1、小學教育教學工作計劃集錦大全工作計劃小學教育教學工作計劃1一 指導思想為科學規(guī)劃和安排學校新學期工作，明確目標任務和措施，強化過程管理，不 斷提升學校辦學品味，結合我校實際，特制訂本計劃。二 工作目標1 以人為本，德育為先，均衡發(fā)展，深化行為規(guī)范教育.2 加強學校安全管理，提高學校安全管理水平。3 立足課堂教學，積極推進新課程改革，力爭學校綜合排名再上新臺階。4 加強校園文化建設，構建良好的教育教學氛圍。5 完善教學設施，優(yōu)化后勤管理。6 完善學校基礎設施建設。7 做好少先隊工作，充分發(fā)揮各種機構的職能作用。8 規(guī)范學生營養(yǎng)餐的管理工作。三 主要工作及措施(一)德育工作1 深入貫徹落實 中共

2、中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見，堅固樹立育人為本 德育為先觀念，把德育工作放在 各項工作的首要位置，整合學校一切德育力量，努力實現全員育人 全程育人 全面育人。2 加強德育隊伍建設，努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍;加強教師的行為規(guī)范教育，做到模范示范，以身作則。對班主任日常工作的考評要具體有 效，真正起到表彰先進 激勵大家的作用。每個班主任平時必須認真 學習班級管理理論，積極探究創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有 效途徑。3 充分發(fā)揮班集體 少先隊的作用，進一步建立和完善學生自我教育 自我管理 自我評估的機制。進一步發(fā)揮家長學校的作用，整合學校 社會 家庭等各方面力量，

3、做到學校 家庭 社會齊抓共管，形成德育工作x絡。各班主任必須經常與學生家長保持聯系，定期召開學生家長會。4 開展豐富多彩的德育活動，努力拓寬育人渠道。舉行各類形式的活動，建構學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺，讓學生在 活動 中，通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為。(1)開學初，對學生進行入校教育和愛校教育，讓學生了 解校園的歷史變遷 特色風貌 辦學成效，激發(fā)學生的愛校熱情;充分利用學生大會 班會，向學生進行行為規(guī)范教育。(2)每周一舉行升旗儀式，學校領導 值日教師進行國旗下講話。(3)強化學校的安全教育。向學生傳授安全防范知識，公布安全制度，與教師簽訂安全工作責任狀。(4)以國慶節(jié)為契機，利用班會

4、板報等，積極開展培育和弘揚民族精神教育。(5)學校開展好衛(wèi)生教育。向學生傳授個人衛(wèi)生 公共衛(wèi)生 食品衛(wèi)生 飲水衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識。5 重視校園文化建設。通過學校板報 黑板報，培育學校精神，營造和諧健康 積極向上的育人環(huán)境，同時重視學生心理健康教育。(二)安全工作1 新年度要層層簽訂安全工作責任狀。 中心小學與各校校長 班主任;班主任與學生家長都應該簽訂安全責任狀，做到責任到人，防范到位。2 落實定期檢查制度。要嚴格按照及時排查 各負其責 工作在 前 預防為主的方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，今年我們對學校日志進行了 重新的設計，突出了 學校每日的安全工作，各班應抓好

5、這項工作的落實。3 結合上級精神制定學校各種制度加強群防群治，共建平安校園。4 健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示 年度計劃總結 日常管理檢查 上報通報等工作臺帳系統整理，及時歸類建檔，為領導決策 工作鉆研 檢查指導 工作講評 年度考評和保障校園合法權益提供第一手資料，使安全工作更具預見性 規(guī)范性和針對性。5 強化安全預案制度。以自然災害 暴力犯罪 溺水事故 重大傷亡 食物 中毒 重大疫情為設想條件，結合單位實際，認真制定各類事故應急預案，完善保障措施，健全處置機制。6 各班要廣泛深入地開展安全常識宣傳和教育工作，要把班級安全工作列入學校工作計劃，要充分利用宣傳欄 板報 家長會 班會以及

