高中數(shù)學(xué) 第1章 第1課 集合的含義及其表示(2)同步導(dǎo)學(xué) 蘇教版必修_第1頁
高中數(shù)學(xué) 第1章 第1課 集合的含義及其表示(2)同步導(dǎo)學(xué) 蘇教版必修_第2頁
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文檔簡介

1、第2課 子集、全集、補(bǔ)集 (一)【新知導(dǎo)讀】1. 子集定義是什么?2. 空集的定義及表示方法?3. 對于集合A、B、C,若則 【范例點(diǎn)睛】例1 已知集合, B=,若,求實(shí)數(shù)的取值范圍.思路點(diǎn)撥 將數(shù)集A表示在數(shù)軸上,要滿足,表示數(shù)的點(diǎn)必須在表4的點(diǎn)處或表示4的點(diǎn)的右邊.這類問題,數(shù)形結(jié)合,以形定數(shù),同時注意驗(yàn)證端點(diǎn)值,做到準(zhǔn)確無誤例2 已知集合,且求實(shí)數(shù)和的值及集合.思路點(diǎn)撥 因?yàn)榧系脑鼐哂写_定性,互異性,無序性,解此題時應(yīng)注意集合的元素滿足這三性,由已知條件,知,是解決本題的突破口.【隨堂演練】1 給出6個關(guān)系式:; ; ; ; ; ;其中正確的個數(shù)為 ( )A.6 B.5 C.4 D.

2、32已知集合,則下列關(guān)系中正確的是 ( )ABCD3 已知集合,則的子集的個數(shù)是 ( )A4B6C8D94下列各組集合中相等的是 ( )AB C條邊都相等的多邊形個內(nèi)角都相等的多邊形D5. 若集合,且,則滿足條件的實(shí)數(shù)的 個數(shù)是 ( )A. 1 B. 2 C. 3 D. 46. 已知集合, 那么 ( )A. P=M B. C. D. 7. 已知菱形,正方形,平行四邊形則之間的包含關(guān)系是8(1)滿足的集合可以是 ;(2)滿足的集合可以是。9已知集合= =則能使成立的實(shí)數(shù)的取值范圍是 10下列四個命題: 空集沒有子集;空集是任意一個非空集合的真子集; ;任何一個集合必有兩個或兩個以上的子集。其中正

3、確的結(jié)論的序號為11. 已知集合,若,則求的值12.已知(1)當(dāng)時,求; (2)證明:。第3課 子集、全集、補(bǔ)集 (二)【新知導(dǎo)讀】1. 全集, 補(bǔ)集的定義2. “全集只有一個”的說法對么?為什么?3. “正整數(shù)集”的補(bǔ)集是“負(fù)整數(shù)集”對么?為什么?【范例點(diǎn)睛】例1. 已知U=三角形,A=銳角三角形, C=等腰三角形,求思路點(diǎn)撥 在幾何中應(yīng)用補(bǔ)集概念,一定要注意幾何圖形的定義及性質(zhì),同時還要注意問題反面的所有可能.例2. 設(shè)全集U=2,3,a+2a3,A,2,求實(shí)數(shù)的值。思路點(diǎn)撥 搞清說明了什么是解決此題的關(guān)鍵。分析出3也需對補(bǔ)集的概念有深刻理解。集合是一種數(shù)學(xué)語言,如果不能從這種語言中破譯出

4、它的全部意義,那么就會造成錯誤。【隨堂演練】1已知,則為 ()ABCD以上均不對。2已知全集,且,則集合的真子集的個數(shù)有( )A3個B4個C5個D6個3 設(shè)全集,下面關(guān)系式:; ,其中正確的個數(shù)是( )A1B2C3D44已知全集及的子集,若,則應(yīng)有 ( )ABCD不存在滿足條件的集合。5. 已知, ,則有 ( )A. B. C. D. 6. 已知全集,集合,若則的取值范圍 ( )A. B. C. D. 7已知全集,則 8已知全集,則。9設(shè)全集,則= 10.已知全集,求實(shí)數(shù)的值。11. 設(shè)全集, -1/3 且-1/3,求12已知集合,若,求實(shí)數(shù)的取值范圍第4課 交集、并集(一)【新知導(dǎo)讀】1 由

