蘇教版小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)課件《第5單元 小數(shù)乘法和除法 第2課時(shí) 小數(shù)乘整數(shù)(2)》_第1頁
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文檔簡介

1、5 小數(shù)乘法和除法 第2課時(shí) 小數(shù)乘整數(shù)(2),課時(shí)目標(biāo),1.探索并掌握一個(gè)小數(shù)分別乘10、100、1000小數(shù)點(diǎn)位置的移動規(guī)律,能運(yùn)用規(guī)律正確進(jìn)行口算和相關(guān)單位量的換算。 2.在探索規(guī)律的過程中,培養(yǎng)觀察、比較、歸納、概括等思維能力。,一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,510,5100,51000,1024,10024,100024,50,500,5000,240,2400,24000,一個(gè)整數(shù)乘10、100、1000只要在這個(gè)整數(shù)的后面添上相應(yīng)個(gè)數(shù)的0。,二、互動新授,2,5.04乘10、100、1000各是多少?用計(jì)算器計(jì)算,并觀察小數(shù)點(diǎn)位置的變化情況。,5.0410,50.4,5.04100,504,5.

2、041000,5040,小數(shù)點(diǎn)向右移動1位,10,小數(shù)點(diǎn)向右移動2位,100,小數(shù)點(diǎn)向右移動3位,1000,5.0410000,50400,二、互動新授,再任意寫幾個(gè)小數(shù),分別乘10、100、1000,觀察小數(shù)點(diǎn)位置的變化情況,并在小組里交流。 一個(gè)小數(shù)乘10、100、1000 只要把這個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動一位、兩位、三位,如果把一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)分別向右移動一位、兩位、三位就相當(dāng)于把這個(gè)小數(shù)分別乘10、100、1000,如果把這個(gè)規(guī)律反過來說,你又能得到什么結(jié)論?,二、互動新授,3,下面是幾種食品每千克中蛋白質(zhì)的含量。,每千克黃豆中蛋白質(zhì)的含量是多少克?填一填。,1千克1000克,1000,

3、351,小數(shù)點(diǎn)向右移動3位,三、鞏固練習(xí),1.每千克玉米和牛奶中蛋白質(zhì)的含量各是多少克?,0.081千克( )克,0.03千克( )克,81,30,三、鞏固練習(xí),2.填寫下表。,4,40,400,50.8,508,5080,0.09,0.9,9,360,3600,36000,三、鞏固練習(xí),3.在括號里填合適的數(shù),再說說是怎樣想的。,0.08( )0.8,0.452( )45.2,8.009( )80.09,10,100,10,0.258( )258,0.07( )7,0.036( )36,1000,100,1000,三、鞏固練習(xí),0.91米( )厘米,0.03平方米( )平方分米,0.24升(

4、 )毫升,1.8厘米( )毫米,0.65噸( )千克,91,3,240,18,650,2.078千米( )米,2078,4.,四、課堂小結(jié),今天我們探究的是小數(shù)點(diǎn)位置移動的規(guī)律;知道一個(gè)小數(shù)乘10、100、1000只要把這個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動一位、兩位、三位,同樣的老師,同樣的復(fù)習(xí),平時(shí)大家成績都差不多,為什么一到考試就比別人差幾分呢?其實(shí)是有原因的,根據(jù)大家給小編的反映,幾分的差距大部分都落在了考試技巧上。那么有哪些技巧可以讓我們在考場上超越別人呢?給大家整理了一些考試常用的小技巧,希望對大家即將到來的期末考試有幫助。 抓基礎(chǔ) 基礎(chǔ)知識,是整個(gè)數(shù)學(xué)知識體系中最根本的基石。 夯實(shí)基礎(chǔ)主要應(yīng)做

5、到以下幾點(diǎn):歸納和梳理教材知識結(jié)構(gòu),記清概念和考點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn),基礎(chǔ)夯實(shí)。數(shù)學(xué)=一定量的做題+規(guī)律總結(jié),所有最基本的概念、公理、定理和公式的記憶是清晰的、明確的,不是好像、大概。特別是選擇題和判斷題,要靠清晰的概念來明辨對錯(cuò),如果概念不清就會感覺模棱兩可,最終造成誤判斷誤選擇。因此,市面上有很多好書總結(jié)的知識點(diǎn)非常全面,可以買來,要好好記憶,在做題時(shí)候這些知識點(diǎn)會指導(dǎo)你。 精做精練 多做精選模擬試題,做幾套精選的模擬題,或者做幾套往年真題,因?yàn)檫@些試卷的知識點(diǎn)的分布比較合理到位,這樣能夠使得整個(gè)知識體系得到優(yōu)化與完善,基礎(chǔ)與能力得到升華,速度得到提高,對知識的把握更為靈活。通過模擬套題訓(xùn)練,掌握好答

