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文檔簡介

1、走慢點， 看看蝸牛的世界,1,牽一只蝸牛去散步是臺灣作家張文亮的作品。 文中的蝸牛是當(dāng)今孩子的真實寫照。,2,上帝給我一個任務(wù) 叫我牽一只蝸牛去散步。 我不能走太快， 蝸牛已經(jīng)盡力爬， 為何每次總是那么一點點？ 我催它，我唬它，我責(zé)備它， 蝸牛用抱歉的眼光看著我， 彷佛說：“人家已經(jīng)盡力了嘛！” 我拉它，我扯它，甚至想踢它， 蝸牛受了傷， 它流著汗，喘著氣，往前爬,3,緩慢爬行是蝸牛的天性，然而父母或老師總是嫌孩子的學(xué)習(xí)速度太慢，成績提高不快。在大人的催促下，孩子只能流著汗甚至流著淚拼命往前趕，失去了原有的童真和笑容。,4,真奇怪， 為什么上帝叫我牽一只蝸牛去散步？ “上帝??！為什么？” 天上

2、一片安靜。 “唉！也許上帝抓蝸牛去了！” 好吧！松手了！ 反正上帝不管了，我還管什么？ 讓蝸牛往前爬，我在后面生悶氣。,5,咦？我聞到花香， 原來這邊還有個花園，我感到微風(fēng)， 原來夜里的微風(fēng)這么溫柔。 慢著！我聽到鳥叫，我聽到蟲鳴。 我看到滿天的星斗多亮麗！ 咦？我以前怎么沒有這般細(xì)膩的體會？ 我忽然想起來了， 莫非我錯了？ 是上帝叫一只蝸牛 牽我去散步。,6,然而很多父母都放棄了被蝸牛牽著去散步的機會。他們永遠(yuǎn)很著急，什么都要快?！翱斐燥垺薄翱齑┮路薄翱禳c走，不然就來不及啦！”這是他們最常掛在嘴邊的話。就算是旅行度假，大人們也會帶著電腦，盯著手機，忙著自己的事情。,7,8,帶著小寶在越南旅

3、行的時候，他們錯過了一班車，整個行程都被打亂了，媽媽懊惱得很。當(dāng)時，她一個勁兒地自責(zé)：早點起來不就好了？干嗎要貪睡那么一會兒？ 但小寶只是輕描淡寫了一句：沒關(guān)系，等下一班就好了啊。 媽媽瞬間釋然，是啊，車總會有的，等下一班就好了！,蝸牛教給我們的！,9,教育需要“散步”，需要從容，需要耐心。 孩子在不知不覺中向我們展示了生命中最初最美好的一面，和孩子相處，最好把自己也當(dāng)成孩子，更多的是理解而不是責(zé)備。學(xué)會傾聽孩子內(nèi)心的聲音，同時給自己留一點時間，在忙碌的生活中尋找快樂。,感悟：,10,請別走太快， 等一等靈魂！,11,1胡雯雯.跟著蝸牛去散步N.南都周刊，2014-05-18.,參考文獻(xiàn)：,2張文亮.牽一只蝸牛去散步M.中國工人出版社，2010.,12,Tha

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