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1、算法基本語(yǔ)句-賦值語(yǔ)句,天馬行空官方博客: ;QQ:1318241189;QQ群:175569632,開(kāi)始,Pi=3.1415926,S=pirr,結(jié)束,輸入半徑r,輸出s,流程圖:以直觀的圖形和流向線形象地描述算法,起止框,處理框,輸入輸出框,流程線,(一)順序結(jié)構(gòu),按照步驟依次執(zhí)行的一個(gè)算法,稱為具有“順序結(jié)構(gòu)”的算法,或稱為算法的順序結(jié)構(gòu).,特點(diǎn): 直觀、清楚 便于檢查和交流,開(kāi)始,Pi=3.1415926,S=pirr,結(jié)束,輸入半徑r,輸出s,INPUT “提示文字”;變量,INPUT “提示1,提示2”;變量1,變量2,作用:輸入變量的值,無(wú)計(jì)算功能,PRINT “提示文字”;變量
2、,PRINT “提示1,提示2”;變量1,變量2,作用:輸出變量的值,有計(jì)算功能,例1 編寫程序,計(jì)算一個(gè)學(xué)生語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門課程的總成績(jī)和平均成績(jī),并輸出。,開(kāi)始,輸入語(yǔ)文a,輸入數(shù)學(xué)b,輸入英語(yǔ)c,總分s=a+b+c,平均p=s/3,輸出總分s,輸出平均分p,結(jié)束,程序:,(1)輸入語(yǔ)文a的值;,(2)輸入數(shù)學(xué)b的值;,(3)輸入英語(yǔ)c的值;,(4)總分s=a+b+c;,(5)平均p=s/3,(6)輸出總分s的值;,(7)輸出平均分p的值;,(8)結(jié)束,INPUT “語(yǔ)文=”;a,INPUT “數(shù)學(xué)=”;b,INPUT “英語(yǔ)=”;c,s=a+b+c,p=s/3,PRINT “總分=”
3、;s,PRINT “平均分=”;p,END,例1 編寫程序,計(jì)算一個(gè)學(xué)生語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門課程的總成績(jī)和平均成績(jī),并輸出。,INPUT “語(yǔ)文=”;a,INPUT “數(shù)學(xué)=”;b,INPUT “英語(yǔ)=”;c,s=a+b+c,p=s/3,PRINT “總分=”;s,PRINT “平均分=”;p,END,INPUT “C、M、E=”;a,b,c,PRINT “總分=”;a+b+c,PRINT “平均分=”;(a+b+c)/3,END,Sum=a+b+c,賦值語(yǔ)句的作用:先計(jì)算出賦值號(hào)右邊表達(dá)式的值,然后把該值賦給賦值號(hào)左邊的變量,使該變量的值等于表達(dá)式的值。,一般格式是:,1.2.1 賦值語(yǔ)句,
4、賦值語(yǔ)句的定義:在表述一個(gè)算法時(shí),經(jīng)常要引入變量,并賦給該變量一個(gè)值。用來(lái)表明賦給某一個(gè)變量一個(gè)具體的確定值的語(yǔ)句,叫做賦值語(yǔ)句。,變量=表達(dá)式,例如: x=4 y=6,注:賦值號(hào)左邊只能是變量名字,而不是表達(dá)式。,問(wèn)題1:下列的賦值形式正確嗎?為什么?,例如: x+y=2+3 2=x,2、下列給出的賦值語(yǔ)句中正確的是 A. 4 = M B. M =M C. b-3=a D. x + y = 0,問(wèn)題3:在數(shù)學(xué)中x=y與y=x的意義是一樣的,那么在賦值語(yǔ)句中一樣嗎?,注意:賦值號(hào)左右不能對(duì)換。賦值語(yǔ)句是將賦值號(hào)右邊的表達(dá)式的值賦給賦值號(hào)左邊的變量。,賦值號(hào)與數(shù)學(xué)中的等號(hào)意義不同: Y=X,表示
5、用X的值替代變量Y原先的取值。 X=Y,表示用Y的值替代變量X原先的取值。 所以“Y=X與 X=Y”的含義運(yùn)行結(jié)果是不同的。,注意(4): 輾轉(zhuǎn)賦值,即先將一個(gè)數(shù)值賦給一個(gè)變量,再將第一個(gè)變量的值賦給第二個(gè)變量一直繼續(xù)下去。,探究交流:,:下面的程序A的輸出值是多少?,A=10 A=A+15 PRINT “A=” ; A END,x=10,x=10;y=10,x=10;y=10;z=10,A=10,A=25,可以給一個(gè)變量重復(fù)賦值,:下面的程序運(yùn)行后,x,y各等于多少?,:下面的程序運(yùn)行后,a,b,c各等于多少?,x=3,x=3;y=4,x=4;y=4,a=-5;b=-5,a=-5;b=8;c
6、=8,a=-5;b=8;c=-5,4、寫出下列程序運(yùn)行結(jié)果:,a=1 b=2 c=a-b b=a+c-b print a,b,c end,a=10 b=20 c=30 a=b b=c c=a print“a,b,c=”;a,b,c end,例1:交換兩個(gè)變量A和B的值,并輸出交換前后的值。,INPUT A INPUT B PRINT A,B X=A A=B B=X PRINT A,B END,程序:,一、分析下面程序執(zhí)行的結(jié)果,INPUT “A,B=”;A,B B=A+B A=B-A B=B-A PRINT “A,B=”;A,B END (運(yùn)行時(shí)從鍵盤輸入3,7),(1),(2),A=-1000 A=A+100 PRINT “A=”;A END,將一個(gè)變量的值賦給另一個(gè)變量,前一個(gè)變量的值保持不變;可先后給一個(gè)變量賦多個(gè)不同的值,但變量的取值總是最近被賦予的值 。,A=900,A,B =7 3,變量表達(dá)式,賦值語(yǔ)句,a:b:c PRINT a,b,c t = a a = b b = t PRINT a,b,c t = a a = c c = t PRINT a,b,c t = b b = c c = t PRINT a,b,c END,相應(yīng)的QBASIC程序:,交換a,b 的值,交換a,c 的值,交換b ,c的值,
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