6、題方法和答題時(shí)間,在做模擬試卷時(shí)就應(yīng)該學(xué)會統(tǒng)籌安排時(shí)間,先易后難,不要在一道題上花費(fèi)太多的時(shí)間。在平時(shí)就養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣,和良好的心態(tài),這樣可以在實(shí)戰(zhàn)中得以發(fā)揮自己的最佳水平。 審題后快做 同時(shí)平時(shí)訓(xùn)練別用計(jì)算器,解題時(shí)審題要慢,題意分析清楚,再動手快做。提高速度也是復(fù)習(xí)要強(qiáng)化的訓(xùn)練,考試競爭是知識與能力的競爭,也是速度的較量。會的一定答對、答全,切忌平時(shí)訓(xùn)練使用計(jì)算器。還有,要重視課本中的典型例題與習(xí)題,不少試題源于課本。大題重要步驟不能丟步、跳步,丟步驟等于丟分。 查漏補(bǔ)缺 在做題的同時(shí),會有許多錯(cuò)題產(chǎn)生。此時(shí)整理、歸納、訂正錯(cuò)題是必不可少,甚至訂正比做題更加重要,因此不僅要寫出錯(cuò)解的過

7、程和訂正后的正確過程,更希望能注明一下錯(cuò)誤的原因。比如,哪些是知識點(diǎn)掌握不夠,哪些是方法運(yùn)用不當(dāng)?shù)?。同時(shí)進(jìn)行診斷性練習(xí),以尋找問題為目的。你可將各種測試卷中解錯(cuò)的題目按選擇題、填空題和解答題放在一起比較,診斷一下哪類題容易出錯(cuò),從而找出帶有共性的錯(cuò)誤和不足,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,才能將問題解決在考前。事實(shí)上,這應(yīng)該是一個(gè)完整的反思過程,也是不少高分考生的經(jīng)驗(yàn)之談。 強(qiáng)化訓(xùn)練,提高能力 選擇能覆蓋整個(gè)年級的知識點(diǎn),數(shù)學(xué)思想,數(shù)學(xué)方法的經(jīng)典題目,做標(biāo)準(zhǔn)難度的試卷,讓學(xué)生熟悉考試的內(nèi)容,題型,時(shí)間安排,表達(dá)等,找出下一階段的問題從而解決。 考試技巧說明 技巧之一:考試完不要對答案 每天考試之前不要睡太早,打

8、破平常規(guī)律作息,反而容易影響睡眠,正常休息,保證精神充足。每一場考試結(jié)束之后不要對答案,考完的課程就不要再理會了,全心全意地準(zhǔn)備下一場考試。 技巧之二:初級階段者往往知識掌握的不好,判斷能力不行,直覺能力不夠,需要計(jì)算。中級階段者考試時(shí)碰到某道沒有把握的題目時(shí),往往應(yīng)該以邏輯推斷的結(jié)論為正確答案。而高級階段者,可以把“直覺”作為判斷標(biāo)準(zhǔn)。 技巧之三:拿到試卷整體瀏覽一下 拿到試卷之后,可以總體上瀏覽一下,根據(jù)以前積累的考試經(jīng)驗(yàn),大致估計(jì)一下試卷中每部分難易程度,先易后難,不一定按照試卷順序從前到后做,應(yīng)該分配好的時(shí)間。 技巧之四:確定每部分的答題時(shí)間(這在平時(shí)練題就要提前訓(xùn)練) 考試時(shí)能夠做完的課程:你可以按照每部分考試分值的比例,確定每部分做題的時(shí)間。例如選擇題占20%的分?jǐn)?shù),你就必須在20%的考試時(shí)間內(nèi)做完選擇題。然后,你再根據(jù)每次考試之后的得分情況,仔細(xì)分析是否可以在保證準(zhǔn)確的情況下將某些部分的做題時(shí)間壓縮,這樣,你就有更多的時(shí)間來做相對花時(shí)間長的部分。 技巧之五:不假思索、條件反射 無論你學(xué)習(xí)處于哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,無論你的學(xué)習(xí)能力如何,你都要通過平時(shí)考試、模擬考試、限時(shí)練習(xí)等等,把考試時(shí)的答題順序、每部分的答題時(shí)間、各門課程的考

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