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文檔簡介

1、汝南縣梁祝鎮(zhèn)中心校 校本研修年度計劃,卷首篇,科技飛速發(fā)展，技術(shù)不斷進步。現(xiàn)時代的教師有了全新的技術(shù)挑戰(zhàn)，信息技術(shù)的提高是新時代教師的必修課。 “振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師”。提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵在教師，只有高素質(zhì)的老師才能培養(yǎng)高素質(zhì)的學生。因此，提高教師的政治素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和身體心理素質(zhì)便成為我們教師的當務之急。,一.遠程學習時間安排,二.學員考核細則,二.學員考核細則,三.國培研修計劃,希望達到的研修成果：通過這次研修培訓，結(jié)合本校實際，全面提高教師的信息技術(shù)水平，讓教師初步掌握微課制作，能夠制作簡單的微課，能夠制作出真實有用的導學案，從而提高課堂效率建立高效課堂。通過本

2、次研修培訓，讓教師初步掌握信息檢索和資源下載技術(shù)，增加備課資料查找途徑，豐富教師備課資源，從而提高課堂效率。,活動組織,活動組織組織參訓教師參加開班儀式，講解研修的實施方案和意義，建立以中層領(lǐng)導為組長的學習小組，交代學習時間，學習內(nèi)容。 制定研修學習時間表，下發(fā)研修學習內(nèi)容和遠程培訓操作指南，確保教師會使用研修網(wǎng)絡平臺，完成學院參訓率。 建立獎懲機制，激勵學員積極完成研修活動，確保學員合格率。,活動組織,每周周三檢查學員學習研修情況，了解教師學習進度，督促教師完成學習任務，對研修過程中遇到的問題困難積極提供幫助解決。 提供線下研修活動的經(jīng)費，場地，設(shè)施及必要保障，推選本?！皟?yōu)品”，研磨各學科坊“種子作品”。 積極組織線下課觀摩活動，對各學科坊推選的“種子作品”課堂實踐情況進行觀摩點評。積極組織研修學習競賽，線下活動評比：激發(fā)學員學習積極性，展示優(yōu)秀作品。,獎勵評價,提供線下研修活動的經(jīng)費，場地，設(shè)施及時間等必要保障。 建立獎懲機制，激勵學員積極完成研修活動。對此次研修學習表現(xiàn)優(yōu)秀的學員頒發(fā)獎狀，并在年終考核中予以加分及優(yōu)先考慮。 對于此次研修的優(yōu)秀成果予以推廣，并對研修成員給予鼓勵嘉獎。,結(jié)束語,如何做一名新時代的教師，這正是我們用生命追求和詮釋的問題?！敖逃鞘聵I(yè)，事業(yè)的意義在于獻身；教育是科學，科學的價值在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)

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