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文檔簡介

1、過風樓鎮(zhèn)中心小學消防宣傳教育制度根據我校實際情況,為確保學校教育教學的順利進行,特制定此制度。第一條 全校的消防安全工作在以校長為首的“學校消防安全工作領導小組”的領導下,根據“誰主管,誰負責”的安全工作原則,實行四級領導負責的逐級防火責任制度,即:學校、各部門、各年級組、各班級。第二條 在“學校消防安全工作領導小組”的領導下,各部門成立部門消防安全小組,年級組(辦公室)設兼職消防員,班級指定班主任為消防安全負責人。第三條 各級消防安全負責領導,要明確防火工作責任,要把消防安全工作列入議事日程,在布置日常工作的同時布置檢查消防安全工作,在總結評比工作的同時總結評比消防安全工作。第四條 學校消防

2、安全工作領導小組的任務:(一)貫徹消防工作的方針、政策,法令、規(guī)章及上級有關消防工作的指示精神; (二) 制定學校消防工作計劃,布置、總結消防工作;(三)研究、決定重大火險隱患的整改;(四) 監(jiān)督、檢查各部門的消防安全工作;第五條 學校消防宣傳教育領導小組的任務:(一)接受“學校消防工作領導小組”的直接領導。(二)貫徹執(zhí)行消防法規(guī)。掌握學校的消防安全情況,使學校消防技術規(guī)范,消防安全符合規(guī)定;(三)把消防安全工作列入工作日程。與教育教學、科研和日常生活等工作,同計劃、同布置、同檢查、同總結、同評比;(四)逐級確定消防安全責任制和崗位消防安全責任制職責;(五)抓好經常性的消防法規(guī)的宣傳教育及防火

3、常識教育,對師生員工定期進行消防安全宣傳教育,普及消防安全知識; (六)組織經常性的消防安全檢查,及時處理涉及消防安全的重大問題,整治和消除火災隱患;(七)為學校的消防安全提供必要的經費預算和組織保障。配備消防器材,完善消防設施,改善消防安全條件;(八)確定重點防火部位,組織制定滅火與應急疏散預案和演練,落實日常消防安全管理措施; (九)協助調查火災原因、追查處理火災事故、責任人員和有關部門。(十)組織實施學校日常消防安全管理工作; (十一)組織實施火災隱患整改工作;(十二)組織實施對學校的消防設施、消防器材和消防安全標志的維護保養(yǎng),確保其完好有效;(十三)組織開展對師生員工進行消防知識、技能

4、的宣傳教育和培訓。組織制定滅火與應急疏散預案或自救方案,并實施演練;(十四)各處室遵守用電制度,不準私自改變電路和私自接電。 (十五)圖書館、閱覽室、實驗室、文印室等有關場所嚴禁煙火,不準將易燃品放置室內。工作人員下班時,要切斷電源。對易燃、易爆藥品要設專人妥為保管,并定期檢查。(十六)食堂工作人員要切實提高防火意識,做到人到點火,火滅走人。過風樓鎮(zhèn)中心小學防火安全工作制度一、全校教職工、學生防火守則(一) 提高防火意識,嚴格遵守校消防安全管理制度和各項操作規(guī)則;(二) 發(fā)現火災隱患、火情必須及時匯報,并有權制止違反消防制度的一切行為; (三) 要教育家屬子女,做好安全防火工作;(四) 任何人

5、不得私自在辦公場所、宿舍存放汽油等易燃易爆物品;(五) 在校區(qū)內動用明火一律要經校長辦公室審批;(六) 禁止在禁煙區(qū)域內吸煙;(七) 不準亂扔煙頭和亂倒液化氣殘液;(八) 教職工、學生都應達到“三懂三會”(即:懂得本崗位火災危險性;懂得本崗位預防火災的措施;懂得本崗位撲救火災的方法。會報警;會使用滅火器材;會撲救初期火災)。掌握消防常識。二、教師宿舍住宿員工消防守則(一) 不準亂拉亂接電燈和電源插座;(二) 宿舍樓內電源總開關要有專人負責,各屋、寢室做到人走燈滅,充電、電器插頭人走拔掉或關閉;(三) 不準在宿舍內使用電爐、酒精爐、液化氣罐等電熱器具;(四) 煙蒂和火柴要熄滅后扔進煙灰盒內,不準

6、躺床上吸煙; (五) 屋內無人或睡覺時不得使用蠟燭;(六) 不準將易燃易爆物品帶入或存放在宿舍內;(七) 禁止在走廊、寢室、廁所等處燒廢紙和其它雜物;(八) 禁止在宿舍、走廊內鳴放鞭炮;(九) 非電工不準私自拆改、增設、維修電氣設備,電門開關保險絲不準用銅、鐵、鋁絲代替; 三、防火安全教育制度(一) 新生入學時要進行安全防火教育;(二) 新員工上崗前進行安全防火教育;(三) 對臨時在校施工人員,要進行防火安全教育,使其自覺遵守有關消防法規(guī);(四) 根據季節(jié)特點開展春防、夏防、冬防并利用每年“119”消防日進行防火宣傳教育;(五) 特殊工種和崗位都應進行專門消防培訓,持證上崗;(六) 發(fā)生火災后

