1、統(tǒng)一建模語(yǔ)言UML A實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書高天迎電子與信息工程系計(jì)算機(jī)應(yīng)用教研室2010-11-18實(shí)驗(yàn)一用例圖一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?熟悉用例圖的基本功能和使用方法；2掌握如何使用建模工具繪制用例圖方法。二、實(shí)驗(yàn)要求1整理實(shí)驗(yàn)結(jié)果；2小結(jié)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)。三、實(shí)驗(yàn)環(huán)境1計(jì)算機(jī)一臺(tái)2Rational Rose工具軟件四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容根據(jù)以下需求設(shè)計(jì)一個(gè)圖書館管理系統(tǒng)的用例圖?；竟δ芤螅簣D書管理：新書登記，圖書查詢，圖書注銷；借閱管理：借書，還書，查詢今日到期讀者；讀者管理：增加讀者、刪除讀者、查詢讀者、讀者類別管理（可以設(shè)置不同類的讀者，并使不同類讀者對(duì)應(yīng)不同類的圖書流通參數(shù)，如可借冊(cè)數(shù)，可借天數(shù)，可續(xù)借次數(shù)，可續(xù)借

2、天數(shù)等）； 報(bào)表管理：包括圖書借閱統(tǒng)計(jì)報(bào)表，被注銷圖書統(tǒng)計(jì)報(bào)表等；報(bào)表可以有多種格式可供選擇；可以把報(bào)表輸出到文件中，可以預(yù)覽報(bào)表、打印報(bào)表等；系統(tǒng)管理：系統(tǒng)管理員使用，包括用戶權(quán)限管理（增加用戶，刪除用戶，密碼修改等），數(shù)據(jù)管理（提供數(shù)據(jù)修改、備份、恢復(fù)等多種數(shù)據(jù)維護(hù)工具），系統(tǒng)運(yùn)行日志，系統(tǒng)設(shè)置等功能。五、實(shí)驗(yàn)步驟詳細(xì)分析系統(tǒng)需求，使用Rose工具完成系統(tǒng)用例圖。1分析系統(tǒng)活動(dòng)者；2分析系統(tǒng)活動(dòng)者的用例；3分析活動(dòng)者之間、用例之間的關(guān)系；4繪制用例圖。實(shí)驗(yàn)二交互圖一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?理解順序圖的基本概念；2理解協(xié)作圖的基本概念；3掌握在Rational Rose中繪制交互圖的操作方法。二、實(shí)驗(yàn)要

3、求1整理實(shí)驗(yàn)結(jié)果；2小結(jié)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)。三、實(shí)驗(yàn)環(huán)境1計(jì)算機(jī)一臺(tái)2Rational Rose工具軟件四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容根據(jù)圖書館管理系統(tǒng)的需求分析和用例模型，完成系統(tǒng)的交互圖，對(duì)用例進(jìn)行動(dòng)態(tài)建模。五、實(shí)驗(yàn)步驟1分析：根據(jù)圖書館管理系統(tǒng)的需求分析和用例模型，對(duì)系統(tǒng)中的用例進(jìn)行動(dòng)態(tài)建模。2在Rational Rose中繪制上述的交互圖。實(shí)驗(yàn)三類圖一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?理解類的基本概念；2掌握如何從需求分析中抽象出類的方法；3掌握在Rational Rose中繪制交互圖的操作方法。二、實(shí)驗(yàn)要求1整理實(shí)驗(yàn)結(jié)果；2小結(jié)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)。三、實(shí)驗(yàn)環(huán)境1計(jì)算機(jī)一臺(tái)2Rational Rose工具軟件四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容根據(jù)圖書館管理系

4、統(tǒng)需求分析、用例圖、交互圖，對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行靜態(tài)建模，尋找和發(fā)現(xiàn)類，分析類之間的關(guān)系。五、實(shí)驗(yàn)步驟1打開前面初步構(gòu)建的UML模型文件；2打開Rose中的邏輯視圖（Logical View），選擇分析模型（analysis model）目錄。并在其下創(chuàng)建一個(gè)子目錄并命名為：“圖書館業(yè)務(wù)功能”；3用鼠標(biāo)右擊“圖書館業(yè)務(wù)功能”在彈出來(lái)的菜單中選擇“NewClass diagram”項(xiàng)，創(chuàng)建類圖；4雙擊新建的類圖，并點(diǎn)右邊控件集中選中的類并用鼠標(biāo)在圖中分別拖出上述類圖；5設(shè)定上述抽象出來(lái)各類的屬性和操作；6分析、設(shè)定以上各類之間的關(guān)系；7請(qǐng)根據(jù)教材中示例部分在Rational Rose中繪制類間的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)

5、四數(shù)據(jù)建模一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?理解數(shù)據(jù)建模的基本概念；2掌握在Rational Rose中進(jìn)行數(shù)據(jù)建模。二、實(shí)驗(yàn)要求1整理實(shí)驗(yàn)結(jié)果；2小結(jié)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)。三、實(shí)驗(yàn)環(huán)境1計(jì)算機(jī)一臺(tái)2Rational Rose工具軟件四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容根據(jù)圖書館管理系統(tǒng)需求分析、實(shí)體類圖系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)建模。五、實(shí)驗(yàn)步驟1創(chuàng)建 Database，Database建模元素在component view中創(chuàng)建；2創(chuàng)建 Schema，在logical view中創(chuàng)建schema，并選定目標(biāo)數(shù)據(jù)庫(kù)；3創(chuàng)建 Domain Package和Domain，在logical view中創(chuàng)建，先創(chuàng)建Domain Package，再創(chuàng)建Domain；

