1、第三節(jié) 電磁鐵 電磁繼電器通過學(xué)習(xí)目標(biāo)的認(rèn)識找尋學(xué)習(xí)的方向，明確學(xué)習(xí)重難點(diǎn)，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間備課人土地堂中學(xué)周薇導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.觀察手中的器材,知道什么是電磁鐵。2.知道電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)。3.了解電磁鐵在生活中的應(yīng)用。4.了解電磁繼電器及其構(gòu)造和工作原理。學(xué)習(xí)重點(diǎn)電磁鐵的原理以及影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素。電磁繼電器的工作原理。學(xué)習(xí)難點(diǎn)通過實(shí)驗(yàn)探究了解影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素。如何實(shí)用電磁繼電器。器材準(zhǔn)備和老師、同伴交流合作自主完成學(xué)習(xí)目標(biāo)【課前檢測】（5min） （同學(xué)間交換批改）1. 安培定則的內(nèi)容：用_握住螺線管，讓四指指向螺線管中_，則拇指所指的那端就是螺線管的_。2. 如果把

2、一根導(dǎo)線繞成螺線管,再在螺線管內(nèi)插入_,當(dāng)有電流通過時(shí),它會有較強(qiáng)的_。我們把這種磁體叫做電磁鐵。3.線圈的匝數(shù)一定時(shí),通入的電流越_,電磁鐵的磁性越強(qiáng);線圈中的電流一定時(shí),外形相同的螺線管的匝數(shù)越_,電磁鐵的磁性越強(qiáng)。4.電磁繼電器由_、彈簧、銜鐵、觸點(diǎn)組成。其工作電路由_控制電路和_工作電路組成?！拘抡n學(xué)習(xí)】（20min）一、新知導(dǎo)學(xué)，提出問題通過上節(jié)課的實(shí)驗(yàn)我們會發(fā)現(xiàn),通電螺線管的磁場盡管和條形磁體的磁場相似,但是磁性強(qiáng)度卻差了好多。如果要使通電螺線管的磁性增強(qiáng),應(yīng)該怎么辦呢?二、合作探究學(xué)習(xí)任務(wù)一：電磁鐵提出問題：電磁鐵是怎樣制成的，它與普通的磁鐵又有什么不同呢？多媒體展示圖片：電磁鐵

3、。歸納：插入鐵芯的通電螺線管稱為電磁鐵。有_通過時(shí)有磁性，_時(shí)磁性消失。多媒體播放視頻文件：繞制電磁鐵。【練1】下列設(shè)備或電器中,其主要工作原理與電磁鐵無關(guān)的是( )學(xué)習(xí)任務(wù)二：電磁鐵的磁性提出問題：電磁鐵的磁性與什么因素有關(guān)，它又有哪些應(yīng)用呢？1. 探究電磁鐵的磁性【思考】電磁鐵只有在線圈中通過電流時(shí)才有磁性,那么電流的大小應(yīng)該會影響電磁鐵磁性的強(qiáng)弱。構(gòu)成電磁鐵的主要部件是線圈,線圈的匝數(shù)可能會影響電磁鐵磁性的強(qiáng)弱。如何判斷電流的大小、線圈的匝數(shù)與電磁鐵磁性強(qiáng)弱的關(guān)系呢?演示實(shí)驗(yàn)1：演示實(shí)驗(yàn)2：通過上述三項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，將研究情況填入下表：實(shí) 驗(yàn)條件通電斷 電電流增大電流減小匝數(shù)增多電磁鐵磁性及強(qiáng)弱

4、情況有磁性無磁性磁性增強(qiáng)磁性減弱磁性增強(qiáng)探究歸納：匝數(shù)一定時(shí)，_。電流一定時(shí)，_。2.電磁鐵的應(yīng)用多媒體播放視頻文件：電磁鐵的應(yīng)用?！揪?】探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素時(shí)，按如圖所示電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，每次實(shí)驗(yàn)總觀察到電磁鐵a吸引大頭針的數(shù)目比b多，此實(shí)驗(yàn)說明影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素是( )a.電流的方向 b.線圈的匝數(shù)c.電流的大小d.電磁鐵的極性學(xué)習(xí)任務(wù)三:電磁繼電器提出問題：利用電磁鐵可以制成電磁繼電器，那么，什么是電磁繼電器？它在生活中有什么用處呢？1.認(rèn)識電磁繼電器多媒體展示圖片：電磁繼電器。歸納：電磁繼電器就是利用_來控制工作電路的一種開關(guān)。2.電磁繼電器的構(gòu)造及原理思考討論:在生活中,