7、要開現場會,使領導和教職員工受到教育;(七) 利用各級別會議進行防火宣傳,提高全校師生的消防意識;(八) 每年定期聘請消防專業(yè)人士來校進行消防安全知識講座。 四、 防火安全檢查制度(一) 堅持三級檢查制度。學校、學部(部門)、學年組(辦公室)每月檢查一次。(教師宿舍、食堂)每周檢查一次;(二) 節(jié)假日及寒暑假進行全校防火安全檢查;(三) 發(fā)生火災后要進行安全大檢查;(四) 要以重點檢查和日常檢查相結合,發(fā)現火災隱患,督促進行整改,重大隱患及時上報;(五) 要建立重大火險立銷制度,對檢查出的問題要有文字記載。 五、消防器材和設備的管理制度(一) 滅火器是防火專用器具,必須愛護妥善保管,任何人不得

8、做為他用和損壞及隨意亂扔;(二) 不準使用消火栓、水帶、水槍等專用設備和工具打掃衛(wèi)生澆灌、澆花;(三) 消防器材要按期進行檢查和維修、補充、更換,保證完好有效;(四) 不準隨便拆卸、移動、挪用除消防設備;(五) 消防器材要落實專人負責保管。六、 易燃、易爆物品的管理制度(一) 易燃、易爆物品購進后立即入庫,不準隨意存放;(二) 保管人員必須按國家和消防部門的規(guī)定保管。不準超量不準混放;(三) 使用多少領多少,特殊情況有少量剩余的要加封存放,上鎖保管;(四) 長期不用或過期的易燃、易爆物品不要亂扔亂放,要統一處理;(五) 領用的易燃易爆物品要指定兩人負責保管,手續(xù)齊全,帳目要清楚無誤;(六) 各

9、學部的易燃易爆物品,化學危險品應在校長辦公室備案,并受監(jiān)督檢查; 七、消防工作獎懲制度 對在消防工作中有貢獻或者成績顯著的單位和個人,由學校給予表彰、獎勵。受獎勵和表彰消防工作的單位和人員條件: (一) 及時發(fā)現火險、火情,并報警,避免火災發(fā)生者;(二) 勇敢頑強,積極撲救火災者;(三) 發(fā)現重大火險隱患并積極建議整改取得效果者;(四) 重視防火工作,積極宣傳教育群眾,熟練掌握防火、滅火知識,消防工作成績顯著者;(五)敢于制止、檢舉破壞、偷盜消防設施、滅火器材的人和事者;過風樓鎮(zhèn)中心小學消防防火活動安全應急預案為了確保學生教育活動順利、安全的進行,特制定過風樓鎮(zhèn)中心小學教育活動安全應急預案。

10、一、組織機構(一)應急領導小組組長:鄧明耀副組長:譚道兵、許祥林成員:全體教師(二)應急救援小組組長:鄧明耀成員:學全體教師應急工作組織機構職責:1、活動前周密籌劃,詳細制定方案,盡量充分考慮到活動過程中的不安全因素,做好突發(fā)事件的應急準備。2、做好事前安全教育工作;保障車輛需要;做好后勤保障工作。3、突發(fā)事件時,要在最短的時間做出決策,采取相應救護措施。4、突發(fā)事件后,及時向上級部門匯報并作好各項善后工作。二、應急預案應急救援小組應在第一時間將事故情況報告應急領導小組。應急領導小組應根據事故類型安排救援工作,指揮應急救援小組根據應急領導小組安排開展各項應急救護工作,采取相應措施,全力施救。(

11、一)火災事故應急預案1、配備4支手提滅火器放置在影視大棚固定位置,應急救援小組成員要知道滅火器的操作使用方法和放置位置。2、發(fā)現火災事故時,及時向消防隊報警求救,并報告領導小組。3、迅速有序疏散參加活動師生撤離到安全區(qū)域。疏散學生時,組織學生有序撤離,禁止學生在疏散過程中停住彎腰去系鞋帶或撿拾丟下的物品,防止擁擠、踐踏,如遇師生受傷,第一時間把受傷人員送往醫(yī)院。4、應急救援小組馬上用手提滅火器進行滅火,消防隊到來后,配合消防人員滅火。5、在進行滅火的同時,應采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延,力求把損失降到最低。6、所有工作人員均需積極配合事故救援工作。阻止學生參與救火,確保學生安全。(二)意外

12、停電應急預案1、預防及應急前準備: (1)提前將影視教育活動時間報告電力部門,要求電力部門全力配合影視教育活動,有停電可能要第一時間告訴影視教育放映隊,做好另行安排。(2)影視教育放映隊內配備一名專業(yè)電力工作人員,每次放映前對學校電源、線路、放映用電設備等進行檢查,特別要檢查好放映大棚的用電情況,避免因學?;蚍庞称鞑脑O施自身因素出現的意外停電事故。 (3)配置一臺汽油發(fā)電機,并準備好和放映大棚用電的臨時更換線路和接線裝置,以防意外停電后能夠照明和給放映大棚充氣,防止放映大棚缺氣坍塌。 (4)放映大棚內配置應急燈,給應急救援小組成員每人配備好手電筒以備急用,保證疏散通道的應急燈照明。(5)放映大棚的各個出口應安排教師值守,在意外停電時應迅速將放映大棚的所有進風口和通風口捆扎起來,預防大棚迅速坍塌。2、應急處理方案(1)意外停電時帶隊老師首先穩(wěn)定學生情緒,要求學生在指揮小組和應急救援小組的指揮下有序撤離放映大棚,分班集中到安全地帶。(2)疏散學生時,組織學生有序撤離,防止擁擠踩踏。(3)如停電不能在短時間內恢復,應立即通知班主任和跟班老師做好學生的安頓工作。(4)意外停電時負責管電人員馬上啟用汽油發(fā)電機,并更換放映大棚使用電源,保證放映大棚內充氣正常,防止大棚缺氣坍塌。(5)發(fā)生踩踏、擁擠或放

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