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1、第七章 第節(jié) 力,攀巖者僅靠手腳靈活運(yùn)用抓、撐、蹬等動(dòng)作,用“力”實(shí)現(xiàn)身體的平衡。 什么是力呢?,生活中我們經(jīng)常用“力”,人推車,雙手拉彈簧,人提水桶,人舉杠鈴,生活中我們經(jīng)常用“力”,其他物體也可以對(duì)別的物體施力,推土機(jī)推土,磁鐵吸引鐵釘,人 推 車 雙手 拉 彈簧 人 提 水桶 人 舉 杠鈴 推土機(jī) 推 土 磁鐵 吸引 鐵釘,作用,第一節(jié) 力,一、力是物體對(duì)物體的作用。,施力物體,受力物體,力用符號(hào)F 表示, 單位牛頓,簡(jiǎn)稱牛, 符號(hào)N。,托起兩個(gè)雞蛋所用的力大約是1 N。,討論一下,1單獨(dú)一個(gè)物體也可以產(chǎn)生力的作用嗎?,說(shuō)明了什么?,不相互接觸的物體之間也可以有力存在。,2物體之間一定要
2、相互接觸才有力的存在嗎?,形狀改變,力作用在物體上會(huì)產(chǎn)生什么效果呢?,力作用在物體上會(huì)產(chǎn)生什么效果呢?,形狀改變,二、力的作用效果 1.力可以改變物體的形狀,使它發(fā)生形變,速度大小發(fā)生改變,運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變,由運(yùn)動(dòng)到靜止,由靜止到運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變,二、力的作用效果,改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài),使物體形變,力的作用效果,形狀改變 (拉伸、壓縮或彎曲),速度大小發(fā)生改變,運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變,速度大小和運(yùn)動(dòng)方向同時(shí)發(fā)生改變,二、力的作用效果,小實(shí)驗(yàn),將質(zhì)量相等的磁體和鐵塊分別放在兩個(gè)相同的小車上,將兩個(gè)小車離開一定距離放手,觀察現(xiàn)象。,磁鐵吸引鐵塊,鐵塊受力,向前運(yùn)動(dòng);磁 鐵也向前運(yùn)動(dòng),說(shuō)明磁鐵也受到了力。,請(qǐng)
3、一個(gè)同學(xué)穿上旱冰鞋推墻,觀察發(fā)生的現(xiàn)象。,人推墻,墻受力 但人后退,說(shuō)明人受到向后的力。,你還能舉出類似的事例嗎?,施力物體,作用力,受力物體,反作用力,A 物體,B 物體,受力物體,施力物體,五、物體間力的作用是相互的,什么因素能影響力的作用效果呢?,力的作用效果受哪些因素的影響呢?,力的大小,力的方向,力的作用點(diǎn),打球時(shí),用力越大,球就飛的越遠(yuǎn),打球時(shí),球總是沿著所受的力的方向飛去,用同樣大小的力推門時(shí),每次手的位置離門軸遠(yuǎn)近不同,力的效果也不同。,三、力的三要素 力的大小、方向和作用點(diǎn)叫做力的三要素, 它們會(huì)影響力的作用效果。,如何簡(jiǎn)單方便的表示力呢?,起點(diǎn)表示力的作用點(diǎn),沿力的方向畫一
4、條線段,用箭頭表示力的方向,標(biāo)出力的符號(hào)(大小和單位),四、力的示意圖,=,用80N的力水平向右推桌子,用力的示意圖將這個(gè)力表示出來(lái),例題,找到作用點(diǎn),沿力的方向畫一條線段,在線段末尾打上箭頭,標(biāo)上力的大小,F=80N,請(qǐng)回答,1、手豎直向上托一本書F=50N,F=5N,2、與水平方向成30角斜向上 拉木箱F=10N,F=10N,F=20N,3、重物受豎直向下F=20N的力,小練習(xí):,1. 手擊排球,施力物體是 _,受力物體是 _,手也感到痛,這是因?yàn)開 _。 2. 下列力的作用效果分別是什么? 守門運(yùn)動(dòng)員接住足球 _。 受壓彈簧,彈簧變彎 _ _。,手,排球,改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),改變物體的形
5、狀, 使物體發(fā)生形變,是相互的,力的作用,3下列關(guān)于力的說(shuō)法中,正確的是 ( ) A沒(méi)有物體,也可能有力的作用 B力是物體對(duì)物體的作用,所以彼此不接觸的物體之間沒(méi)有力的作用 C發(fā)生力的作用時(shí),必定可以找到此力的施力物體和受力物體 D力作用在物體上,只能使物體從靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),C,1.某同學(xué)想探究力的作用效果都與力的哪些因素有關(guān),他分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn): (1)如圖甲所示,使一薄鋼條的下端固定,分別用不同的力拉它,使它發(fā)生如圖a、b、c所示的變化,且力的大小F1=F2F3 分析圖a、b,他能得到的結(jié)論是: 分析圖a、c,他能得到的結(jié)論是:,力的作用效果與力的大小有關(guān),力的作用效果與力的方向有關(guān),(2)做完上述實(shí)驗(yàn)后,他又做了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)。他把一長(zhǎng)方體木塊豎放在水平桌面上,用大小相同的力分別推木塊的A、B兩處,他發(fā)現(xiàn)推A處時(shí)木塊水平
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