1、名校名 推薦第 12 課西歐走出中古時(shí)代導(dǎo)學(xué)案學(xué) 習(xí)目標(biāo)：1、了解文藝復(fù)興的概況，知道但丁、 達(dá)芬奇及他們的作品。知道哥倫布、 達(dá)伽馬和麥哲倫主要事跡。了解馬丁路德與德國(guó)的宗教改革。2、認(rèn)識(shí)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)與新航路開(kāi)辟對(duì)資本主義社會(huì)所起的作用。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：文藝復(fù)興、新航路開(kāi)辟對(duì)資本主義社會(huì)所起的作用學(xué)習(xí)過(guò)程：一、預(yù)習(xí)導(dǎo)航（一）文藝復(fù)興：1.時(shí)間：世紀(jì)發(fā)端于， 16 世紀(jì)逐步擴(kuò)及到德、英、法、西等國(guó)。2含義（內(nèi)容） ：文藝復(fù)興的大師們高舉復(fù)興、古典文化旗幟，抨擊中古時(shí)代的獨(dú)尊地位和的黑暗統(tǒng)治，宣揚(yáng)精神（核心）。3. 性質(zhì)：資產(chǎn)階級(jí)思想文化運(yùn)動(dòng)。4. 代表人物及作品：（ 1）是意大利文藝復(fù)興的先驅(qū)

2、，他的長(zhǎng)詩(shī)是一部里程式的作品。（ 2） 達(dá)芬奇是文藝復(fù)興后期的一位巨人，代表作有和。（二）新航路的開(kāi)辟：1. 背景（動(dòng)因）：（ 1）西歐各國(guó)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（ 2）追求東方的財(cái)富。（ 3）阻隔了東西方的傳統(tǒng)商路。（ 4）的影響。2.具備的條件：（ 1）（中國(guó)四大發(fā)明之一）的應(yīng)用。（ 2）地圓學(xué)說(shuō)的深入人心。（ 3）知識(shí)和技術(shù)的發(fā)展 。3.最早開(kāi)辟新航路的國(guó)家是和。4. 探索新航路的開(kāi)拓者有、和。5. 影響：請(qǐng)?jiān)跁?shū)中相應(yīng)的地方做上記號(hào)。（三）宗教改革：1. 背景：是封建地主階級(jí)統(tǒng)治的精神工具，也是西歐各國(guó)最大的封建主。1名校名 推薦的巧取豪奪激起了各階層民眾的不滿。2. 起點(diǎn)：德國(guó)維登堡大學(xué)的神

3、學(xué)教授斥責(zé)教皇出售贖罪卷的罪行，揭開(kāi)了宗教改革的序幕。3.主張：路德提出“”思想，形成了一個(gè)脫離羅馬教皇控制的。受他的影響，西歐還產(chǎn)生了和等新教。4. 性質(zhì)：早期資產(chǎn)階級(jí)進(jìn)行的的社會(huì)政治斗爭(zhēng)。二、問(wèn)題探究，師生交流1、史料分析： “這是一個(gè)需 要巨人而且產(chǎn)生了巨人的時(shí)代” 。“在人文主義的偉大思想光輝下，中世紀(jì)的幽靈消失了”恩格斯問(wèn)題：（ 1）“巨人時(shí)代”所指的是哪一事件？（ 2）“中世紀(jì)的幽靈”指的是什么？2、試從目的、規(guī)模、后果等方面比較西方新航路開(kāi)辟與鄭和下西洋的不同之處。（ 1）目的：西方：尋找黃金，掠奪財(cái)富；中國(guó)：傳播友誼，宣揚(yáng)國(guó)威。（ 2）規(guī)模：西方：船隊(duì)規(guī)模小，人數(shù)少；中國(guó)：船隊(duì)

4、規(guī)模大，最大的一次船隊(duì)有 60 多條船，最大的一條船上可乘上千人。（ 3）后果：鄭和下西洋，開(kāi)辟了中國(guó)與各國(guó)的友好往來(lái)，增進(jìn)了友好關(guān)系；西班牙、葡萄牙走上對(duì)外殖民擴(kuò)張道路，亞、非、拉等國(guó)陷入殖民地半殖民地的苦難深淵。三、課堂辯論： 下面內(nèi)容是對(duì)哥倫布開(kāi)辟歐洲到美洲的大西洋航路的不同評(píng)價(jià)。你認(rèn)為他們說(shuō)得有沒(méi)有道理，談?wù)勛约旱南敕āＳ〉诎踩耍焊鐐惒及褮W洲強(qiáng)盜帶到了美洲，破壞了我們的文化，掠奪我們的財(cái)富，是一個(gè)惡魔。歐洲人：哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸，把歐洲文明傳到美洲，把落后的美洲帶入文明時(shí)代， 是一個(gè)有功之臣。 提示：題目中代表兩種對(duì)立的觀點(diǎn)。 歷史評(píng)價(jià)要求全面、 客觀、公正。哥倫布遠(yuǎn)航美洲給印第安人帶

