1、5.自學要求：1。輕聲朗讀課文，圈出新單詞，讀出新單詞的準確發(fā)音。2.通讀課文，基本上讀得正確流利。3.思考：本文從哪些方面介紹翠鳥？知道新詞：稻草繡花赤褐色襯衫，喂翁橋，GN CH H，chn shn fn ru，s wng qio，知道新詞：稻草繡花赤褐色襯衫，喂老漁翁，陡峭，綠色，稈，腹部，紅色，襯衫，透明，洪水，泡沫TU FN PO S，WNG DU B，CU NIO WI GN F B CH H S翠鳥蘆葦莖腹部紅棕色chnsn FN zhe xio PO pao襯里襯衫是明亮的，充滿小泡沫我能讀懂的字，綠色，肚子，里子，襯衫，翁，墻壁。這種鳥叫翠鳥，又名刁，又名翠鳥，蹲坐在河流、池

2、塘、湖泊和海灣的水面上，或在水面上盤旋。只要銀光一閃，它就緊緊夾住翅膀，尾巴上下擺動，整個身體直接插入水鐘。它的喙像鑷子一樣張開來夾住小魚。然后，立即展開你的翅膀，收縮你的頭，轉身，拍打你的翅膀到水面，整個過程前后只有幾秒鐘。翠鳥用爪子抓了幾下魚，然后把魚扔向空中，張開嘴去抓它，美美地吃了一頓。翠鳥高超的捕魚技巧來自它獨特的身體結構。它的羽毛里藏著許多氣囊，尾巴上有分泌防水油的腺體，這樣它就可以在水中快速游泳，而不會弄濕羽毛。翠鳥可以精確地調(diào)整光線在插入水中時折射所造成的視差。入水后，你仍然可以保持極好的視力。我們發(fā)現(xiàn)了一些翠鳥的照片。翠鳥真漂亮！回去請仔細觀察并談論這只鳥的形狀。爪子：頭：背

3、：腹：眼：嘴：橄欖色，淺綠，赤褐色，亮而柔韌，尖而長，紅色，背，祖母綠，它的顏色很亮。它小巧玲瓏。回去吧，它看起來真美：它頭上的羽毛就像繡著祖母綠圖案的橄欖頭巾；背部的羽毛像一件淺綠色的外套；腹部的羽毛就像赤褐色的襯衫；在一雙明亮而靈活的眼睛下，有一張長長的尖嘴。羽毛，一種根據(jù)事物的特征依次觀察事物的方法。爪子、眼睛、嘴巴、返回，翠鳥喜歡逆水飛行。轉眼間，它又輕輕地落在蘆葦桿上。它一動不動，盯著微波水，等著小魚在水面上游泳。小魚悄悄地把頭伸出水面，吹了一個小泡泡。盡管聰明，但很難逃脫翠鳥銳利的目光。翠鳥踢掉蘆葦桿，像箭一樣飛過去，抱起小魚，迎著水飛走了。只有蘆葦桿還在晃動，水波還在蕩漾?；厝?，

4、同學們，用“”在表示翠鳥運動的單詞下面畫線。讀下面兩個句子，告訴我它們?yōu)槭裁磳懙煤?。翠鳥叫聲清晰，喜歡在水上飛翔。2.綠色的鳥在鳴響，它們喜歡逆水飛翔?！翱蕖焙汀案琛倍伎梢灾给B，但“歌”更準確，也包含情感色彩。愛在水上飛翔比愛在水上飛翔更準確、更生動，體現(xiàn)了翠鳥輕盈、敏捷的特點。翠鳥離開蘆葦桿，飛得很快。2.翠鳥推開蘆葦桿，像箭一樣飛了起來。“推走”比“離開”更具體，它生動地描繪了翠鳥離開蘆葦梗時的動作、方式和速度。“像箭一樣飛出去”是一個比喻，生動地描述了翠鳥飛行的速度和方式。你喜歡翠鳥嗎？用下面的句子來贊美翠鳥，你能行的！真是翠鳥，()，()，()！可愛，聰明和美麗，我們想對所有的鳥說：我們想和你交朋友！我