5、所有屬于集合A且屬于集合B的元素所組成的集合,叫做A與B的_,記作_。2 由所有屬于集合A_屬于集合B的元素所組成的集合,叫做A與B的并集,記作_。3 當(dāng)集合A、B沒有公共元素時,能不能說A與B的交集不存在?【范例點(diǎn)睛】例1.已知關(guān)于x的方程的解集為A,方程的解集為B,若AB,求AB。思路點(diǎn)撥 AB中的元素都是A、B中的元素是解決本題的突破口,AB中只能出現(xiàn)一次A與B的公共元素,這是在求集合并集時需注意的。例2已知集合M(x,y)x+y=2,N=(x,y)xy=4,那么集合MN為 ( )A.x=3,y=1 B.(3,1)C.3,1 D.(3,1)思路點(diǎn)撥 求兩集合的交集即求同時滿足兩集合中元素

6、性質(zhì)的元素組成的集合,本題中就是求方程組的解組成的集合.另外要弄清集合中元素的一般形式.【隨堂演練】1集合,則是 ( )A BCD2設(shè)全集,則 ( )A 1,2 B(3,4,5 C1,2,6,7 D1,2,3,4,53若集合,則是 ( )ABCD4已知集合,若,則實(shí)數(shù)的值是 ( )A1B1C1D0或15設(shè)集合則下列圖形中能表示與的關(guān)系的是 ( )A B C D6已知集合 ,集合集合,且則的值為 ( )A. B. C. D. 7已知,則 8已知集合 平行四邊形,梯形,對角線相等的四邊形,則;。9已知集合,且,則滿足上述條件的集合可以是。10設(shè),若,求實(shí)數(shù)的值。11已知,且,求實(shí)數(shù)的取值范圍12.

7、 設(shè),,又,試求的值第5課 交集、并集(二)【新知導(dǎo)讀】1.AB=_=_,AA=_, AA=_.2.形如2n(nZ)的整數(shù)叫_,形如2n+1(nZ)的整數(shù)叫_.【范例點(diǎn)睛】例1.已知集合A=xR,若,求a的取值范圍.思路點(diǎn)撥 解此題應(yīng)明確兩個問題,一個是集合A為方程的解集,另一個是就是即方程有解.例3.設(shè)集合A=, B=,若AB=A,求實(shí)數(shù)A的值.思路點(diǎn)撥 由AB=A轉(zhuǎn)化為BA是本題的關(guān)鍵.另外在求出A=0,4后,應(yīng)分別從B=A,0,4,四種情況下求.【隨堂演練】1設(shè)集合,則 ( )AB CD2設(shè)集合,則 ()ABCD3下列四個推理:;其中正確的個數(shù)是 ( )A1個B2個C3個D4個4. 滿足

8、1, 2 A=1, 2, 3, 4的所有集合A有 ( )A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個5. 已知集合,若,則實(shí)數(shù)m的取值范圍 ( )A. m4 C. ”或“”符號)8設(shè)的值域?yàn)?1,4,則a= ;b= 。9作出下列函數(shù)的圖象:. . .10作出函數(shù)y=的圖象,并說明該函數(shù)圖象與的圖象之間的關(guān)系。11求函數(shù)的值域.12設(shè)表示中的較小者,求函數(shù)的最大值.第11課 函數(shù)的概念習(xí)題課隨堂演練1設(shè)集合A和B都是非零自然數(shù)集,對應(yīng)把集合A中的元素n對應(yīng)到集合B中的元素,則在f作用下,B中元素20所對應(yīng)的A中的元素是( ) (A)2 (B)3 (C)4 (D)5若的定義域?yàn)?,4,則的定義域

