1、法律系XX畢業(yè)生畢業(yè)實習(xí)計劃 法律系xx 畢業(yè)生畢業(yè)實習(xí)計劃是一篇好的范文，覺得有用就收藏了，為了方便大家的閱讀。 法律系xx屆生畢業(yè)計劃 畢業(yè)實習(xí)教學(xué)是重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。畢業(yè)實習(xí)一般安排在教學(xué)的第六學(xué)期。通過畢業(yè)實習(xí)，使進一步認識本專業(yè)的工作性質(zhì)、崗位、工作職責(zé)和程序，強化學(xué)生的組織紀律觀念，增強職業(yè)意識，勞動觀念、事業(yè)心和責(zé)任感，為畢業(yè)后走上工作崗位奠定基礎(chǔ)。通過畢業(yè)實習(xí)，還可以使學(xué)生更多的了解社會，增強學(xué)生對專業(yè)背景和發(fā)展前景等生產(chǎn)實際的了解，并通過理論聯(lián)系實際，使學(xué)生在專業(yè)能力和綜合素質(zhì)等方面都獲得較大的提高。通過畢業(yè)實習(xí)，還能進一步加強校企合作，為企業(yè)搭建用人平臺，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量

2、。 一、時間安排 1、實習(xí)時間：共10周，xx年3月2日5月8日 2、提交（定稿）的時間：xx年4月21日。 （要求打印文稿一式四份和電子文檔一份。由學(xué)生本人負責(zé)打印，系辦不予負責(zé)。） 3、畢業(yè)實習(xí)報告的答辯時間：xx年4月末。 二、畢業(yè)實習(xí)教學(xué)的管理與實施 （一）系主任的主要職責(zé) 1、按照專業(yè)培養(yǎng)目標要求，組織各專業(yè)制（修）訂和審定畢業(yè)實習(xí)計劃和大綱。 2、審核畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師的資格，并于xx年1月初確定指導(dǎo)教師。 3、于xx年1月中旬前組織制訂和落實下學(xué)期畢業(yè)實習(xí)教學(xué)的實施計劃。 4、組織畢業(yè)實習(xí)的成績考核（包括畢業(yè)實習(xí)報告的答辯）和畢業(yè)實習(xí)教學(xué)的工作總結(jié)。 5、負責(zé)畢業(yè)實習(xí)基地的建設(shè)。

3、（二）專業(yè)主任的主要職責(zé) 1、在系主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標要求，制訂畢業(yè)實習(xí)計劃和大綱。 2、確定下學(xué)期畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師的人選，并報系主任批準。 3、于xx年2月中旬落實學(xué)生分組、實習(xí)單位、實習(xí)內(nèi)容、實習(xí)指導(dǎo)教師以及對學(xué)生畢業(yè)實習(xí)的要求等各項準備工作，并填寫 “實習(xí)教學(xué)安排表”報教務(wù)處備案。 4、研究制定畢業(yè)實習(xí)成績考核辦法并經(jīng)系主任審核批準。 5、對實習(xí)學(xué)生進行畢業(yè)實習(xí)的安全教育和管理。與實習(xí)單位協(xié)調(diào)好畢業(yè)實習(xí)教學(xué)全過程的各項工作。 6、于xx年4月末組織實施畢業(yè)實習(xí)報告的答辯工作。 7、在畢業(yè)實習(xí)結(jié)束兩周內(nèi)，將畢業(yè)實習(xí)資料（畢業(yè)實習(xí)成績考核表、學(xué)生的實習(xí)報告和實習(xí)日記等）好，交系

4、存留。畢業(yè)實習(xí)結(jié)束后一周內(nèi)，向教務(wù)處報送學(xué)生畢業(yè)實習(xí)成績表。 8、總結(jié)本專業(yè)的畢業(yè)實習(xí)教學(xué)，提出改進畢業(yè)實習(xí)教學(xué) _和建議。 （三）指導(dǎo)教師的主要職責(zé) 1、畢業(yè)實習(xí)開始前，指導(dǎo)教師要根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標，使學(xué)生了解畢業(yè)實習(xí)的目的和要求，明確時間安排和實習(xí)進程，提出書寫實習(xí)日記和實習(xí)報告的各項具體要求。 2、在畢業(yè)實習(xí)過程中，加強實習(xí)指導(dǎo)和考核，及時檢查學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)日記，指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)實習(xí)報告，并定期向畢業(yè)實習(xí)單位了解畢業(yè)生實習(xí)情況，爭取畢業(yè)實習(xí)單位的支持和幫助。 3、根據(jù)畢業(yè)實習(xí)成績考核標準，做好畢業(yè)實習(xí)成績的考核工作。4、做好畢業(yè)實習(xí)的總結(jié)工作。 （四）學(xué)生畢業(yè)實習(xí)守則 1、學(xué)生在畢業(yè)實習(xí)期

