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文檔簡介
1、大班科學(xué)活動:小車速度全記錄活動目標(biāo):1、通過操作,探索汽車下滑速度與坡度、橋面光滑程度的關(guān)系。2、會把活動中積極探索的結(jié)果記錄下來。3、能共同操作探索,體驗合作成功的快樂?;顒又攸c難點:通過操作,探索汽車下滑速度與坡度、橋面光滑程度的關(guān)系。活動準(zhǔn)備:1、木樁、木板、小汽車若干;2、地毯條、絨布條、蠟光紙條若干;3、小車速度記錄表若干?;顒舆^程:一、談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的探索欲望。1、提問:這些小汽車在不用力的時候能開動起來嗎?2、在相同的地方,相同的小汽車會開得一樣快嗎?二、幼兒探索在高度相同、光滑度不同的坡面上,小汽車下滑速度的快慢。1、提問:在不同地方,小汽車還會開得一樣快嗎?2、教師介紹
2、實驗要求和規(guī)則。3、幼兒分組實驗,并填寫小車速度記錄表。4、交流實驗結(jié)果并討論。5、小結(jié):小汽車在高度相同、光滑度不同的坡面上下滑,坡面越光滑,小汽車下滑速度越快,坡面越粗糙,小汽車下滑速度速度越慢。三、幼兒探索在光滑度相同、高度不同的坡面上,小汽車下滑速度的快慢。1、提問:有什么辦法讓速度慢的小汽車變快呢?2、幼兒分組實驗,并填寫小車速度記錄表。3、交流討論。4、小結(jié):小汽車在光滑度相同、高度不同的坡面上下滑,斜坡越陡,小汽車下滑速度越快,斜坡越緩,小汽車下滑速度越慢。四、引導(dǎo)幼兒將所學(xué)知識進(jìn)行遷移 在生活中,小汽車是不是開得越快越好呢?你見過馬路上有什么樣的設(shè)施是讓汽車開得慢一點的?五、活動延伸 組
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