9、為( )(A)0, (B)0,6 (C), (D)3, 3二次函數(shù)y=ax2+bx+c (a0)的圖像如圖,下列式子成立的是( )(A) a+b+c0(B) 2a+b0(D) ba+c。函數(shù)f (x)的定義如下: f (x) = 當(dāng)x0時,f (x)f (x)f (x) f (x) 的值是( )(A) 3 (B) 3(C) x = 0時,其值是1,x0時,其值是3(D) x = 0時,其值是3,x0時,其值是15已知f (x+1)=x23x+2,則的解析表達(dá)式為.6已知,那么f (4)=_,f(-3)=_,f f (2)=_7函數(shù)y=的定義域是_如果函數(shù)滿足9.分別求函數(shù) 的定義域和值域.10

10、.作出函數(shù)的圖象.11已知:二次函數(shù)f (x)滿足f (x1)f (x) = 2x,f (0) = 1()求f (x)的解析式;()求y = f (x)在1,1上的最大值和最小值12 甲以每小時6公里的速度用2小時由A城到達(dá)B城,在B城休息1小時后,再以每小時4公里的速度返回到A城試寫出甲在運(yùn)動過程中到A城的距離S與運(yùn)動時間t的函數(shù)關(guān)系式,并畫出示意圖 13已知函數(shù)的定義域?yàn)椋涤驗(yàn)?,求實(shí)數(shù)b的值第12課 函數(shù)的表示法(1)新知導(dǎo)讀1函數(shù)的表示法有 , , 三種等。2作出函數(shù)的函數(shù)圖像3等腰三角形的周長為20,底邊長為y,兩腰長為x,求y=f(x)的解析式及定義域.范例點(diǎn)睛例1根據(jù)條件,分別

11、求出的表達(dá)式。(1);(2);(3),其中為一次函數(shù);(4)。思路點(diǎn)撥:抓住題目特征,選擇適當(dāng)方法,如(1)采用配湊法;(2)利用換元法;(3)待定系數(shù)法;(4)等式中含有和,要求出,需要再給出一個含和的等式,與原等式聯(lián)立解出,注意到以代替時,和互換。例2畫出下列函數(shù)圖象,并求其值域。(1)(2)。思路點(diǎn)撥:(1)、(2)都應(yīng)分段作圖。作圖時要注意,在自變量不同的范圍內(nèi),所對應(yīng)的解析式是不同的。因此它們的圖象是由幾個不同函數(shù)的部分圖象組合而成的。隨堂演練1下列函數(shù)表示同一個函數(shù)的是 ( )ABCD2一個面積為100的等腰梯形,上底長為,下底長為上底長的3倍,則它的高與的函數(shù)關(guān)系式是 ( )A.

12、 B.C. D.3 已知函數(shù)f(x)=,則復(fù)合函數(shù) fff(-1)的值等于 ( ) A x2 +1 B +1 C D 0C83Ot (年)4某工廠8年來某種產(chǎn)品的總產(chǎn)量C與時間(年)的函數(shù)關(guān)系如圖,有下列說法:前三年中,總產(chǎn)量增長的速度越來越快;前三年中,總產(chǎn)量增長的速度越來越慢第三年后,這種產(chǎn)品停止生產(chǎn);第三年后,這種產(chǎn)品年產(chǎn)量保持不變.其中正確的是 ( ) A. B. C. D. 5設(shè)函數(shù),則 6已知函數(shù)且則11-1-1xy7已知一次函數(shù)滿足則函數(shù)的解析式為 .8、已知函數(shù)的圖象如圖所示,則它的一個解析式是_。9已知二次函數(shù)滿足條件,試求函數(shù)的表達(dá)式.10已知函數(shù)其中是的正比例函數(shù),是的反

