1、4、小鹿的玫瑰花,單 位：鄭州市中原區(qū)育才小學 執(zhí)教者：王 麗,小鹿的玫瑰花,跌傷 惋惜 玫瑰 終于 澆水 哥哥 弟弟 抽出 平躺 謝謝 微風 黃鶯 靜靜地 漸漸地 一瘸一拐 花骨朵兒,他常常去松土、澆水。,體會到：小鹿很愛玫瑰，他種玫瑰很用心，很辛苦。,常常,過了些日子，玫瑰枝頭長出了許多花骨朵兒。小鹿和弟弟一起數(shù)了數(shù)，總共有三十二個，他們高興極了。,數(shù)了數(shù),三十二個,高興極了,體會： 小鹿栽花很快樂，有著盼望看見到玫瑰開花的急切心情。,春天到了。小鹿在門前的花壇里，栽了一叢玫瑰。他常常去松土、澆水。玫瑰慢慢地抽出枝條，長出了嫩綠的葉子。 過了些日子，玫瑰枝頭長出了許多花骨朵兒。小鹿和弟弟一

2、起數(shù)了數(shù)，總共有三十二個，他們高興極了。,鹿弟弟惋惜地對哥哥說：“這玫瑰花你白栽了，一朵花都沒看著。”,鹿弟弟也高興地笑了，說：“看來，你的玫瑰沒有白栽！”,白栽了,沒有白栽,花骨朵兒漸漸地長大了。就在快要開花的時候，小鹿不小心把腳跌傷了。他只能靜靜地躺在床上養(yǎng)病。一天，一周，一個月小鹿終于能下床走路了，他一瘸一拐地來到門外。呀！門前的玫瑰已經(jīng)長得很高了，可是濃密的綠葉中，一朵花也看不到了。,鹿弟弟惋惜地對哥哥說：“這玫瑰你白栽了，一朵花也沒看著。”,栽了沒有用。,可惜,媽媽惋惜地對我說：“你要是早起來一分鐘，上學就不會遲到了?！?他只能靜靜地躺在床上養(yǎng)病。,說明小鹿的心情： 很無奈，很著急。

3、,呀！門前的玫瑰已經(jīng)長得很高了，,驚奇,可是濃密的綠葉中，一朵花也看不到了。,失望,？望著一大堆濃密的綠葉，小鹿難過地說：“ ?！?這時，一只黃鶯飛來了。她說：“小鹿，我見過你家那些紅玫瑰，可好看了！看著那些花，我就想唱歌。”,小朋友，從這段話里你讀懂了黃鶯在贊美小鹿的玫瑰怎么樣呢？,很美、很好看、很漂亮,一陣微風吹來，說：“小鹿，我聞過你家的玫瑰花，可香了！我?guī)е南阄洞颠^森林，大伙兒都夸我是玫瑰香風呢！”,那微風又在夸小鹿的玫瑰花怎么樣呢？,很香,快樂、自豪,小鹿高興地笑了，說：“原來我栽的玫瑰是紅色的，它們很美麗，還散發(fā)著香味。謝謝你們告訴了我?！?鹿弟弟也高興地笑了,說： “看來，你的玫瑰沒有白栽！”,鹿弟弟惋惜地對哥哥說：“這玫瑰花你白栽了，一朵花都沒看著?！?鹿弟弟也高興地笑了，說：“看來，你的玫瑰沒有白栽！”,為什么說小鹿的玫瑰沒有白栽呢？,小鹿雖然沒有看見自己栽的玫瑰，但是大家聞到了玫瑰的香味，看到了玫瑰的鮮花，他的勞動為別人帶來了快樂。,小結,有一句話說的好“贈人玫瑰，手有余香”，每一位小朋友就像一朵盛開的玫瑰花，你們開得快樂、開得自信、開得智慧，開得有個性，帶給大家無限的快樂，讓老