6、其他活動，結合本校實際及季節(jié)特點，進行自我防范的安全常識教育。小學教育教學工作計劃2一 指導思想本學期，教務處將以學校工作計劃為指導，繼續(xù) 學習新課程標準，以課堂教學為載體，開展多種形式的教師培訓，全面提高教師綜合素養(yǎng)。同時加強教育教學鉆研，進一步更新教學理念，切實提高教師業(yè)務水平。努力做到與時俱進，開辟創(chuàng)新，倡導多元，追求特色。以實現減負增效 打造品牌為總目標，促進學校教育教學質量再上新臺階，教學常規(guī)管理再上新水平。二 總體目標1 堅持不 懈地開展教育教學常規(guī)檢查 監(jiān)督 指導與常規(guī)制度落實工作。2 積極探究實現全面提高教學質量這一教學目標的有 效途徑。3 搞好教師培訓，提高教師素養(yǎng)。4 結合

7、實際，開展多種學科活動，促進學生學業(yè)水平提高。三 工作宗旨服務教學 服務教師 服務學生。四 主要措施(一)落實常規(guī)，有 效監(jiān)控，不 斷提升教學質量教務處管理的 中心工作是常規(guī)工作，它最能體現學校的教學秩序 教學水平。本學期教務處將繼續(xù)強化常規(guī)管理，切實抓好教學質量流程的每一個環(huán)節(jié)。讓學校的常規(guī)管理工作走向科學化 制度化 人文化，進一步提升常規(guī)管理層次，創(chuàng)常規(guī)管理特色。1 提高備課的實效性。備課是教師根據新課程標準和學科特點 學生實際，選擇合適的教學方法，設計和優(yōu)化教學方案，以保證學生順利而有 效地 學習的一系列打算工作。每一位教師要強化質量意識，切實提高每一堂課的教學效率。要認真鉆研所任學科的

8、課程標準和教材，了 解學生已具備的知識 能力和 學習方式，鉆研教材的編寫意圖，準確把握教材的重 難點，設置合理的教學目標，撰寫可操性較強的教學設計。不 同學科要根據學科自身的特點，進行重點突出的備課。備課時采取集體備課與個體備課相結合 傳統型備課與創(chuàng)新型備課相結合等多種形式備課。要求年輕教師寫詳案，老教師可以寫簡案。學校將采取集 中檢查和臨時抽查的辦法，檢查教師是否按教學計劃和教務處要求進行提前備課，發(fā)明問題及時反饋 及時解決。2 抓課堂教學。實行教師候課制，每位任課教師必須提前2分鐘進教室，了 解學生的課前打算情況，提醒學生進入上課狀態(tài)，面帶微笑等候學生上課，杜絕教師上課遲到曠課及接打手機的

9、現象。課堂教學要認真處理好教 學 練三者的關系，構建素養(yǎng)教育的課堂氛圍。為提高每一節(jié)課的課堂效率，要加大推門聽課的力度，加強溝通，及時總結，促進提高。3 布置作業(yè)要關注學生的差異，注重作業(yè)的開放性和自主性，注重減輕學生過重的課業(yè)負擔。小學一二年級作業(yè)當堂完成，不 留書面家庭作業(yè)，其他年級除語文 數學外不 留書面家庭作業(yè)，語文 數學書面家庭作業(yè)天天不 超過1小時。4 重視畢業(yè)班工作，全面提高畢業(yè)班質量。要著眼于早 細 實，認真總結上屆畢業(yè)班的經驗教訓，制訂切實可行的畢業(yè)班工作計劃和措施。畢業(yè)班教師要深入鉆研學情 教材 考綱，分層 分階段地抓好教學工作。做好畢業(yè)班學生的思想教育工作，濃學風 正班風

10、，促質量穩(wěn)步提高。5 組織好每期的期 中 期末的考試，安排監(jiān)考 評卷工作。抓好段期考工作，要求任科教師寫好各學科質量分析，期末工作總結，努力提高及格率，優(yōu)秀率。組織好班主任寫好學生手冊，做好期末評優(yōu)工作，并上交存檔。(二)搭建舞臺，均衡師資，不 斷推動隊伍建設一支高素養(yǎng)的教師隊伍，是學校發(fā)展的重要保證，一名優(yōu)秀的教師能帶出一個好班，一批好的教師能造就一所好的學校。為此，學校本著培養(yǎng)一支覺悟高 業(yè)務精 愛心強的學者型教師為出發(fā)點，繼續(xù)加強教師隊伍建設。1 著力青年教師培養(yǎng)，促師資均衡發(fā)展。本學期加大師資隊伍的培養(yǎng)力度，尤其是青年教師的培養(yǎng)力度，努力造就一支適合學校發(fā)展 個體需求 家長要求的優(yōu)秀教