13、比例函數(shù),且,試求函數(shù)的解析式,并指出其定義域。11已知,且求的值。12、ABC為等腰直角三角形,腰長為1,B為直角頂點(diǎn),動點(diǎn)P從點(diǎn)A開始,沿ABCA運(yùn)動,求PA的長與點(diǎn)P所走路程的函數(shù)關(guān)系式,并求的值。第13課 函數(shù)的表示法(2)【新知導(dǎo)讀】1求函數(shù)的解析式有哪些常用的方法?2用換元法求函數(shù)解析式需注意什么?3.什么是分段函數(shù)?怎樣求分段函數(shù)的解析式?【范例點(diǎn)睛】例1 若求思路點(diǎn)撥 可以用配湊法,將表示為關(guān)于的表達(dá)式,找到函數(shù)的對應(yīng)法則,再求出,也可使用換元法例設(shè)的定義域?yàn)?,對任意求函?shù)的最小值的解析式思路點(diǎn)撥 本題區(qū)間隨著的變化在變,的圖象為拋物線的不同部分,導(dǎo)致的最小值也隨之不同,故須認(rèn)

14、真考察圖象,根據(jù)對稱軸相對于區(qū)間的位置分以下三種情況:()()()來討論?!倦S堂演練】1已知函數(shù),則等于()2、已知,那么函數(shù)的解析式為( )ABCD3、若則是 ( )A B0 C D4、已知函數(shù),則其值域?yàn)開。5、已知,若則6、已知,則7某地長途電話分鐘的電話費(fèi)為元,其中是大于或等于的最小正整數(shù),按此規(guī)定,分鐘的話費(fèi)是 8、已知的值域?yàn)?,則其定義域可以是_.(只需填出正確的一個即可)9、已知 ,畫出它的圖象,并結(jié)合圖象指出時的取值集合。10、若求11、已知求的值.第14課 函數(shù)單調(diào)性(1)新知導(dǎo)讀1、函數(shù)的單調(diào)區(qū)間與函數(shù)的定義域有什么關(guān)系?2、二次函數(shù)的單調(diào)性如何?3、函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為

15、范例點(diǎn)睛例1、 討論函數(shù)的單調(diào)性,并證明你的結(jié)論。思路點(diǎn)撥:利用定義證明函數(shù)單調(diào)性的步驟:一、取值,二、作差,三、變形,四、定號,五、得結(jié)論。此題中得到后須分四個區(qū)間進(jìn)行討論例2、 作出函數(shù)的圖象,并寫出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間。思路點(diǎn)撥:將函數(shù)寫成分段函數(shù)后再根據(jù)表達(dá)式畫出函數(shù)圖象,圖象從左向右下降的區(qū)間就是減區(qū)間,相反則是增區(qū)間。隨堂演練1、若函數(shù)在R上是增函數(shù),則的取值范圍是( )A B C D下列函數(shù)中,在區(qū)間(,)上是增函數(shù)的是()函數(shù)在區(qū)間(,)上是()遞減函數(shù)遞增函數(shù)先遞增后遞減先遞減后遞增、函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是( )A、 B、 C、 D、5、以下命題:的定義域?yàn)?,若有,則在區(qū)間單調(diào)遞增;

16、的定義域是R且在區(qū)間上單調(diào)遞減,則的最小值是;函數(shù)、在R上均為增函數(shù),則在R上也必為增函數(shù);函數(shù)在區(qū)間M、N上均為增函數(shù),則在上也必為增函數(shù); 其中正確的命題是_.6、函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是_.7、已知函數(shù),當(dāng)時單調(diào)遞增,當(dāng)時單調(diào)遞減,則8、根據(jù)函數(shù)圖象得出單調(diào)區(qū)間為 .9、判斷函數(shù)在上的單調(diào)性,并加以證明.10、函數(shù)在上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍.11、已知函數(shù)在區(qū)間上有最大值3,最小值2,求的取值范圍。12、設(shè)函數(shù)是實(shí)數(shù)集R上的增函數(shù),令。(1)求證:在R上是增函數(shù);(2)若,求證:;(3)若,求證:;第15課 函數(shù)單調(diào)性(2)新知導(dǎo)讀1、函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為 2、若函數(shù)在 R上單調(diào)遞增,且

