1、中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材,第五單元 依法從事民事經(jīng)濟活動，維護公平正義,第 十一 課 公正處理民事關系,閱讀第五單元導語，思考、回答： 我們學習了前四個單元的內容，其落腳點是什么？本單元我們將要學習哪些法律知識？有什么作用？,涵養(yǎng)道德，提高法律意識，依法律己、依法做事、依法維權；學習與自己生活密切相關的民事的、經(jīng)濟的法律常識；提高依法從事民事活動、經(jīng)濟活動的能力,導入新課,第十一課 公正處理民事關系,第十一課公正處理民事關系,一、領會民法精神,研習新課,一、民法就在我們身邊,拾金不昧，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是道德要求。,拾金不昧，又是一項法律義 務，法律規(guī)定拾得人應當將 遺失物歸還失

2、主，如果據(jù)為 己有，就構成“不當?shù)美薄?法律關系：社會關系受到法律的調整,民事法律關系：由民法調整,民事權利：在法律上具有平等地位的 主體依據(jù)民法所享有的人身權和財產(chǎn)權,民法通則：規(guī)定的都是 各種民事權利及其保護,“從搖籃到墳墓的關懷”,弄清含義，領會精神實質,民事客體因具體的法律關系不同而有所不同。,民事內容就是民事主體享有的權利和承擔的義務。,民事法律關系是由民法調整的平等主體的公民之間、法人之間、公民和法人之間的財產(chǎn)關系和人身關系。 它包含三個要素：主體、客體和內容。,既有刑事法律關系， 也有民事法律關系,二、民事法律關系面面觀,聽老師講解教材P119“名詞點擊”內容, 閱讀下面案例，

3、回答問題。,知識運用：超市該不該退貨？,超市該不該退貨？為什么？,周某，現(xiàn)年9周歲，看到很多中學生 用MP3聽音樂，很是羨慕。有一天趁 父母不在家，從家里拿了500元去 家附近的超市買了一款MP3，父母 回家后批評了周某的行為并去超市 要求退貨。,中華人民共和國民法通則第十二條規(guī)定：“不滿十周歲的未成年人是無民事行為能力人，由他的法定代理人代理民事活動?！?超市應該無條件退貨,周某屬于無民事行為能力的未成年人，他的買賣行為是無效的。,平等,自愿、公平、等價 有償、誠實信用,保護公民、法人合法民事權益,遵守國家法律和政策,尊重社會公德，維護社會公益,李鈾有權力飼養(yǎng)、放飛信鴿，但是他同時也有不損壞

4、他人合法權益的義務，否則，有可能承擔相應的法律責任。,三、遵守民法的基本原則,五 條 基 本 原 則,探究活動四：反正話,后者的行為有沒有侵犯前者的民事權利？是否需要承擔法律責任？,這些行為表面看來是合法的，但它們違背了民法誠實信用的基本原則，可能造成用戶的混淆，損害在先權利人的利益。因此，后者的行為侵犯了他人的商標權與企業(yè)名稱權，應當承擔停止侵權、賠償損失的責任。,在同一種或者類似商品上，將與他人注冊商標相同或者近似的標志作為商品名稱或者商品裝潢使用，誤導公眾的是商標侵權行為的表現(xiàn)形式之一。 商標權法,民事活動：要合法、遵守國家政策、尊重社會公德。,分角色表演教材P190活動 框案例，思考、

5、回答：,探究活動五：國王大飯店,觀點一：應當支持王鑒的主張，拆屋還地。 觀點二：不能拆屋還地，但飯店方面應當高價購買該地基。,你支持上述哪一種觀點？是否另有看法？說說你的理由。,民事活動：不得濫用權利,國王大飯店侵占王鑒的宅基地，構成侵權，而且，這一侵權行為處于持續(xù)狀態(tài)，王鑒有權要求停止侵權行為，恢復土地原狀。若拆除支撐該高樓的大柱子，勢必危及整座樓房，因此，法院不應當支持王鑒的這一權利主張。國王大飯店方面應當對此予以充分的補償。,知識運用：他們違背了什么原則？,閱讀下面里兩則案例，回答問題。,案例一：李某父親生前留下幾本郵票。李某由于對郵票不感興趣，一直想處理掉。一日，李某的朋友劉某來吃飯，

6、劉某也是一個集郵愛好者，他隨即表示愿意全部購買，最后倆人以5000元成交。事過不久，李某從父親生前的朋友處得知，他父親所留的郵票中，有七張相當珍貴，可能每張都值10000元。,案例二：曹某有一棟可以眺望海景的別墅，當他得知有一棟大樓將要建設，從此別墅不能再眺望海景時，就將別墅賣給想得到一套可以眺望海景房屋的徐某。,中華人民共和國民法通則第四條 規(guī)定：“民事活動應當遵循自愿、公 平、等價有償、誠實守信的原則?！?劉某違背了民法的公平原則,曹某違背了民法的誠實信用原則,四、認真對待權利,機票在法律上的意義，即它實際上就是一份旅客運輸合同。實現(xiàn)民事權利，不僅需要完善立法，而且需要民事主體具有良好的法

7、律意識，自覺、積極地維護自己的民事權利和利益，尊重他人的權益，促進社會健康和諧地發(fā)展。,正確行使民事權利，履行民事義務,課堂小結,領會民法精神,法律關系,3無民事行為能力人是指（ ） A.不滿十周歲的未成年人和不能辨認自己行為的精神病人 B.不滿十四周歲的未成年人和精神病人 C.不能完全辨認自己行為的精神病人 D.不滿十周歲的未成年人和所有精神病人,課堂練習,一、單項選擇題,1在由民法調整的法律關系中，當事人之間在法律地位上的關系是（ ） A上下級關系 B隸屬關系 C平等關系 D依附關系,2我國公民從（ ）到死亡時止，具有民事權利能力，依法享有民事權利，承擔民事義務。 A.年滿18周歲起 B.

8、年滿14周歲起 C.年滿16周歲起 D.出生時起,A,A,C,2.下列內容中屬于民事法律行為的有效條件的是 （ ） A.行為人具有完全民事行為能力 B.行為人意思表示真實 C.行為內容不違法 D.行為形式必須采用書面形式,ABC,三、辨析題,限制民事行為能力人實施的民事行為不具有法律約束力。,1.民事法律關系是由民法調整的平等主體之間的財產(chǎn)關系和人身關系，它包含的要素有是（ ） A.主體 B.客體 C.事實 D.內容,二、多項選擇題,ABD,此觀點錯誤。按照民法通則的規(guī)定，自然人滿18周歲，具有完全民事行為能力，可以獨立實施民事行為。不滿10周歲的未成年人和完全不能辨認自己行為的精神病人為無民事行為能力人，10周歲以上的未成年人和不能完全辨認自己行為的精神病人（包括癡呆病人）為限制行