11、師隊伍，以小專題鉆研 校本教研為抓手，促進教師成為 學習型 學問型 學者型名師。推動名師工作室工作不 斷向縱深發(fā)展，探究年級組建設機制，能充分發(fā)揮優(yōu)秀教師在 教育教學 中的指導 示范作用，幫助青年教師盡快成長。重視青年教師的跟蹤 調研梯隊建設，有 針對性地指導優(yōu)質課 公開課 鉆研課等活動，在 動態(tài)教學 中生成青年教師的教學實力。繼續(xù)加強對青年教師說課做課議課反思撰寫的技能練習，通過活動促進青年教師能力的提高與發(fā)展，并在 實際鍛煉 中提高。2 著力高效課堂構筑，促教師專業(yè)成長。教務處將大力創(chuàng)新機會，不 斷搭建舞臺，積極組織教師外出聽課 觀摩培訓，要求外出教師必須記好筆記，寫好心得體會，并回校對教

12、師進行再培訓。3 通過學校搭設平臺，給機會(加強專業(yè)指導) 搭臺子(提供教學平臺及參賽機會) 壓擔子(要求開設觀摩課及撰寫一定量的論文)，促進教師迅速成長，達到以點帶面，促整體教師隊伍專業(yè)水平的提高。4 積極推進以校為本的教研制度建設，結合課題及小專題鉆研，學科教研活動，以教學現場為載體，以個人反思 自我對話 同伴互助 本土化專業(yè)引領為主要形式，不 斷提高自身業(yè)務水平;同時要充分發(fā)揮骨干教師 課改實驗老教師的作用，加強對年輕教師進行傳 幫 帶工作。5 激勵教師撰寫教學案例 教學隨筆，以案例鉆研為突破口，推動教師累積經驗，提高理論素養(yǎng)。6 加強學校各級課題鉆研力度，促進教師發(fā)展。(三)加強師德建

13、設，夯實校本教研，促進和諧發(fā)展1 不 斷 學習，強化師德教育。加強師德修養(yǎng)，樹立敬業(yè)愛生 無私奉獻精神。2 嚴格執(zhí)行義務教育教學計劃，開足 開齊 上好各類課程;嚴格執(zhí)行二表(時間表 課程表)三操(早操 課間操 眼保健操)一活動(大課間活動);嚴格按課表上課，不 得隨意調課;課堂上要面向全體學生，使學生真正成為課堂的主人，給學生一個展示自我的平臺。3 倡導終身 學習，促教師素養(yǎng)提升。本學期將環(huán)繞我校各級課題，開展師生讀書活動，倡導師生共同閱讀，真正讓閱讀成為師生的自覺習慣。4 著力學科教研組建設，促教研組和諧發(fā)展。本學期繼續(xù)實施以教研組為單位的校本教研制度制度，努力打造教師教研共同體。各教研組要

14、能結合學校實際扎扎實實開展形式多樣的校本鉆研，切實保障校本鉆研的制度化 正?；鸵?guī)范化。5 要求每位教師積極參與各類聽課活動，除教研組組織的校級聽課活動以外，教師之間應加強互相聽課制度，取人之長 補已之短。要求一學期教師聽課不 少于xx節(jié)。6 凡由學校組織的全校性的教研觀摩課和教研組的公開課，都必須認真組織好說課評課活動，要求執(zhí)教教師寫出說課稿，聽課教師要認真評課，認真做好活動記錄，以備學期結束檢查。潮平兩岸闊，風正一帆懸，新的學年，我們站在 新的起點上，我們要抓住教育發(fā)展轉型的新的歷史機遇，規(guī)范辦學，深化改革。在 各級部門的正確領導下，蓄勢而發(fā)，乘勢而上，用我們的良心 責任心 打造更高質量

