定“探究鰾內(nèi)氣體成分”作為研究性學(xué)習(xí)的課題。小明通過查閱有關(guān)資料獲知：這種魚鰾內(nèi)氧氣約占四分之一，其余主要為二氧化碳和氮氣。 探究鰾內(nèi)氣體成分。現(xiàn)有兩集氣瓶的鰾內(nèi)氣體，請你幫助小明設(shè)計實驗進(jìn)行驗證。,通過本節(jié)課的復(fù)習(xí)， 你有哪些收獲？,空氣 氧氣知識小結(jié),空 氣,組成,N2 (78%) O2 (21%) 稀有氣體 (0.94%) CO2 (0.0