1、教學(xué)設(shè)計(jì)方案-生活方式對(duì)健康的影響班級(jí)： 學(xué)號(hào)： 姓名： 名稱：生活方式對(duì)健康的影響科目：體育 教學(xué)對(duì)象：初中生 設(shè)計(jì)者 ：教學(xué)目標(biāo)分析：一、知識(shí)與能力：身體健康與你的生活環(huán)境、生活方式、體育鍛煉和合理營養(yǎng)有著密切的關(guān)系 二、過程與方法：加強(qiáng)體育鍛煉、如何增強(qiáng)自我保健意識(shí)，養(yǎng)成良好的生活方式 三、情感態(tài)度與價(jià)值觀：對(duì)我們的健康大為有益，而且對(duì)你一生的健康都會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義學(xué)生特征分析：有些學(xué)生會(huì)小疾病，這是其不良的生活方式導(dǎo)致的，缺乏保健的意識(shí)教學(xué)策略的選擇設(shè)計(jì)：一、講授法：從生活中的小事慢慢引入主題 二、演示法：給學(xué)生們放一個(gè)關(guān)于酗酒會(huì)出現(xiàn)的疾病的PPT教學(xué)資源選擇設(shè)計(jì)：多媒體教學(xué)，PPT形

2、式，一些教學(xué)上常用的設(shè)備教學(xué)過程：1導(dǎo)入新課：先用PPT展示一些生活中的常見的不良生活方式,然后通過問答的方式詢問學(xué)生對(duì)于這些生活方式的了解，學(xué)生是否也出現(xiàn)過類似的生活方式，再舉例出這些不良的生活方式會(huì)帶來哪些影響，慢慢引入主題，讓學(xué)生意識(shí)到良好的生活方式有益身心健康。2課程教學(xué)：一、通過播放PPT不良的生活方式會(huì)帶來哪些疾病讓學(xué)生了解這些壞處，并通過數(shù)據(jù)比較反映近些年來由這些疾病所帶來的死亡人數(shù)的變化，再向?qū)W生闡述如何是健康的生活方式；1合理膳食2經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉3良好的生活方式4健全的心理二、互動(dòng)探究：分小組討論如何每個(gè)人是否有這些不良的生活方式，我們?cè)撊绾芜h(yuǎn)離，我們應(yīng)該要怎樣保持健康的生活方式三：總結(jié)探究：讓學(xué)生了解更多的不良生活方式，使其遠(yuǎn)離，加強(qiáng)健康意識(shí)。教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)：本次課讓學(xué)生們分組討論，加強(qiáng)了學(xué)生間的合作交流，并讓學(xué)生發(fā)表自己的個(gè)人意見，讓學(xué)生有自己的體會(huì)總結(jié)與反思：通過本堂課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解如何養(yǎng)成健康的生活方式：養(yǎng)成健康的生活方式和行為習(xí)慣，關(guān)鍵是對(duì)健康生活方式要有正確的認(rèn)識(shí)，在正確的認(rèn)