5、來(lái)了巨大災(zāi)難，加劇了他們的貧窮和落后，同時(shí)在客觀上加強(qiáng)了世界各地區(qū)各民族之間的聯(lián)系，使掠奪的財(cái)富成為資本的原始積累，推動(dòng)了資本主義的發(fā)展，有其進(jìn)步性。中考鏈接，課堂檢測(cè)：（一）選擇題： （每題 2 分 ，共 10 分）2名校名 推薦1. 恩格斯稱下列哪位是“中世紀(jì)的最后一位詩(shī)人，同時(shí)又是新時(shí)代的最初一位詩(shī)人”（）A達(dá)芬奇B哥白尼 C但丁 D 布魯諾2.被認(rèn)為是歐洲從中世紀(jì)向近代社會(huì)過(guò)渡的標(biāo)志作品是（）A神曲B哈姆雷特 . C最后的晚餐D蒙娜麗莎3.促使歐洲人開(kāi)辟新航路的根本原因是（）A商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資本主義萌芽B 馬可波羅行紀(jì)的流傳C土耳其帝國(guó)阻隔東西方交通D宗教情緒4.人們常把工作學(xué)習(xí)中取

6、得的重大突破稱之為“發(fā)現(xiàn)新大陸”。在新航路開(kāi)辟過(guò)程中，哥倫布發(fā)現(xiàn)的“新大陸”就是今天的（）A 亞洲 B非洲 C 美洲 D 大洋洲5.有人說(shuō) 14 17 世紀(jì)是“人”和“世界” 被發(fā)現(xiàn)的時(shí)代。 其中“人”和“世界” 被發(fā)現(xiàn)各指（）A文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)、新航路開(kāi)辟B啟蒙運(yùn)動(dòng)、新航路開(kāi)辟C文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)、鄭和下西洋D啟蒙運(yùn)動(dòng)、鄭和下西洋（二） 材料解析：1. 這是一次人類從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的最偉大、進(jìn)步的變革，是一個(gè)需要巨人而且產(chǎn)生了巨人在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝的學(xué)識(shí)淵博方面的巨人的時(shí)代。恩格斯請(qǐng)回答：（ 1）文中“最偉大、進(jìn)步的變革”指什么事件？（2 分）最先在什么時(shí)間在哪兒出現(xiàn)？（2 分）（

7、2）這一變革的性質(zhì)是什么？（2 分）以什么思想為核心？（2 分）（ 3）“巨人”指的是哪些人？請(qǐng)列舉兩例。（ 3 分）2. 材料一“火藥、 羅盤(pán)針、 印刷術(shù)這是預(yù)兆資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)到來(lái)的三項(xiàng)偉大發(fā)明?；鹚幇羊T士炸得粉碎，羅盤(pán)針打開(kāi)了世界市場(chǎng)并建立了殖民地，而印刷術(shù)變成新教的工具，變成科學(xué)復(fù)興的手段，變成制造精神發(fā)展的必要前提的最強(qiáng)大的推動(dòng)力?！瘪R克思材料二“外國(guó)用火3名校名 推薦藥制造子彈御敵，中國(guó)卻用它做爆竹敬神；外國(guó)用羅盤(pán)針航海，中國(guó)卻用它來(lái)看風(fēng)水；外國(guó)用鴉片醫(yī)病，中國(guó)卻拿來(lái)當(dāng)飯 , ” 魯迅請(qǐng)回答：（ 1） “火藥、羅盤(pán)針、印刷術(shù)”是經(jīng)過(guò)哪條貿(mào)易要道、由什么人傳到歐洲的？（4 分）（ 2） 中國(guó)三大發(fā)明推動(dòng)了歐洲社會(huì)的發(fā)展，具體地說(shuō)，“印刷術(shù)變成科學(xué)復(fù)興的手段”、“羅盤(pán)針打開(kāi)了世界市場(chǎng)并建立了殖民地”所指的是哪兩個(gè)歷史事件？（4 分）（ 3） 三大發(fā)明在中國(guó)遭到冷遇甚至用來(lái)搞封建迷信