浙江省紹興縣成章中學七年級數(shù)學上冊 第7章 7.1 幾何圖形 (1)課件 浙教版_第1頁
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1、.幾何圖形,生活中你會常見很多實物，由下列實物 能想象出你熟悉的幾何體嗎？,點,線,體,面,1.點動成線,2.線.動成_,3.面動成_,點動成線,線動成面,面動成體,2.如圖:第二行的圖形繞虛線旋轉一周,便能形成第一行的某個幾何體.用線連一連.,練一練,議一議,圖中你熟悉的物體類似于哪些幾何圖形呢?,觀察下面的物體或情景,你看到了哪些面?,平面,曲面,(是無限伸展的),哪些面是平的?哪些面是曲的?,它們只能給我們以平面的形象，但并非等同于平面。,下列幾何體的面哪些是平的？哪些是曲的？,立方體,長方體,圓錐體,球體,圓柱體,你能把下列幾何圖形分成兩類嗎?,(1), (6),(2),(3),(4)

2、,(5) (7),立體圖形:,平面圖形:,各個部分不在同一個平面內.,各個部分都在同一個平面內.,試一試,(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7),幾何圖形: (點,線,面,體),如圖，下列各幾何圖形哪些表示平面圖形？哪些表示立體圖形？,畫立體幾何時，我們常把被遮擋的輪廓線畫成虛線。,練一練,1.一個長方體如圖. (1)它有多少個面?多少條棱(線段)? 多少個頂點?,(2)從它的表面上,你觀察到哪些 平面圖形?,有6個面,12條棱,8個頂點;,點, 線段, 角, 長方形.,課堂小結,你有哪些收獲呢?,3、幾何圖形: (點,線,面,體),1、點、線、面、體都稱為幾何圖形。,2、點、線、面、體之間的聯(lián)系：,(1)點動成線；,(2)線動成面；,(3)面動成體.,板,有趣的,探究活動,七巧板的七塊板分別是 什么形狀?,七巧板是我們祖先的一項卓越創(chuàng)造,在19世紀曾極為流行,七巧板雖然只有七塊板組成,但用它們可以拼出人,動物,交通工具等各種圖形.,探究活動,七巧板是我們祖先的一項卓越創(chuàng)造,在19世紀曾極為流行,七巧板雖然只有七塊板組成,但用它們可以拼出人,動物,交通工具等各種圖形.,探究活動,能用七巧板拼出下圖嗎?,長征2號F型火箭,合作,探究,互動,現(xiàn)在給定你圖形：兩個圓、兩個三角形、兩條線段,盡可能多的構思獨特而

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