17、,則實(shí)數(shù)的取值范圍是 3、函數(shù)的遞增區(qū)間是,則的遞增區(qū)間是 范例點(diǎn)睛例1、定義在上的函數(shù)是減函數(shù),且滿足,求實(shí)數(shù)的取值范圍.思路點(diǎn)撥:利用函數(shù)單調(diào)性定義可知,對單調(diào)減函數(shù)來說,越大越小,且自變量必須在定義域內(nèi),因而可轉(zhuǎn)化為關(guān)于的不等式組,解出即可。例2、 已知函數(shù)是R上的減函數(shù),求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間,并說明理由思路點(diǎn)撥:對于復(fù)合函數(shù),通常需要將它分解成兩個基本初等函數(shù)的形式,即令,則,利用增增為增,增(減)減(增)為減的規(guī)律可得結(jié)果增區(qū)間為隨堂演練1、已知函數(shù)在區(qū)間上是減函數(shù),則的從小到大排列為( )A、 B、C、 D、2、若一次函數(shù)在上是單調(diào)減函數(shù),則點(diǎn)位于坐標(biāo)平面的()上半平面 下半平面

18、左半平面 右半平面3、,若,則與的大小關(guān)系是( )A、 B、 C、 D、不能確定4、若函數(shù)是R上的增函數(shù),對實(shí)數(shù),若,則有( )ABCD5、函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間是,其值域是,則函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是_,它的值域是_.6、已知函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱,若的單調(diào)減區(qū)間是,則它的遞增區(qū)間是_。7、函數(shù)的值域?yàn)開.8、函數(shù)在上單調(diào)遞增,則實(shí)數(shù)的取值范圍是_.9、對任意實(shí)數(shù)函數(shù)的值均為非負(fù)數(shù),求函數(shù)的最大值。10、已知是定義在上的增函數(shù),且(1) 求的值;(2) 若解不等式11、已知函數(shù),函數(shù)表示在上的最大值,求的表達(dá)式。12、定義在R上的函數(shù)滿足,又(c為常數(shù))在上是單調(diào)遞增函數(shù),判斷并證明在的單調(diào)性。第16

19、課 函數(shù)的奇偶性(1)新知導(dǎo)讀1、如何判斷函數(shù)的奇偶性?2、奇函數(shù)的圖象,偶函數(shù)的圖象各有什么特點(diǎn)?3、已知函數(shù)是偶函數(shù),其圖象與軸有6個交點(diǎn),則方程的所有實(shí)根之和為 范例點(diǎn)睛例1、 判斷下列函數(shù)的奇偶性思路點(diǎn)撥:判斷函數(shù)的奇偶性首先要考慮函數(shù)的定義域,如果函數(shù)定義域不關(guān)于原點(diǎn)對稱,則該函數(shù)為非奇非偶函數(shù)。定義域關(guān)于原點(diǎn)對稱后再看與的關(guān)系。同時還要注意將函數(shù)化簡后看 與的關(guān)系例2、 求證:若為偶函數(shù),且在上為增函數(shù),則在上為減函數(shù)思路點(diǎn)撥:要證明函數(shù)的單調(diào)性通常都用單調(diào)性的定義,此題也是。在上任取兩點(diǎn)且設(shè)好大小關(guān)系以后,利用相反數(shù)轉(zhuǎn)化到區(qū)間上,再利用偶函數(shù)定義即可證得。隨堂演練1已知五個函數(shù):

