1、華 羅 庚,顧邁南,作者,顧邁南，新華社記者，著有大量科學(xué)家傳記作品，如中國當(dāng)代科學(xué)家的奮斗之路、華羅庚傳、丁肇中：故國情深、李政道等。,華羅庚簡介,華羅庚，中國現(xiàn)代數(shù)學(xué)家1910年11月12日生于江蘇省金壇縣，1985年6月12日在日本東京逝世。,詞語：,署（sh）名 蘇家駒（j） 扉（fi）頁 勤能補拙(zhu) 怠（di）慢 吳筱（xio）元 一拐一瘸（qu） 憐憫（mn） 停滯（zh） 蜚（fi）聲 金甌（u） 鹯（zhn） 褒（bo）獎 追溯（s） 商榷（qe） 置若罔（wng）聞 出類拔萃（cu）,補充詞解：,扉頁：書刊封面之內(nèi)印著書名、作者等項的一頁。 勤能補拙：勤奮能夠彌補笨拙

2、的不足。 怠慢：冷淡。 蜚聲：揚名。 梁園雖好，非久居之鄉(xiāng)：比喻外地再好，也不是適宜長期居住的地方。 備至：完全，到了極點。 商榷：商討。 如獲至寶：好像得到了最珍貴的寶物。,置若罔聞：放在一邊不管，好象沒聽見一樣。指不予理睬。 出類拔萃:超出同類之上（多指人的品德、才能等） 運籌學(xué): 利用現(xiàn)代數(shù)學(xué)的成就，特別是統(tǒng)計數(shù)學(xué)的成就，來研究人力物力的運用和籌劃，使能發(fā)揮最大效力的科學(xué)。 從實以終: 腳踏實地，埋頭苦干，直到最后。,熟讀課文，掌握大意。完成課后練習(xí)第三題填表。,（1）1930年 （2）1932年秋天 （3）華羅庚到英國劍橋大學(xué)留學(xué) （4）華羅庚完成了第一部著作堆壘素數(shù)論手稿 （5）19

3、50年 （6）華羅庚獲得國家科學(xué)獎勵一等獎 （7）1958年,研討：,倒敘（中途）。開頭把最精采的地方先提出來，產(chǎn)生強烈的懸念。 以下部分按時間順序分三部分寫，使繁雜的內(nèi)容條理清楚。,1、課文在寫作順序上有什么特點？有何好處？,2、請劃分第一部分艱苦自學(xué)的青年時代的層次，并歸納大意。,出生：家道貧寒，父母疼愛。 中學(xué)時代：名師培養(yǎng)，愛上數(shù)學(xué)。 輟學(xué)工作：刻苦自學(xué)，迷戀數(shù)學(xué)。 病后殘廢：獻身數(shù)學(xué)，寫出名作。,在第二部分中，華羅庚取得了哪些重要的成就？在書上劃出。作者是按什么順序?qū)戇@些成就的？有何好處？,按地點和時間。多而不亂。,華羅庚數(shù)學(xué)成就有：（1）研究堆壘素數(shù)論。得出了著名的“華氏定理”。,

4、（2）多復(fù)變函數(shù)論的研究，特別是典型域方面的研究，是華羅庚對數(shù)學(xué)的突出貢獻之一，他的數(shù)論引論受到高度評價。,華羅庚為什么出國又回國？,為了提高自己，科學(xué)報國。,在第三部分中，作者寫了哪三方面的內(nèi)容？,華羅庚為新中國的數(shù)學(xué)事業(yè)作出了重大貢獻。 華羅庚為新中國的（數(shù)學(xué)）教育事業(yè)作出了重大貢獻。 1979年華羅庚成功的西歐之行和他光榮地入黨。,華羅庚在古稀之年時說：“樹老易空，人老易松，科學(xué)之道，誡之以空，誡之以松。我愿一輩子從實以終?！备鶕?jù)課文所提供的材料，談?wù)勀銓Α翱铡?、“松”、“實”的理解?“空”：缺少堅實的基礎(chǔ)和實踐。 “松”：松動，松懈，放松長期的努力。 “實”：腳踏實地，埋頭苦干。 “

5、樹老易空，人老易松”是古稀之年的華羅庚利用比喻對于自己的警戒。課文運用了大量材料，談到華羅庚成功道路中“實”的作用：科學(xué)研究的態(tài)度、研究過程、研究方法、研究成果的運用等。,華羅庚作為一個新舊中國交替時代的科學(xué)家具有一種民族意識和愛國情懷 ，表現(xiàn)在哪里？,（1）、國家受辱的抗戰(zhàn)時期，在西南聯(lián)大任教的華羅庚對“金甌半缺時”的國破家亡現(xiàn)狀和“狐虎滿街走，鷹鸇鋪地飛”現(xiàn)實的表現(xiàn)出憤慨和憂慮。 （2）、新中國成立，華羅庚放棄美國大學(xué)終身教授的職務(wù)，帶領(lǐng)全家回國，他說，為了國家民族、為了為人民服務(wù)、為了個人出路，“我們應(yīng)當(dāng)回去”。 （3）數(shù)學(xué)下鄉(xiāng)。1958年以后，華羅庚開始研究把優(yōu)選法和運籌學(xué)應(yīng)用于工農(nóng)業(yè)

6、生產(chǎn)，取得了良好的效果。,請找出文章中引用的華羅庚的詩句，說說它們對表達華羅庚的生活經(jīng)歷和人生感受所起的作用。,具體生動的說明和補充作用。,小結(jié)：,熱愛祖國和人民；立志獻身科學(xué)事業(yè)；腳踏實地，埋頭苦干；勇于創(chuàng)新；善于交流和合作等。,從華羅庚的人生道路中，你覺得成為一個科學(xué)家要有怎樣的條件？,突出了華羅庚三方面的特征：,（1）華羅庚艱難曲折的求學(xué)、治學(xué)經(jīng)歷； （2）華羅庚在數(shù)學(xué)領(lǐng)域里杰出的成就； （3）華羅庚作為一個新舊中國交替時代的科學(xué)家所特有的愛國情懷。,在寫法上有三個突出特點,第一，以時間流變?yōu)榫€索，勾勒傳主的基本生命歷程，概括性地描繪出較為完整的華羅庚形象。文章的脈絡(luò)非常清晰，材料多而不亂。這種寫法，是傳記文最常用、同時也可以非常靈活變化著來運用的