1、翁西小學黑板報、班級文化評比方案一、活動目的黑板報、班級文化是學校班級的宣傳陣地，同時也是校園文化的一個重要組成部分。為促進和提高學生收集信息、傳播信息的能力和出板報的技能，促進班級文化氛圍在學校教育中的作用，大隊部將組織開展班級黑板報、班級文化評比活動。二、活動主題：“迎國慶，展安全”三、活動對象：翁西小學各年級四、評比時間：2013年10月18日星期五下午五、評比規(guī)則（一）、黑板報主題：標題位置適當，并能反映實際情況，主題內(nèi)容與布置相符，選取反映主題的材料（1分）字跡：字跡端正，清晰，認真。（1分）繪畫：能夠體現(xiàn)主題，健康積極向上（1分）版面：版面設計合理，總體感覺良好（1分）色彩：線條分

2、明，能突出主標題（1分）清潔：版面干凈整潔（1分）創(chuàng)意：自己動手制作編定稿件，自行設計報頭題飾和尾花，自編版圖總體設計。（2分）美化：板報設計合理，內(nèi)容豐富多彩，布置清楚美觀，整體版面分配得當，色彩搭配協(xié)調(diào)，力求產(chǎn)生良好的視覺效果。（2分）（二）、班級文化1、設置綠化角，花木2盆以上（0.5分）2、課程表、作息時間表齊全（1分）3、桌椅擺放整齊、桌面物品擺放整齊干凈（1分）4、門、窗等干凈，走廊清潔（1分）5、黑板、地面、講臺干凈整潔（1分）6、天花板、墻角干凈無灰塵和蜘蛛網(wǎng)（1分）7、衛(wèi)生角干凈勞動工具擺放整齊（1分）8、 黑板報設計主題突出，美觀整潔（0.5分）9、文化墻布置整體協(xié)調(diào)、符合

3、學生特點，體現(xiàn)班級特色（2分）10、特色文化、整體效果（1分） （注：總評各10分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，保留兩位小數(shù)點）六、評比小組成員組長：張百達（校長） 副組長：吳順賢（主任）成員：杜武培、龍潤成、陳秀珍七、評比流程1、通知各班主題板報”迎國慶、展安全”2、各班積極準備，板報各有特色，并寫好板報簡介3、評比小組負責收集整理好本次活動的評比結果、圖片資料等4、結合各要素評價作品，設計風格和思路和選材上、在文字和圖片排版布局等各方面進行了評價。5、統(tǒng)計評比結果，公布成績、頒發(fā)獎狀。6、各班互相交流經(jīng)驗、互相學習八、獎項設置黑板報、班級文化分別設第一名（100元）、第二名（80元）、

4、第三名（60元）。九、獎勵方案給獲獎班級頒發(fā)獎狀、獎品。翁西小學少先隊大隊部2013年9月28日附表一、黑板報評分表 評比項目年級主 題（1分）字 跡（1分）繪 畫（1分）版 面（1分）色 彩（1分）清 潔（1分）創(chuàng) 意（2分）美 化（2分）總 分（10分）學前班一年級二年級三年級四年級五年級六年級附表二、班級文化評分表 年級評比項目學前班一年級二年級三年級四年級五年級六年級設置綠化角，花木2盆以上（0.5分）課程表、作息時間表齊全（1分）桌椅擺放整齊、桌面物品擺放整齊干凈（1分）門、窗等干凈，走廊清潔（1分）黑板、地面、講臺干凈整潔（1分）天花板、墻角干凈無灰塵和蜘蛛網(wǎng)（1分）衛(wèi)生角干凈勞動工具擺放整齊（1分