5、我們經(jīng)?？吹揭恍┐笮蜋C(jī)器在工作(如大型吊車),而它們的電流可達(dá)幾十安、上百安,直接控制或操作是很危險(xiǎn)的,那怎么才能控制這些強(qiáng)大的電流呢?多媒體展示圖片：（或多媒體播放視頻文件：電磁繼電器）【思考】1.電磁繼電器的結(jié)構(gòu)是什么?2.電磁繼電器的工作原理是什么?(電磁繼電器的原理是中考的常考點(diǎn)，此處教師可適當(dāng)多分配教學(xué)時(shí)間，多讓學(xué)生分析幾個(gè)實(shí)例)3.電磁繼電器的應(yīng)用多媒體播放視頻動畫，并逐一分析其工作原理。 【練3】如圖所示是某科技小組設(shè)計(jì)的一種溫度自動控制報(bào)警裝置電路圖，關(guān)于它的說法正確的是( )a.當(dāng)溫度低于90 時(shí)，報(bào)警裝置就會響鈴，同時(shí)綠燈亮b.當(dāng)溫度低于90 時(shí)，報(bào)警裝置就會響鈴，同時(shí)紅燈

6、亮c.當(dāng)溫度達(dá)到90 時(shí)，報(bào)警裝置就會響鈴，同時(shí)紅燈亮d.當(dāng)溫度達(dá)到90 時(shí)，報(bào)警裝置就會響鈴，同時(shí)綠燈亮三、當(dāng)堂檢測，達(dá)標(biāo)反饋（10min）1.下列裝置中沒有應(yīng)用電磁鐵的是（）a.電鈴 b.電磁繼電器c.電熱器 d.揚(yáng)聲器2.電磁繼電器的主要構(gòu)造有()a.電磁鐵 b.通電螺線管c.電池組 d.條形磁體3.下列關(guān)于電磁鐵和磁感線的說法中,正確的是()a.電磁鐵的磁性有無和磁性強(qiáng)弱可以改變b.電磁鐵能永久性地保持磁性c.磁感線是真實(shí)存在的d.磁體外部的磁感線總是從s極出發(fā),回到n極4.下列功能中,電磁繼電器不能完成的是()a.控制電路中電流的連續(xù)變化b.控制電路中電流的有無c.利用低電壓、弱電流

7、控制高電壓、強(qiáng)電流d.遠(yuǎn)距離自動控制與操作5.如圖所示,l是電磁鐵,t表示鐵芯,r表示滑動變阻器,其中通電后電磁鐵磁性最強(qiáng)的是()6.如圖所示的自動控制電路中,當(dāng)開關(guān)s斷開時(shí),工作電路的情況是()a.燈亮,電動機(jī)轉(zhuǎn)起來,電鈴響b.燈亮,電動機(jī)轉(zhuǎn)起來,電鈴不響c.燈不亮,電動機(jī)不轉(zhuǎn),電鈴響d.燈亮,電動機(jī)不轉(zhuǎn),電鈴響7.如圖所示是小李探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置。下列措施中能使電磁鐵磁性增強(qiáng)的是()a.滑片p向右移動,其他條件不變b.滑片p向左移動,其他條件不變c.開關(guān)s由1扳到2,其他條件不變d.電源的正負(fù)極對調(diào),其他條件不變8、一種自動水位顯示器的原理圖如圖所示，對于該自動水位顯示器，說法正確的是( )a.水位上升到b時(shí)，電磁鐵通電，紅燈亮報(bào)警b.水位上升到b時(shí)，電磁鐵斷電，綠燈亮報(bào)警c.水位下降到a時(shí)，電磁鐵斷電，紅燈亮報(bào)警