5、間必須尊重指導(dǎo)教師，聽從畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，按照畢業(yè)實習(xí)大綱和畢業(yè)實習(xí)實施計劃的規(guī)定進行實習(xí)。 2、實習(xí)期間必須聽從畢業(yè)實習(xí)單位的管理，嚴格遵守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度、勞動紀律和安全要求，注意協(xié)調(diào)與實習(xí)單位的關(guān)系。學(xué)生因違反畢業(yè)實習(xí)紀律和安全規(guī)則等自身原因造成的損失和后果，由學(xué)生本人負責(zé)。 3、學(xué)生必須按照規(guī)定參加畢業(yè)實習(xí)，原則上不得請假。對無故遲到、早退、擅自離開畢業(yè)實習(xí)崗位的學(xué)生按學(xué)院有關(guān)規(guī)定處理。 4、學(xué)生應(yīng)將畢業(yè)實習(xí)心得收集，寫好畢業(yè)實習(xí)日記和畢業(yè)實習(xí)報告。對畢業(yè)實習(xí)涉及到的保密內(nèi)容，應(yīng)遵守保密制度，嚴守機密。 凡違反上述規(guī)定，經(jīng)批評教育無效者，指導(dǎo)教師有權(quán)停止其畢業(yè)實習(xí)。 三、畢

6、業(yè)實習(xí)成績考核 1、學(xué)生畢業(yè)實習(xí)成績考核的計分方法按五級分制，即優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格。 2、畢業(yè)實習(xí)成績考核的內(nèi)容由兩部分組成：學(xué)生在畢業(yè)實習(xí)期間的表現(xiàn)，其中包含遵守法律法規(guī)和紀律情況、工作態(tài)度、工作成績、人際交往和禮儀等，占實習(xí)成績的50；畢業(yè)實習(xí)日記和畢業(yè)實習(xí)報告的書寫等，占實習(xí)成績的50。 3、學(xué)院實習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)在“學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)考核表”中的“帶隊教師綜合評議”欄內(nèi)給出評語和考核成績。 4、應(yīng)嚴格控制畢業(yè)實習(xí)的評分標準。成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生人數(shù)應(yīng)不超過參加畢業(yè)實習(xí)學(xué)生人數(shù)的20%；成績?yōu)閮?yōu)秀和良好的學(xué)生人數(shù)應(yīng)不超過參加畢業(yè)實習(xí)學(xué)生人數(shù)的50%。 5、畢業(yè)實習(xí)不及格的學(xué)生必須重新參加畢

7、業(yè)實習(xí)。 附件一：畢業(yè)實習(xí)報告的具體要求 為了保證畢業(yè)實習(xí)報告的質(zhì)量和效果，現(xiàn)將有關(guān)實習(xí)報告的書寫要求規(guī)范如下： 一、實習(xí)報告的基本結(jié)構(gòu) （一）前置部份 前置部份包括封面，畢業(yè)實習(xí)計劃及要求表。 1、封面的內(nèi)容：學(xué)校、系、專業(yè)和學(xué)生姓名、實習(xí)報告題目等（由畢業(yè)生本人填寫）。 2、畢業(yè)實習(xí)計劃及要求表由指導(dǎo)教師填寫。 （二）主體部份(實習(xí)報告正文) 實習(xí)報告正文內(nèi)容的基本要求： 摘要：概括說明實習(xí)報告的主要內(nèi)容等，應(yīng)當言簡意賅（約500字）。 正文：是實習(xí)報告的核心部分，占主要篇幅。一般不少于3500字。正文內(nèi)容必須是實事求是，客觀真實，理論聯(lián)系實際，合乎邏輯、層次分明、語言流暢、結(jié)構(gòu)嚴謹、書寫

8、工整，寫出對實習(xí)內(nèi)容的總結(jié)和體會，特別是提高和改善綜合素質(zhì)和職業(yè)技能方面的收獲。 畢業(yè)實習(xí)報告的結(jié)論應(yīng)當準確、完整、精練?？稍诮Y(jié)論中提出建議、設(shè)想和尚待解決的問題等。 _應(yīng)按引用文獻的順序進行標注。（具體要求見附件四） 二、實習(xí)報告文字編寫格式和裝訂要求 1、實習(xí)報告一律要使用A4紙打印成文。（具體格式見附件三） 2、字間距設(shè)置為“標準”， 3、段落設(shè)置為“單倍行間距”。 4、字號設(shè)置為： 標題：宋體小二號加粗； 正文一級標題：宋體四號加粗； 正文二級標題：宋體小四號加粗； 其余漢字均為宋體小四號： 正文中所有非漢字均為Times New Roman 體； 5、實習(xí)報告裝訂的順序是：封面、畢業(yè)