20、;。其中奇函數(shù)的個數(shù)為()A0個B1個C2個D3個2 已知函數(shù)由下列對應(yīng)關(guān)系決定:則函數(shù)是()A奇函數(shù)B偶函數(shù)C既是奇函數(shù)又是偶函數(shù)D既不是奇函數(shù)又不是偶函數(shù)3直角坐標(biāo)系內(nèi),函數(shù)的圖象是( ) A關(guān)于原點(diǎn)對稱 B關(guān)于軸對稱C關(guān)于軸對稱 D不具有對稱性4定義在上的奇函數(shù)一定滿足關(guān)系式 ( )A. B. C. D. 5、有下列命題:偶函數(shù)的圖象一定和軸相交;奇函數(shù)的圖象一定經(jīng)過原點(diǎn);既是奇函數(shù)又是偶函數(shù)的函數(shù)一定是;偶函數(shù)的圖象關(guān)于軸對稱,奇函數(shù)的圖象關(guān)于原點(diǎn)成對稱。則其中正確的命題是 6.若函數(shù)既是奇函數(shù),又是偶函數(shù),則函數(shù)。7若函數(shù)是奇函數(shù),則;若函數(shù)為偶函數(shù),則。8函數(shù)的奇偶性是_。9判斷下

21、列函數(shù)的奇偶性:(1) (2) (3)10、設(shè)函數(shù)為奇函數(shù),求的值11設(shè)函數(shù)。(1)試判斷函數(shù)的奇偶性;(2)求函數(shù)的最小值。12、已知函數(shù)是偶函數(shù),其定義域?yàn)椋以谏鲜窃龊瘮?shù),若,試求的取值范圍。第17課 函數(shù)的奇偶性(2)新知導(dǎo)讀1、若函數(shù)是奇函數(shù),則 2、在內(nèi)為減函數(shù),又為偶函數(shù),則與的大小關(guān)系為 3、設(shè)是奇函數(shù),且時,則時 范例點(diǎn)睛例1、 已知是定義在R上的偶函數(shù),且當(dāng)時,求函數(shù)的表達(dá)式,并指出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間。思路點(diǎn)撥:設(shè),則,然后把看作整體代入中可得 的表達(dá)式,利用偶函數(shù)條件得,也就得到了時的表達(dá)式,最后合并為一個分段函數(shù)即可。例2、1)設(shè)是R上的奇函數(shù),當(dāng)時,則 2)若對于任意實(shí)數(shù)

22、都成立,且不恒等于零,判斷函數(shù)的奇偶性。思路點(diǎn)撥:1)將的自變量通過條件轉(zhuǎn)化到區(qū)間上即可。 2)用賦值法。令,再用代,即得。隨堂演練1.若是奇函數(shù),則下列點(diǎn)一定在函數(shù)的圖象上的是()A. B C D2已知是奇函數(shù),當(dāng)時,則當(dāng)時,的解析式為()A BC D3yxy0xy3.已知函數(shù)為奇函數(shù),當(dāng),其圖象如圖所示,則不等式的解集為:A. B.C. D.以上答案均不對4、設(shè)函數(shù),已知,則 5已知函數(shù)是定義在上的偶函數(shù),則 , 。6函數(shù)均為實(shí)數(shù)集上的奇函數(shù),若,在區(qū)間上有最大值5,則在區(qū)間上有最值為 。7、若函數(shù)是定義在實(shí)數(shù)集上的偶函數(shù),則函數(shù)的圖象關(guān)于對稱;若函數(shù)是奇函數(shù),則函數(shù)關(guān)于對稱。8已知函數(shù)都

23、定義在實(shí)數(shù)集上,且滿足為偶函數(shù),為奇函數(shù),試求函數(shù)的解析式。9已知函數(shù)是定義在實(shí)數(shù)集上的偶函數(shù),當(dāng)時,。(1)用分段函數(shù)的形式寫出函數(shù)的表達(dá)式;(2)作出的圖象; (3)指出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間及單調(diào)性。(4)求函數(shù)的最值。10、已知函數(shù)是奇函數(shù),它在上是增函數(shù),且試問在上的單調(diào)性如何?證明你的結(jié)論。第18課 函數(shù)的簡單性質(zhì)習(xí)題課【新知導(dǎo)讀】1下列函數(shù)中,在其定義域內(nèi),既是奇函數(shù),又是增函數(shù)的是()ABCD2已知函數(shù)為偶函數(shù),則在區(qū)間上是()。A增函數(shù)B減函數(shù)C先遞增后遞減D先遞減后遞增3函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是_.【范例點(diǎn)睛】例1 已知函數(shù)是奇函數(shù),且,求(1)函數(shù)的表達(dá)式 (2)當(dāng)0時,討論函數(shù)的單

