1、描繪串聯(lián)電路、1、定義、2、連實物圖、電路圖，3、觀察實驗現(xiàn)象，得到特征，4、串聯(lián)電路知識結(jié)構(gòu)框圖，串聯(lián)電路的定義，如左圖所示，2個小燈泡、順序、順序，這樣將元件一個一個地依次連接，稱為- -串聯(lián)電路。 在串聯(lián)電路中，電流從電源的正極開始依次經(jīng)過開關(guān)、燈，最后連接到電源的負極。 實物圖：回路圖：觀察實驗現(xiàn)象(1)，觀察1 :打開開關(guān)，兩個燈泡如何變化？ 觀察、實驗(1)的結(jié)果、明、實驗現(xiàn)象(2)、觀察2 :交換開關(guān)s的位置后，兩個燈泡如何變化？ 在觀察、實驗現(xiàn)象(2)、交換開關(guān)位置后，與兩燈都、點燈、串聯(lián)電路的特征、思考、串聯(lián)電路的知識結(jié)構(gòu)框圖、串聯(lián)電路、連接特征、動作特征、開關(guān)的控制特征、各

2、電氣設(shè)備的工作有關(guān)。 其中一個電器沒有工作，其他電器停止工作。 1個開關(guān)可以控制各電氣設(shè)備的動作，與開關(guān)的位置無關(guān)。 并聯(lián)電路、4、并聯(lián)電路的知識結(jié)構(gòu)框圖、2、觀察實驗現(xiàn)象、1、定義、3、并聯(lián)電路的特征、s、S1、S2、L1、L2這樣并聯(lián)連接元件的電路稱為并聯(lián)電路。 并聯(lián)電路的定義、實驗演示：s、S1、S2、L1、L2、觀察實驗現(xiàn)象、s、S1、S1、S1、觀察實驗、s、S1、S2、L1、L2、燈泡L1不點亮、燈泡L2點亮、實驗結(jié)果、并聯(lián)電路的特征干路的開關(guān)可以控制所有的電氣設(shè)備，而支路的開關(guān)只能控制支路的電氣設(shè)備。 1 .如果電路有兩個電氣設(shè)備，以下說明中正確的是： A .閉合開關(guān)s后，一邊點

3、亮一邊點亮必定是串聯(lián). b .閉合開關(guān)s后，一邊點亮一邊點亮必定是并聯(lián). c .閉合開關(guān)s后，一邊點亮一邊點亮可能是并聯(lián)或串聯(lián)1 .如果電路有兩個電氣設(shè)備的話，以下說明正確的是： A .閉合開關(guān)s之后，兩燈必須同時點亮是串聯(lián)的. b .閉合開關(guān)s之后，兩燈必須同時點亮是并聯(lián)的. c .閉合開關(guān)s之后，兩燈同時點亮是并聯(lián)的嗎？ 想一想，甲分析、乙分析、丙分析、L2、L1、L2、L1、L2想一想，甲分析、乙分析、丙分析、甲：電路是短路，電路是電氣設(shè)備，但連接到電路尋找L2、L1、L2、L1、L1、L2、2、下面電路連接圖的錯誤和不足。 想一想，甲分析、乙分析、丙分析、乙：電路中的L2沒有連接到電路中，L2部分被切斷。 尋找L2、L1、L2、L1、L1、L2、2、下面電路連接圖的錯誤和不足。 想一想，甲分析、乙分析、丙分析、丙：電路連接正確，但由于引線的交叉容易混亂。 L2、L1、L2、L1、L1、L1、L2、看圖的練習：是下圖所示的電路調(diào)用電路，圖中開關(guān)S1受到控制，開關(guān)S2受到控制，開關(guān)s與道路連接，可以同時進行控制定義：特征：電流路徑唯一，開關(guān)位置任意。 總結(jié)(2)、并聯(lián)電路、定義：特征：并聯(lián)連接元件而成的電路。 切斷干路，整個回路開路，切斷1條分支路，不影響其他分支路。 為了做成本套，我們通過多種途徑在網(wǎng)上收集了有助于9年級學習和中考復