9、實習(xí)計劃及要求表、正文（實習(xí)報告）、畢業(yè)實習(xí)成績考核表、答辯意見書、封底。（所有材料由系辦裝訂，學(xué)生本人請勿裝訂。） 6、裝訂方法是：兩枚書釘左側(cè)裝訂。 7、實習(xí)報告的封面、畢業(yè)實習(xí)計劃及要求表、畢業(yè)實習(xí)成績考核表由教務(wù)處規(guī)定統(tǒng)一格式。 三、其他要求 畢業(yè)生送交指導(dǎo)教師實習(xí)報告初稿或修改稿時最好以電子文檔方式，以便于和指導(dǎo)教師的交流。 與各位指導(dǎo)教師相互聯(lián)系的電子郵箱分別是： 單麗華：shanlihua126. 趙霞：zhao_324sina. 烏玉潔：dlvtcwyj163. 張言剛：dlvtczyg163. 張雁飛：dlvtczyf163. 王萍：dlvtcwp163. 附件二：畢業(yè)實習(xí)日

10、記的要求 畢業(yè)生必須認真寫好實習(xí)日記，班級學(xué)委組織學(xué)生購買統(tǒng)一樣式筆記本一本：13*20CM。實習(xí)日記總篇數(shù)不得少于20篇。每三周的周二交指導(dǎo)教師批閱一次。畢業(yè)實習(xí)結(jié)束后實習(xí)日記隨畢業(yè)報告一起上交。 日記主要記載與實習(xí)相關(guān)的具體內(nèi)容，如實習(xí)經(jīng)歷、體會和感受等。 附件三：畢業(yè) 從“賄選”看如何完善人民 _制度 （標題：宋體小二號加粗居中） 內(nèi)容提要：近年來地方選舉中“賄選”事件的頻頻發(fā)生，既是賄選者扭曲的政治參與意識和升遷動機產(chǎn)生的惡果，也與部分選民及人大代表政治權(quán)利和責(zé)任意識淡漠有關(guān)，更是有關(guān)制度的缺陷和操作中的變形所致?！百V選”事件頻發(fā)反映了人民 _制度運行中的一系列矛盾和問題，表明了發(fā)展和

11、完善人大制度的緊迫性。發(fā)展和完善人大制度，既需要轉(zhuǎn)變觀念和提高認識，更需要改善黨對人大的領(lǐng)導(dǎo)，并完善選舉制度和加強人大自身建設(shè)。 關(guān) 鍵 詞：賄選 人大代表 人民 _ 人民 _制度（關(guān)鍵詞之間不能有標點，用空格） 一、“賄選”頻頻發(fā)生的原因（正文一級標題：宋體四號加粗，首行縮進兩個字符,句后不能用標點） 賄選事件的頻頻發(fā)生，其原因可歸結(jié)為以下幾個主要方面。 （一）（正文二級標題：括號后不能用標點）扭曲的政治參與意識和強烈的升遷愿望是賄選發(fā)生的基本動因（正文二級標題：宋體小四號加粗，首行縮進兩個字符，句后不能用標點） 改革開放以來，人們的思想觀念發(fā)生了深刻的變化。激烈的市場競爭和強烈的趨利動機，

12、使得一些人不擇手段以實現(xiàn)其利益最大化，金錢被視為獲取權(quán)力、地位、榮譽等的最好手段。這種“金錢至上”意識又與至今仍有深刻影響的傳統(tǒng)的“官本位”意識結(jié)合、滲透，形成一種以錢、權(quán)撼法并相互利用的扭曲的政治參與意識和升遷動機。當通過給實權(quán)人物送禮這種“上層路線”因種種原因變得愈來愈難以奏效時，轉(zhuǎn)而通過“活動”普通選民和人大代表，走所謂“群眾路線”自然成為省錢省力而又“合法”的首選良策，賄選便因此而發(fā)。近年來頻頻曝光的賄選事件表明，無論是通過小恩小惠拉攏普通選民的“有錢人”，還是“積極活動”人大代表的黨政官員，無不是以追求個人私利為目的的參與意識和升遷動機所驅(qū)使，甚至一些 _的頭子也是在此驅(qū)使下去賄取“

13、人大代表”這個政治護身符。由此可見，賄選者的不良動機是促成賄選事件發(fā)生的基本動因。（段與段之間在正文格式下進行不能有空行，每段段首首行縮進） （二）選民和人大代表對自身權(quán)利和責(zé)任的淡漠，是賄選得以發(fā)生乃至“成功”的重要條件 在賄選事件中，一些選民和代表之所以受賄，盡管也有貪小便宜、圖實惠、礙于人情面子等諸多因素，但更主要的還是他們對自身政治權(quán)利、責(zé)任乃至政治人格缺乏關(guān)注和自覺意識。 _： 1鄧科，章敬平.山西“賄選”事件透視N.南方周末，xx-03-08(4-5). 2常大林.論健全和完善人民 _制度J.民主與科學(xué)，1990，(5)：5-7. 3林尚立.當代 _形態(tài)研究M.天津：天津人民出版社，2000. 4陸德山.我國中央權(quán)力結(jié)構(gòu)研究J.復(fù)印報刊資料? _，1994，(4)：45-50. _寫法及其示例： 1.專著、論文集、學(xué)位論文、報告 序號主要責(zé)任者.文獻題名文獻類型標識.出版地:出版者,出版年.起止頁碼