1、經(jīng)典例題分析：(2010嘉興)下圖表示人體和人體細胞內(nèi)某些信息傳遞機制的模式圖，圖示中箭頭表示信息傳遞的方向。下列有關(guān)敘述中，正確的是 (),A如果該圖表示反射弧，則其中的信息是以局部電流的形式傳導(dǎo)的 B如果該圖中的a為下丘腦、b為垂體、c為甲狀腺，則c分泌的甲狀腺激素增加到一定程度后，對a分泌d、b分泌e具有抑制作用 C如果該圖表示細胞中遺傳信息傳遞過程，則d過程只發(fā)生于細胞核中 D如果該圖表示細胞免疫過程，a為效應(yīng)T細胞，b為靶細胞，c代表抗體,1免疫器官 (1)種類：扁桃體、胸腺、脾、骨髓。 (2)作用：免疫細胞、或的場所。 2免疫細胞 (1)種類：、淋巴細胞（_和_） (2)淋巴細胞,

2、淋巴結(jié),生成,成熟,分布,吞噬細胞,B細胞,T細胞,一、免疫系統(tǒng)的組成,第四節(jié) 免疫調(diào)節(jié)（復(fù)習(xí)）,起源：； 種類：T細胞(在中成熟)、 (在骨髓中成熟)； 作用：發(fā)揮免疫作用。 分布：位于、和 中。 3免疫活性物質(zhì) 包括漿細胞分泌的、T細胞分泌的 和溶菌酶等。,骨髓造血干細胞,胸腺,B細胞,淋巴液,血液,淋巴結(jié),抗體,淋巴因子,第三道防線:,體液中的殺菌物質(zhì) 和吞噬細胞,皮膚、黏膜,第二道防線:,第一道防線:,由免疫器官和免疫細胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)組成。,二、免疫系統(tǒng)的功能,防衛(wèi)、監(jiān)控、清除,（一）防衛(wèi),體液免疫,細胞免疫,吞噬細胞（攝取處理）,B細胞,1、體液免疫過程：,2、細胞免疫過程

3、,抗體數(shù)量,初次抗原刺激,二次抗原刺激,時間,二次免疫,例：在教室里，甲和乙分別是丙的鄰座。有一天，丙患了感冒。兩天后，甲也患了感冒，而乙則沒有。乙說一星期前他患過了感冒，現(xiàn)在已經(jīng)痊愈了。請解釋一下為什么乙沒有象甲那樣患感冒？,記憶細胞很快分裂產(chǎn)生新的漿細胞和新的記憶細胞。,出過天花或麻疹的人為什么會終身免疫？,造血干細胞,造血干細胞,造血干細胞,B細胞或記憶B細胞,T細胞或記憶T細胞,B細胞或T細胞,識別、攝取、處理、呈遞抗原，吞噬抗體抗原結(jié)合體,識別抗原，分化成為漿細胞、記憶B細胞,識別、呈遞抗原，分化成效應(yīng)T細胞、記憶T細胞,分泌抗體,與靶細胞結(jié)合發(fā)揮免疫效應(yīng),識別抗原，分化成相應(yīng)的效應(yīng)

4、細胞,3、要點歸納：與免疫有關(guān)的細胞的比較,1、自身免疫病 (1)病因：由于免疫系統(tǒng)異常敏感、，將 當(dāng)作外來物質(zhì)進行攻擊。 (2)實例：常見有、 等。,反應(yīng)過度,自身,物質(zhì),類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,系統(tǒng)性紅斑狼瘡,三、免疫與人體健康,2、過敏反應(yīng) (1)概念：已知產(chǎn)生免疫的機體，在再次接受 時所發(fā)生的組織損傷或 。 (2)特點：發(fā)作 、反應(yīng) 、消退 ；一般不會破壞 ，也不會引起 ；有明顯的 和,相同抗原,功能紊亂,迅速,強烈,較快,組織細胞,組織損傷,遺傳傾向,個體差異。,能引起過敏反應(yīng)的抗原物質(zhì)。如花粉、室內(nèi)灰塵、魚、 蝦、牛奶、蛋類、青霉素、磺胺、奎寧等。,（3）過敏原：,3、免疫缺陷病,獲得性免

5、疫缺陷綜合征(AIDS),HIV,T細胞,1艾滋病(又叫) (1)病原體：人體免疫缺陷病毒。 (2)攻擊對象：整個免疫系統(tǒng)，重點攻擊。 (3)存在于哪？傳播途徑？ (4)預(yù)防？,(2008廣東高考)以下關(guān)于艾滋病(AIDS)的敘述，錯誤的是() AIDS 患者出現(xiàn)病癥的直接原因是其他病原體感染 HIV 攻擊人體免疫系統(tǒng)，特別是 B 淋巴細胞 HIV 侵入人體后存在潛伏期，原因是潛伏期 HIV 復(fù)制能力較弱 感染 HIV 的人稱為 AIDS 患者，應(yīng)盡快治療 目前還沒有根治 AIDS 的特效藥 AB C D,C,2、艾滋病已成為人類健康的第一殺手。下列有關(guān)艾滋病的說 法正確的是() AHIV主要

