1、0,0,課前準(zhǔn)備,寓言,寓言是用比喻性的故事來寄托意味深長的道理，給人以啟示的文學(xué)體裁，字?jǐn)?shù)不多，但言簡意賅。該詞最早見于莊子，在春秋戰(zhàn)國時代興起，后來成為文學(xué)作品的一種體裁。,0,談話導(dǎo)入,故事欣賞：狼和小羊,大家聽過狼和小羊的故事嗎？今天啊，有一個養(yǎng)羊的農(nóng)夫，他會有什么樣的故事呢？一起來看看,0,課前準(zhǔn)備,wng lo 亡羊補(bǔ)牢 亡：丟失。 牢：在這里的意思是羊圈。 亡羊補(bǔ)牢：丟失了羊就補(bǔ)好羊圈。,0,寓 則 亡 牢 圈 鉆 叼 坊 悔 此,y,wng,誰可以讀得準(zhǔn)確！,lo,jun,認(rèn)識生字,z,zun,dio,fng,hu,c,0,猜謎語啦,寓 則 亡 牢 圈 鉆 叼 坊 悔 此,寶貝

2、遇到一把刀,則,一方土,牢,生字認(rèn)讀,寶下拴了一頭牛,坊,0,羊圈,生字認(rèn)讀,jun,0,叼,生字認(rèn)讀,dio,0,它們是多音字！,學(xué)習(xí)生字,街坊,磨坊,圓圈,羊圈,0,感知內(nèi)容,聽范讀，畫出生字詞，讀準(zhǔn)字音、注意字形，畫出不理解的地方。,0,課文賞讀,從前有個人，養(yǎng)了幾只羊。一天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊少了一只。原來羊圈（jun）破了個窟（k）窿（lng），夜里狼從窟窿鉆（zun）進(jìn)去，把羊叼（dio）走了。,時間：一天早上,人物：養(yǎng)羊人,事情的起因：羊圈破了個窟窿。,0,課文賞讀,街坊（fng）勸他說：“趕緊把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧！”,街坊給丟羊人什么建議啊？,“趕緊”的語氣要加快?。?/p>

3、,0,課文賞讀,他說：“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么？”,丟羊人的態(tài)度是怎樣的？,把這個句子改為陳述句。,0,課文賞讀,第二天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來狼又從窟窿鉆進(jìn)來，把羊叼走了。,為什么又丟了一只羊呢？,此時，丟羊人會想些什么呢？,0,課文賞讀,他很后悔（hu）沒有聽街坊的勸告，心想，現(xiàn)在修還不晚。他趕緊堵上那個窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)（sh）實(shí)的。從此（c），他的羊再也沒丟過。,這是對養(yǎng)羊人的心理描寫。,重讀“再也沒丟過”，突出故事的結(jié)局。,0,課文賞讀,他堵上那個窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。 他趕緊堵上那個窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。,比較一下這兩個句子的不同。,0,課堂展示,假如養(yǎng)羊人始終沒有聽取街坊的意見，不去修補(bǔ)羊圈，會有什么后果？,0,課堂展示,亡羊補(bǔ)牢告訴我們什么道理？ 一個人做錯了事是常有的，只要肯接受意見，吸取教訓(xùn)，認(rèn)真改正，就不算晚。,0,課堂展示,0,請認(rèn)真書寫吧！,學(xué)習(xí)生字,丟,亡,牢,鉆,勸,告,0,“橫筆”要長，落在橫中線上。,點(diǎn)不要太小。,“宀”要寫扁、寬。,豎折起筆偏高，