15、更具特色的教學工作，使之呈現出一幅學生動起來，課堂活起來，教師跑起來，學校特色起來，群眾笑起來的美好景象!小學教育教學工作計劃3一 指導思想：以三個代表重要思想，以科學發(fā)展觀為統領，以雙高普九提高為重點，以構建和諧校園為主旋律，以深化課程改革為 中心，堅持以人為本，全面創(chuàng)新的重要思想為宗旨，全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針 政策，落實 中心小學的工作部署，本著求真 務實 創(chuàng)新 進取的態(tài)度開展教育教學工作。以扎實細致的教學管理為手段，以全面提高教學質量為目標，加強教學鉆研，強化校本培訓和校本教研，加強遠程教育設備的維護和遠程教育資源的使用，積極推動我?，F代化教育進程，促進學校的可持續(xù)發(fā)展和辦學品位

16、的不 斷提升，逐步形成辦學特色，辦出人民滿足的學校。二 目標：1 加強師資隊伍建設，嚴格按著師資隊伍發(fā)展規(guī)劃的要求，加強師資隊伍培訓力度，扎實有 效的開展教研活動，提升全體教師的業(yè)務水平和業(yè)務能力。進一步完善校本培訓和校本教研機制，抓好三個培訓工作，解決教育教學 中的實際問題。2 加強新課程改革鉆研力度，以新課程理念為先導，以從教學案例的分析和開展教學反思活動為突破口，創(chuàng)新課堂教學模式，加強對新課程的 學習與實踐，著有 成效的開展校本教研活動。3 深入落實 中心小學現代教育技術在 小學各學科教學 中的運用，加強現代信息技術和遠程教育資源與學科間的整合，并在 實際的課堂教學 中加以應用，嚴格按多

17、媒體教室使用安排表上課。繼續(xù)開展好科研立項實驗課題的鉆研工作，做好驗收打算工作，積極開發(fā)校本課程，做好校本課程簡易讀本的編寫工作。5 抓好六年級畢業(yè)班和 課改年級教學，對待六年級畢業(yè)班，學校領導要高度重視，親抓親管，加強教學和紀律的檢查和督導，認真同教師商討鉆研，全面提高教學成績，將全新的教學理念落實到具體的教育教學工作 中。課改年級的課改教師要加強對遠程教育資源的掃瞄，同時能夠充分利用遠程教育資源進行教學。六年級的各學科教學也要積極轉變觀念，在 舊教材的基礎上，積極挖掘遠程教育資源和x上教學資源積極開展學科教學，體現新理念，為課改的全面鋪開奠定堅實的基礎。4 打造一支師德高尚 業(yè)務精良的師資

18、隊伍。培養(yǎng)品行兼優(yōu)，全面發(fā)展加特長的學生群體。5 加強和改進德育工作，培養(yǎng)良好的校風 教風 學風 班風。以迎奧運，樹新風為主題，開展豐富多彩的德育活動。抓好主題班隊會，樹立典型。6 加強和改進文體衛(wèi)生工作，組織開展豐富多彩的課外活動，開展好校文藝隊 體育隊的活動，培養(yǎng)學生廣泛的愛好和愛好。7 加強實驗教學和實驗室的管理，使實驗課開課率達到xx0%。各項記錄規(guī)范齊全。實驗室管理科學 合理。保證明驗用品充足。8 加強信息技術教育，維修好設備，保證開課正常，達到規(guī)定節(jié)數。做好信息技術設備和遠程教育設備的維護工作，確保設備的正常使用。9 加強教學管理，抓好日常的常規(guī)檢查工作，將工作做實做細，嚴格落實考

19、核細則和獎罰制度，使教學管理科學化 規(guī)范化。三 工作措施：(一) 加強教師綜合素養(yǎng)培訓，全面提高教師的從教能力和水平。1 加強學校的培訓 指導工作，努力提高全體教師的業(yè)務能力和從教水平。遵照 中心小學的有 關要求，搞好三個培訓。(1)課改培訓：積極組織教師參加上級部門的各項課改培訓活動，成立課改教師檔案，并且由參加課改的教師組織對本校非課改教師的再培訓工作，定期開展有 關課改的教研活動。做到活動經常性 學習專題性 方式多樣性。抓好課改年級課改教學，充分發(fā)揮教學光盤和音像資料的作用，組織教師觀看研討，將全新的教學理念落實到具體的教育教學工作 中。每名教師每學期必須推出一節(jié)新理念展示課例。及時做好

