1、,頂樓 樓房 方便 身體 響聲 爬高 垂下 分發(fā) 守門看家 各家各戶,我會讀,新樓房蓋好了。誰住頂樓呢？ 大家想：老牛爺爺年歲大了，行動不方便，不能住頂樓。,讀課文36自然段，思考：,小動物們是怎樣爭住頂樓的？請從他們的對話中找出每種動物適合住頂樓的地方和不適合住頂樓的地方。,我愛跑，身體好。,我腳步輕，連蹦帶跳就上去了。,我走路又輕又快，沒有響聲。,我能爬高，動作也快！,說出它們適合住頂樓的地方：,“不行，不行！你腳步太重，會影響大家休息的。還是讓我住頂樓吧。我腳步輕，連蹦帶跳就上去了。”小兔說。,“不行，不行！你腳步太重，會影響大家休息的。還是讓我住頂樓吧。我腳步輕，連蹦帶跳就上去了?！毙?/p>

2、兔說。,“不行，不行！你后腿長，前腿短，上樓容易下樓難，會摔跟頭的?！毙」氛f，“我住頂樓吧。我走路又輕又快，沒有響聲。”,“不行，不行！你后腿長，前腿短，上樓容易下樓難，會摔跟頭的。”小狗說，“我住頂樓吧。我走路又輕又快，沒有響聲?！?“不行，不行！你后腿長，前腿短，上樓容易下樓難，會摔跟頭的?！毙」氛f，“我住頂樓吧。我走路又輕又快，沒有響聲?！?“不行，不行！你住頂樓，誰為大家守門看家？你應該住一樓?！?小猴說，“還是我住頂樓吧。我能爬高，動作也快！”,“不行，不行！你住頂樓，誰為大家守門看家？你應該住一樓?！?小猴說，“還是我住頂樓吧。我能爬高，動作也快！”,大家同意了。小猴住在頂樓，他從

3、窗戶上垂下一根繩子，哧溜哧溜，上上下下，可快了。他還順便把信件、報紙分發(fā)給各家各戶。,大家同意了。小猴住在頂樓，他從窗戶上垂下一根繩子，哧溜哧溜，上上下下，可快了。他還順便把信件、報紙分發(fā)給各家各戶。,“我住頂樓，我愛跑，身體好?！?“不行，不行！你腳步太重，會影響大家休息的。還是讓我住頂樓吧。我腳步輕，連蹦帶跳就上去了?！?“不行，不行！你后腿長，前腿短，上樓容易下樓難，會摔跟頭的?！薄拔易№敇前?。我走路又輕又快，沒有響聲?！?“不行，不行！你住頂樓，誰為大家守門看家？你應該住一樓?！?“還是我住頂樓吧。我能爬高，動作也快！”,我會說,生活中，你會關心別人，為別人著想嗎？說給大家聽聽。,我會答,新樓房里住了（ ）個動物居民，（ ） 、（ ）（ ）、（ ）都想住頂樓。經(jīng)過討論，最后，大