6、4創(chuàng)建 Data Model Diagram，在schema下創(chuàng)建；5創(chuàng)建 Table，在Data Model Diagram中建表；6創(chuàng)建 Column，在表上建立列；7創(chuàng)建 Relationship，在表與表之間建立關(guān)系,，有兩種關(guān)系，即non-identifying (非確定性)關(guān)系和 identifying (確定性)關(guān)系；8Normalizing the Data Model，創(chuàng)建了數(shù)據(jù)模型后，還要將模型規(guī)范化，如轉(zhuǎn)換為3NF；9Optimizing the Data Model，如創(chuàng)建索引，視圖，存儲(chǔ)過(guò)程，denormalization，使用domain等；10Implementi

7、ng the Data Model，利用Rose產(chǎn)生DDL或直接在數(shù)據(jù)庫(kù)中建立表。實(shí)驗(yàn)五狀態(tài)圖和活動(dòng)圖一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?熟悉狀態(tài)圖、活動(dòng)圖的基本功能和使用方法；2掌握如何使用建模工具繪制狀態(tài)圖、活動(dòng)圖方法。二、實(shí)驗(yàn)要求1整理實(shí)驗(yàn)結(jié)果；2小結(jié)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)。三、實(shí)驗(yàn)環(huán)境1計(jì)算機(jī)一臺(tái)2Rational Rose工具軟件四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容根據(jù)圖書館管理需求分析、用例圖、類圖等，應(yīng)針對(duì)每個(gè)用例進(jìn)行業(yè)務(wù)分析，從對(duì)象的動(dòng)態(tài)行為的角度去描述系統(tǒng)的業(yè)務(wù)活動(dòng)，完成系統(tǒng)的狀態(tài)圖，說(shuō)明其具體的業(yè)務(wù)流程，完成系統(tǒng)活動(dòng)圖。五、實(shí)驗(yàn)步驟1狀態(tài)圖1）業(yè)務(wù)分析：由前面章節(jié)對(duì)圖書館管理系統(tǒng)中的借書、還書等業(yè)務(wù)的描述和分析可知，圖書類包含多

8、種狀態(tài)：可用、未借出、已借出、已預(yù)訂、未預(yù)訂、不可用等狀態(tài)。其它類，如用戶類也可找出相應(yīng)的各種狀態(tài)。2）繪制狀態(tài)圖：請(qǐng)您根據(jù)分析運(yùn)用UML繪制圖書類、用戶類的狀態(tài)圖。2活動(dòng)圖以“刪除讀者信息”用例為例，說(shuō)明繪制活動(dòng)圖的步驟。1）管理員在錄入界面，輸入待刪除的讀者名；2）“業(yè)務(wù)邏輯”組件在數(shù)據(jù)庫(kù)中，查找待刪除的讀者名；3）如果不存在，則顯示出錯(cuò)信息，返回步驟（1），如果存在則繼續(xù)；4）“業(yè)務(wù)邏輯”組件判斷“待刪除的讀者”是否可以刪除；5）如果不可以，則顯示出錯(cuò)信息，返回步驟（8），如果可以則繼續(xù)；6）在數(shù)據(jù)庫(kù)中，刪除相關(guān)信息；7）顯示刪除成功信息；8）結(jié)束。實(shí)驗(yàn)六組件圖和部署圖一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?理解

9、組件圖的基本概念；2理解部署圖的基本概念；3掌握組件圖和部署圖繪制的方法。二、實(shí)驗(yàn)要求1整理實(shí)驗(yàn)結(jié)果；2小結(jié)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)。三、實(shí)驗(yàn)環(huán)境1計(jì)算機(jī)一臺(tái)2Rational Rose工具軟件四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容根據(jù)圖書館管理系統(tǒng)的分析和設(shè)計(jì)，已完成類圖和交互圖的分析與設(shè)計(jì)，完成系統(tǒng)的組件圖和部署圖。五、實(shí)驗(yàn)步驟1組件圖在圖書館管理系統(tǒng)中，通過(guò)分析可以發(fā)現(xiàn)類圖中的類應(yīng)分為4個(gè)部分：1）用戶接口模塊（UI），主要負(fù)責(zé)系統(tǒng)和用戶的交互，包括Frame類，Dialog類等。2）業(yè)務(wù)對(duì)象模塊（BO），主要負(fù)責(zé)處理系統(tǒng)中的業(yè)務(wù)計(jì)算，如借書，還書等功能的具體操作。3）數(shù)據(jù)存儲(chǔ)模塊（DB），主要負(fù)責(zé)處理對(duì)數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)。4）通用

10、工具模塊（UTIL），包括系統(tǒng)中通用函數(shù)。通過(guò)一個(gè)主程序StartClass來(lái)啟動(dòng)。由于系統(tǒng)中的類較多，這里以業(yè)務(wù)對(duì)象模塊（BO）為例來(lái)講解如何創(chuàng)建組件圖，BO模塊中包括：Item類：書目類，表示一本實(shí)際存在的書籍或雜志；Loan類：借書業(yè)務(wù)類，將借閱者和圖書館關(guān)聯(lián)起來(lái)，一個(gè)Loan對(duì)象表示借出的一本書；BorrowerInfomation類：借閱者信息類，表示一個(gè)借閱者；Title類：表示一種書或一種雜志。如C+編程思想就是一種書，用1個(gè)title表示，如果有2本這樣的書，則需要用2個(gè)Item表示；Reservation類：預(yù)定信息類，表示一個(gè)預(yù)定信息。Item類和Loan類之間互相依賴，Loan類和BorrowerInfomation類之間互相依賴，BorrowerInfomation類和Reservation類之間互相依賴，R