20、教學反思，參加教學研討活動。(2)信息技術培訓：加強教師的信息技術培訓和校本教研，強化信息技術在 現代教育 中的重要作用，提升教育理念，充分發(fā)揮信息技術在 教學活動 中的地位和作用，提高信息技術與課堂教學的整合能力，提高課堂教學效果。每周三放學后為信息技術培訓時間。本學期要在 前幾期培訓的基礎上進行綜合應用，同時要讓教師初步掌握，媒體播放軟件 flash 音像 視頻剪輯軟件的應用，積極參加 中心小學開展的遠程教育活動。(3)遠程教育和x絡資源整合應用培訓：充分利用遠程教育資源和x絡資源對教師進行培訓，接收 掃瞄 下載遠程教育資源，積極挖掘遠程教育資源和x上教學資源積極開展學科教學，體現新理念，

21、為課改的全面鋪開奠定堅實的基礎。堅持自主 學習與集 中培訓相結合。理論培訓與實踐提高相結合。教師要記好 學習筆記。2 強化自身修養(yǎng)，規(guī)范教學行為，樹立良好形象。加強師德師風建設，組織教師 學習教師職業(yè)道德規(guī)范 十不 準，開展好內強素養(yǎng)，外樹形象大討論活動，引導全體教師爭做名教師 骨干教師 學科帶頭人，要求教師從教行為規(guī)范，治學嚴謹。要做學生的模范和楷模。3 加強校本研討，深化課堂改革。(1)改進和完善校本教研制度，創(chuàng)新校本教研的形式和機制。做到有 組織 計劃 有 實施 有 記錄;明確主題，確定發(fā)言人，保證時間，扎扎實實地開展好校本教研活動。開展多種形式的互聽 互教 互評活動，形成名師帶動 教師

22、互動的局面。通過集體備課 教學觀摩 評課反思交流 案例分析 專題鉆研等形式深入教研，認真組織開展好x絡教研活動，努力提高教師的現代化教學水平。(4)繼續(xù)抓好教師基本功練習，開展好五個一活動，教師每人要累積一本業(yè)務 學習筆記(讀后感，教學反思，教學評價，格言，先進的教育理念 模式 方法等。)繼續(xù)開展新老教師師徒結對子 新老互助 校間業(yè)務聯誼活動，加強教師間的交流，互幫互助，共同提高。激勵 支持教師的進修。(二)加強和改進德育工作1 堅固樹立育人為本 德育為首 人人都是德育工作者的觀念，切實將德育工作擺在 素養(yǎng)教育工作的首位。積極探究新時期未成年人思想道德建設方法，加強和改進未成年人的思想道德教育

23、，做到精心規(guī)劃，注重過程，抓好落實，以學生的養(yǎng)成教育為重點，以知榮辱，樹新風教育為始終，使學校德育工作真正落到實處。2 從小 近 實入手，抓好學生的養(yǎng)成教育。3 利用重大節(jié)日 紀念日開展好德育教育系列活動。(三) 加強教學工作，向管理要成績。1 嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊學科，上足課時。嚴格執(zhí)行三個落實和十字方針。加強課堂教學的常規(guī)管理。2 制定好各學科教學計劃 進度，加強平時的檢查力度，認真作好質量監(jiān)控的反饋工作，認真執(zhí)行月報制度。3 加強遠程教育資源的使用，各任課教師要充分利用遠教資源上好每一堂課，認真用好光盤播放室和多媒體電教室。每周五上報使用計劃。4 加強常規(guī)管理。制定和完善各種教育教學制

24、度，實行制度化管理。教師的教案實行周簽字，有 指導意見;學生的作業(yè)做到月檢查，有 評比 有 總結;各班進行階段測試時必須同學校打招呼，在 學校指導下實施，測驗完畢后要做好試卷分析，寫好階段總結，制定改進教學措施。教師的各種業(yè)務實施能力，定期評比，校內通報 公示。完善各種記錄：內容真實 具體 及時記錄。5 規(guī)范教師的教學行為，開展好各種教學活動。備課：不 但備知識，更要備學生，備方法;杜絕提綱契領式教案或使用舊教案，杜絕抄龔教案;要超周備課，做到不 備不 教，備不 好不 教，下大力氣寫好教學回憶，以總結經驗，課前要做好充分的打算。上課：按課時安排計劃上課，按時上下課，不 溜堂，上課時不 帶手機，

