1、上課專心聽 發(fā)言先舉手 三、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1知道上課用眼、用耳、用腦的重要，初步學(xué)會專心聽講的方法。2懂得上課發(fā)言要先舉手、后發(fā)言，初步養(yǎng)成發(fā)言聲音響亮的習(xí)慣。四、學(xué)習(xí)重點：初步學(xué)會專心聽講的方法。五、學(xué)習(xí)難點：初步養(yǎng)成發(fā)言聲音響亮的習(xí)慣。六、學(xué)法指導(dǎo)任務(wù)一：初步學(xué)會專心聽講的方法 活動 一 激情明理導(dǎo)行我們小朋友都有一雙明亮的眼睛，有的小朋友會用眼睛來學(xué)習(xí)，有的小朋友卻不會用眼睛來學(xué)習(xí)。為什么？下面我們來做個游戲。（1）游戲明理：“小小照相機”。教師請兩位同學(xué)到講臺前，一位同學(xué)用眼睛看老師，另一位背朝著老師，眼睛看不到老師。教師拿出一張卡片，上面寫著：“我是小學(xué)生”。請這兩位同學(xué)講講卡片上寫了什

2、么字。教師提出問題：為什么一位小朋友講得出，另一位講不出？（學(xué)生討論）歸納：我們的眼睛就像一架小小的照相機，它能把看到的東西印在腦子里。因此上課要學(xué)會用眼睛，要把所學(xué)的知識一點一點拍下來印在腦子里，使腦子里的知識越積越多。（2）怎樣才算會用眼睛呢？學(xué)生討論后，教師歸納：老師寫字，眼睛看著黑板；同學(xué)們發(fā)言，眼睛看著同學(xué)；（3）訓(xùn)練用眼“聽”指揮。教師用不同內(nèi)容訓(xùn)練學(xué)生用眼，如老師講話、同學(xué)發(fā)言、翻書朗讀等。眼睛眼睛很重要，學(xué)好本領(lǐng)少不了。老師講課看老師，同學(xué)發(fā)言看同學(xué)?？磮D看書要仔細，邊看邊想動腦筋。認認真真學(xué)本領(lǐng)，學(xué)會用眼頂要緊。（4）出示耳朵模型（或板畫）明理。耳朵和眼睛是好朋友，眼睛是人體

3、的照相機，耳朵就是人體的錄音機，它能把聽到的聲音都錄在腦子里，所以我們也要學(xué)會用耳朵來學(xué)習(xí)。（5）怎樣才算會用耳朵呢？學(xué)生討論后，教師歸納：老師講課用心聽，同學(xué)回答仔細聽。邊聽邊想動腦筋，認認真真學(xué)本領(lǐng)。（6）訓(xùn)練用耳聽。教師在教室的各個方位講話，請學(xué)生聽后回答講了什么，看看學(xué)生是否聽得清。（發(fā)言的學(xué)生要大聲講，講清楚）任務(wù)二：發(fā)言先舉手，聲音要響亮。活動一：討論：我們會用眼睛也會用耳朵，上課想發(fā)言應(yīng)怎么做？歸納：要想發(fā)言先舉手，得到老師同意后，起立站正大聲講。沒有請到，就放下手，認真聽別人講。這是對老師、同學(xué)尊重和有禮貌的表現(xiàn)。示范舉手。小朋友寫字、翻書用右手，舉手應(yīng)該用左手。左手臂肘抵課桌

4、，左手舉起，五指并攏，手放下時不發(fā)出聲響。舉手姿勢訓(xùn)練，教師巡視，糾正動作。小試驗明理。教師請坐在前排、發(fā)言比較輕的學(xué)生講一句話，請后排同學(xué)講講是否聽清楚。得出結(jié)論：上課時老師請你發(fā)言，就應(yīng)當(dāng)迅速起立，大聲回答聲音一定要響亮。出示兒歌，請學(xué)生跟老師念：聲音要響亮，態(tài)度要大方。一句一句講，要講普通話。發(fā)言訓(xùn)練老師提簡單的問題，請學(xué)生回答，進行評議。課堂小結(jié)今天我們知道了上課怎樣用眼睛、耳朵、嘴巴、腦子來學(xué)習(xí)，希望大家能按要求去做。我想我們一定能學(xué)好本領(lǐng)，成為一名愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。七、練習(xí)設(shè)計； 1教師可以把上課怎樣用眼、用耳等兒歌分別寫在大黑板的左（右）角，讓學(xué)生在打預(yù)備鈴時讀讀，以指導(dǎo)行動。2教師要及時表揚上課用眼和用耳的同學(xué)。3對舉手的姿勢和說話方面，