6、攻擊人體內(nèi)的T細胞，最終使人喪失一切免疫功能 B獲得性免疫缺陷病就是指艾滋病 CHIV主要由DNA、RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，沒有核糖體 DHIV在離開人體后還能存活很長時間，危害極大,A,3人體感染釀膿鏈球菌后，機體產(chǎn)生的抗體不僅向它發(fā)起進攻，而且向心臟瓣膜也發(fā)起進攻。這種現(xiàn)象說明機體（） A免疫系統(tǒng)功能正常B免疫監(jiān)視功能偏弱 C免疫清除功能過強 D免疫防衛(wèi)功能過強,D,1預(yù)防接種 對人或動物接種，使機體獲得免疫能力。 2疾病的檢測 運用抗原能與抗體發(fā)生的特性，用人工標記的對組織內(nèi)的抗原進行檢測。,疫苗,特異性結(jié)合,抗體,3器官移植 器官移植的最大難題是實行手術(shù)后，免疫系統(tǒng)會將移植的器官當(dāng)作“ ”

7、成分進行攻擊。,非己,四、免疫學(xué)的應(yīng)用,1下列有關(guān)特異性免疫的敘述，正確的是() A當(dāng)抗原侵入宿主細胞時，細胞免疫才開始發(fā)揮作用 B漿細胞的產(chǎn)生，需要T細胞和抗原的共同刺激 C在體液免疫過程中，每個漿細胞只分泌一種特異性抗體 D當(dāng)同一種抗原再次進入機體時，產(chǎn)生的漿細胞均來自記憶細胞,C,2、研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象：動物體內(nèi)的B細胞受到抗原刺激后，在物質(zhì)甲的作用下，可增殖、分化為漿細胞；給動物注射從某種細菌獲得的物質(zhì)乙后，此動物對這種細菌具有了免疫能力。則這兩種物質(zhì)中（ ） A甲是抗體，乙是抗原B甲是抗體，乙是淋巴因子 C甲是淋巴因子，乙是抗原D甲是淋巴因子，乙是抗體,C,高考真題演練,3免疫是機體的

8、一種重要的保護性功能。下列不屬于免疫過程的是（） A花粉引起體內(nèi)毛細血管擴張 B移植的器官被排斥 C抗SARS病毒的抗體清除SARS病毒 D青霉素消滅肺炎雙球菌,D,4流感是一種流感病毒引起的常見病。流感病毒有不同的亞型，現(xiàn)有多種流感疫苗，有人注射了一種流感疫苗后，在流感流行期間未患流感，但流感再次流行時，卻患了流感。不可能的原因是（） A流感病毒發(fā)生了突變 流行的流感病毒與注射的流感疫苗不是同種類型 抗體和記憶細胞在體內(nèi)存留的時間短 D流感病毒使人的免疫系統(tǒng)受損,D,5、病毒一旦侵入我們的機體，由于尚無特效藥物將其殺死，只能靠我們自身產(chǎn)生的特異性免疫體液免疫和細胞免疫將其消滅。以下關(guān)于免疫的

9、說法正確的是() A病毒侵入機體后，T細胞的細胞周期變短 B效應(yīng)T細胞與靶細胞密切接觸依賴靶細胞表面的受體，受體的化學(xué)本質(zhì)是脂類 CT細胞成熟于骨髓，它在人體免疫應(yīng)答中具有識別、呈遞抗原及增殖分化的功能 D最終將病毒清除的物質(zhì)是淋巴因子,A,1、有的人吃了某種海鮮會腹痛、腹瀉、嘔吐，有的人吸入某種花粉便打噴嚏、鼻塞等，這些都是過敏反應(yīng)癥狀。下列有關(guān)過敏反應(yīng)的敘述，正確的是() A過敏反應(yīng)沒有淋巴細胞參與 B過敏反應(yīng)疾病是免疫系統(tǒng)功能的正常反應(yīng) C過敏反應(yīng)中產(chǎn)生抗體的細胞來源于骨髓中的造血干細胞 D機體首次接觸過敏原即產(chǎn)生適應(yīng)性免疫應(yīng)答以保護自身,小試身手：,C,7、下圖表示人體的特異性免疫過程，請據(jù)圖作答：,(1)細胞a的名稱及作用_，d是_細胞，表示_。 (2)與細胞f的功能相適應(yīng)的細胞器有_。,吞噬細胞攝取、處理和呈遞抗原,效應(yīng) T,核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、