1、西安高新一中初中校區(qū) 雒 萍,3.2 圖形的平移（二）,第三章 圖形的平移與旋轉(zhuǎn),在直角坐標(biāo)系中描出以下各點(diǎn)： (0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0)并用線段依次連接,看一看是什么圖案.,y,x,圖中的魚是將坐標(biāo)為：(0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0)的點(diǎn)用線段依次連接而成的,則坐標(biāo)變化為：,縱坐標(biāo)保持不變，將各坐標(biāo)的橫坐標(biāo)加又會(huì)怎樣？,y,x,原圖形被向右平移2個(gè)單位,圖中的魚是將坐標(biāo)為：(0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2

2、) (0,0)的點(diǎn)用線段依次連接而成的,則坐標(biāo)變化為：,縱坐標(biāo)保持不變，將各坐標(biāo)的橫坐標(biāo)減，圖案會(huì)變成什么樣？,y,x,-1,-2,原圖形被向左平移2個(gè)單位,1、原圖形被向左（向右）平移ImI個(gè)單位:,(x , y),(x+m , y),m0時(shí)， 向右平移ImI個(gè)單位,m0 時(shí)， 向左平移ImI個(gè)單位,歸納：,圖中的魚是將坐標(biāo)為：(0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0)的點(diǎn)用線段依次連接而成的,橫坐標(biāo)保持不變，將各坐標(biāo)的縱坐標(biāo)都加， 則原圖型變?yōu)槭裁礃樱?y,x,猜一猜,原圖形被向上平移2個(gè)單位,圖中的魚是將坐標(biāo)為：(0,0) (5,4

3、) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0)的點(diǎn)用線段依次連接而成的,橫坐標(biāo)保持不變，將各坐標(biāo)的縱坐標(biāo)都減， 則原圖型變?yōu)槭裁礃樱?y,x,猜一猜,原圖形被向下平移1個(gè)單位,2、原圖形被向上（向下）平移InI個(gè)單位:,(x , y),(x , y+n),n0時(shí)， 向上平移InI個(gè)單位,n0 時(shí)， 向下平移InI個(gè)單位,歸納：,1、一個(gè)圖形沿x軸方向平移a（a0）個(gè)單位長度:,(x , y),(x+a , y),2、一個(gè)圖形沿y軸方向平移a（a0）個(gè)單位長度:,向右平移a個(gè)單位,向左平移a個(gè)單位,(x-a , y),(x , y),(x , y+a),向上平移a個(gè)單位,向下平移a個(gè)單位,(x , y-a),平移小結(jié) 1.縱坐標(biāo)不變，橫坐標(biāo)分別增加（減少）a個(gè)單位時(shí)，圖形 平移 a個(gè) 單位； 2.橫坐標(biāo)不變，縱坐標(biāo)分別增加（減少） a個(gè)單位時(shí)，圖形 平移a個(gè)單位；,向右（向左）,向上（向下）,思考： 在坐標(biāo)系中，將坐標(biāo)作如下變