24、調(diào)性,并證明。思路點(diǎn)撥要求函數(shù)的表達(dá)式,就是要求a,b,c的值,應(yīng)建立與之對應(yīng)的方程。函數(shù)的單調(diào)性的確定可以通過定義解決。,例2已知奇函數(shù)在定義域(-2,2)上單調(diào)遞減,求滿足的的集合.思路點(diǎn)撥 根據(jù)條件尋求關(guān)于的不等式(組)是解題的關(guān)鍵.【隨堂演練】1函數(shù)在區(qū)間(,)上是()遞減函數(shù)遞增函數(shù)先遞增后遞減先遞減后遞增2設(shè)偶函數(shù)在上單調(diào)遞增,對于任意的有,則有()ABCD3若奇函數(shù)在區(qū)間3,7上是增函數(shù), 且最小值為5, 那么在區(qū)間-7, -3上是( )A增函數(shù)且最小值為-5B增函數(shù)且最大值為-5C減函數(shù)且最小值為-5D減函數(shù)且最大值為-54函數(shù)是()A偶函數(shù)且在上遞增B奇函數(shù)且在上遞減C偶函數(shù)

25、且在上遞減D奇函數(shù)且在上遞增5已知函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),當(dāng)時,則。6在上是增函數(shù),是偶函數(shù),則的大小關(guān)系是:。7函數(shù)在上單調(diào)遞增,則實(shí)數(shù)的取值范圍是_.8已知函數(shù) 是定義在上的奇函數(shù),給出下列命題:; 若 在 0, 上有最小值 -1,則在上有最大值1; 若 在 1, 上為增函數(shù),則在上為減函數(shù);若時,則時,。其中正確的序號是: 。9. 已知函數(shù)滿足下列兩個條件:在實(shí)數(shù)集上單調(diào)遞增;對任意的,恒有。試寫出一個滿足條件的函數(shù):。10已知函數(shù)是定義在上的偶函數(shù),若在區(qū)間上單調(diào)遞增,且對一切恒成立,試判斷函數(shù)在上的單調(diào)性,并證明你的結(jié)論。11(1)若奇函數(shù)是定義在上的減函數(shù),且,求的取值范圍。(2)

26、若函數(shù)是定義在上的偶函數(shù),且在區(qū)間上是增函數(shù),又,求的取值范圍。12已知函數(shù)(1)當(dāng)時,試判斷函數(shù)在區(qū)間上的單調(diào)性;(2)若函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù),試求的取值范圍。第19課 映射【新知導(dǎo)讀】1設(shè)是從集合到集合的映射,下列結(jié)論中,正確的是( )A必是與中元素對應(yīng)的元素的集合B中的每一個元素在中必有元素與之對應(yīng)C中每一個元素在中必有惟一元素與之對應(yīng)D中的每一個元素在中必有元素與之對應(yīng)2.已知,下列不表示從P到Q的映射的是 ( )A B C D3.,f:,那么從A到B的對應(yīng) 映射 函數(shù)(填“是”或“不是”)【范例點(diǎn)睛】 例1 下列對應(yīng)法則中,構(gòu)成從集合到集合的映射的個數(shù)是( )(1)(2)(3)(4)A1 B2 C3 D4思路點(diǎn)撥 根據(jù)映射的定義,判斷一個對應(yīng)是否是映射,只要檢驗(yàn)A中的任何元素是否在B中都有唯一的元素與之對應(yīng)。例2 已知,從集合到集合可以建立多少個不同的映射?請用圖表示.思路點(diǎn)撥 根據(jù)

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