25、不 接打手機，保證一堂課40分鐘不 離人，不 坐著講課。課堂上讓學生動起來，活起來，讓全體學生參與教學，參與教學的全過程。學生能提的問題讓學生提，學生能解決的問題盡量讓學生自己解決。加強數學與現實生活的聯系，讓學生感到數學就在 我們身邊。語文教學重視讀，讓學生養(yǎng)成良好的讀書習慣。加強寫字教學，使練字經?；?，每個學生天天都要練一頁字，班主任周檢查，學校月檢查。加強作文教學，杜絕抄襲作文，消滅不 合格作文。開展讀好書活動，要求學生記好讀書筆記，寫日記，以累積寫作素材，培養(yǎng)寫作能力。各班要創(chuàng)建班報，每周一期。各班根據本班實際制定各學科的教學評價表，及時 認真 準確地填好記錄表，裝入成長記錄袋內。批改

26、：做到及時 準確 精細，評語恰當。杜絕諷刺 挖苦性評語，作業(yè)批改記錄及時。按要求布置家廷作業(yè)，數量適當，布置的作業(yè)必須檢查，多和家長聯系，取得家長的協助。輔導：組織學生上好自習課。因材施教，針對不 同學生輔導不 同內容，采取不 同方法。階段驗收：認真組織實施，及時批改試卷。做好試卷分析，總結經驗。6 加強文體衛(wèi)生工作，渲染校園文化氛圍。上好兩操 兩課 開展好兩活動。保證做操質量。教給學生必要的衛(wèi)生保健知識，預防各類傳染病的發(fā)生小學教育教學工作計劃4(一) 工作思路認真落實科學發(fā)展觀，以全面推進素養(yǎng)教育為主題，深入推進課程改革，強化教學鉆研的服務意識 有 效意識 質量意識，以課堂教學為 中心，精

27、細規(guī)范教學過程的基本環(huán)節(jié)，引領教師走輕負擔，高效益教學之路，盡快建立基于教學質量達成的教研模式，開創(chuàng)教研工作新局面，全面提高小學教學質量，為推動我市義務教育又好又快發(fā)展努力工作。(二) 主要工作1 正確把握新課改前行方向，引領教師準確理解新課標，促進素養(yǎng)教育的有 效推進。推進素養(yǎng)教育，深化課程改革要引領教師準確把握新課程標準，理解內化新課程標準，從知識與技能 過程與方法 情感態(tài)度與價值觀三個維度全面把握教學目標，建立學科教學知識體系，守住雙基底線，活化教學方法，讓教師和課堂富有 內涵。各學科要嚴格按照學科課程標準組織教學教研，不 隨意增加難度和降低要求，課時安排和課程評價要符合課程標準的要求。

28、今年，要認真組織好英語 數學等學科課標修訂版教材培訓。各學科在 引領教師 學習好 理解好 把握好新課標的基礎上，要改變單一的僅僅基于課程標準的教研模式，要依據質量監(jiān)測 中反映出的教師教學 中存在 問題，盡快建立基于教學質量達成的教研模式，把教研工作的重心轉移到幫助教師反思教學行為的有 效性，指導教師改進教育教學工作上來。在 全面推進素養(yǎng)教育 深化課程改革的要害時期，要引領教師正確正確熟悉素養(yǎng)教育的內涵，規(guī)范教學行為，努力提高課堂教學效率和教學質量，為山東省實施教育質量監(jiān)測制度做好打算。要立足于日常課堂教學，加強與學校教學同步的常規(guī)教研，把教研活動置于真實的教學語言 真實的 學習表現 真實的教學情境 真實的課堂基礎上，把教研貫穿在 教師教學設計 教學實施和教學反思的全過程。讓教師在 真實的教學活動 中解決問題，使教學過程成為行動鉆研的過程，將新課程理念體現為課堂教學的常態(tài)，促進素養(yǎng)教育有 效推進。要深入學校聽常態(tài)課，搞常態(tài)教研。各學科要認真組織教師參加威海