1、高二（1）班,熱烈歡迎 各位家長(zhǎng),高二（3）班,為了我們所共同期待的 讓我們攜手同行,(一) 完全進(jìn)入理科的學(xué)習(xí)：自8月份開(kāi)學(xué)，開(kāi)設(shè)科目為高考科目。學(xué)習(xí)生活明顯緊張，作業(yè)量、習(xí)題量明顯增多。班級(jí)定員為64人。 （二）實(shí)施階段考制（周考、月考制度）階段考的作用有三：1.開(kāi)學(xué)時(shí)，協(xié)助每個(gè)學(xué)生制定每階段的目標(biāo)，要求一個(gè)階段上一個(gè)臺(tái)階，階段考就能及時(shí)檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，起到一個(gè)鞭策和推動(dòng)作用； 2.每次周考或者月考都嚴(yán)格按照高考的要求，每考一次，同學(xué)們的心理素質(zhì)就得到了一次鍛煉，一學(xué)年下來(lái)，學(xué)生就能積累多次大考的經(jīng)驗(yàn)，到了真正高考，考生就有很強(qiáng)的抗壓應(yīng)試素質(zhì)，自然能發(fā)揮好。,學(xué)年總體回顧：,從今天開(kāi)始

2、， 我們的使命是 追求 求索，讓生命更精彩,開(kāi)學(xué)班會(huì),日常學(xué)習(xí)生活：落實(shí)學(xué)習(xí)五大環(huán)節(jié),1、自主學(xué)習(xí)：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。,2、聽(tīng)課：提高效率，全神貫注跟上老師節(jié)奏， 積極發(fā)言，參與討論。,3、記筆記：整理回顧。,4、復(fù)習(xí)：鞏固，溫故知新。,5、作業(yè)：檢測(cè)，聚精會(huì)神，重落實(shí) 獨(dú)立作業(yè)，認(rèn)真作業(yè)，有效作業(yè)。,看看孩子們們每天走過(guò)的日子,每天我們都在努力！,別對(duì)自己說(shuō)不可能,約翰康緹斯,高二3班 期中考試分析會(huì),期中期末成績(jī)及名次對(duì)比,平行班年級(jí)名次對(duì)比,學(xué)年反思:,（一）存在的問(wèn)題:,1、好高鶩遠(yuǎn)：自視清高，不愿意踏實(shí)付出努力。,2、憑個(gè)人興趣，偏科現(xiàn)象嚴(yán)重：物理、數(shù)學(xué) 男：輕文重理 女：重文畏

3、理。,3、學(xué)習(xí)意志薄弱：易被暫時(shí)困難擊倒。,4、缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)：積極向上的欲望雖有但不強(qiáng)烈。,5、有的自信心不太強(qiáng)，有的盲目自信： 對(duì)自我的認(rèn)可，對(duì)潛能的發(fā)現(xiàn)。,6、思想松散，沒(méi)有明確目標(biāo)： 對(duì)自己沒(méi)有近期或遠(yuǎn)期的目標(biāo)，沒(méi)有計(jì)劃，沒(méi)有備戰(zhàn)高考的狀態(tài),采取的措施,1、加強(qiáng)思想教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的自信 心和成才欲望，充分利用課堂及班會(huì)時(shí)間 給同學(xué)們加油鼓勁。,2、嚴(yán)格管理，加強(qiáng)紀(jì)律性。,3、向偏科現(xiàn)象較嚴(yán)重的同學(xué)介紹好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。,為了更好的促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,需要請(qǐng)家長(zhǎng)配合的事情:,1、協(xié)助學(xué)校落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范（頭發(fā)、掛件、校牌胸卡、手機(jī)等） 2、切實(shí)解決學(xué)生心理問(wèn)題， 樹(shù)立信心，輕裝上陣。 3、以身作

4、則，在家庭中培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍 4、加強(qiáng)家校聯(lián)系，多溝通 5、控制孩子的零花錢(qián)。,6、多關(guān)注孩子周末的生活和學(xué)習(xí)。,幾個(gè)誤區(qū)：,1、過(guò)分保護(hù)，給學(xué)生造成心理壓力, 影響學(xué)生們的 正常學(xué)習(xí)。,2、只滿足孩子物質(zhì)上的需要，而不關(guān)心孩子其他方面 的需要。,3、期望值過(guò)高，超過(guò)了孩子實(shí)際水平，這樣容易挫 傷孩子的自信心。,4、對(duì)孩子的身體倍加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。,5、不注重言傳身教，孩子容易出現(xiàn)一些不良傾向。,1、家長(zhǎng)最好能經(jīng)常與學(xué)校、老師取得聯(lián)系, 及時(shí) 了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，學(xué)生在校的各方面表現(xiàn)， 積極配合學(xué)校做好工作。,2、家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子 自己管理自己。,3、要注重對(duì)

5、孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)， 使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)方法。,4、要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光 點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，以增強(qiáng)他們的自信心。,幾點(diǎn)建議：,共商策略,、不以成績(jī)論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)落后，并不意味著思想差、能力低?，F(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足，并且成就一番事業(yè)。,、科學(xué)的分析子女的成績(jī)檔案。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績(jī)，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。,7、抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動(dòng)（勞動(dòng)是教育人的較好方式，只有勞動(dòng)，他才懂得來(lái)之不易，懂得珍惜）等。,、在孩子面前做好表率，身教重于言教。,成功的妙方： 學(xué)生： 時(shí)間+汗水+方法