【教學課件】《神奇的電話》（浙教版）.ppt_第1頁
【教學課件】《神奇的電話》（浙教版）.ppt_第2頁
【教學課件】《神奇的電話》（浙教版）.ppt_第3頁
【教學課件】《神奇的電話》（浙教版）.ppt_第4頁
【教學課件】《神奇的電話》（浙教版）.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、,本課時編寫：雙遼四中 張媛媛,浙江教育出版社四年級|上冊,浙江教育出版社四年級|上冊,一物長得真稀奇 耳朵嘴巴在一起 兩人遠隔千里外 聲音傳遞一線牽,浙江教育出版社四年級|上冊,電話,浙江教育出版社四年級|上冊,1876年，美國費城舉行了一次盛大的博覽會，會上展出了當時世界上新發(fā)明的產(chǎn)品。一天，巴西國王蒞臨參觀。國王興致勃勃地觀賞一只小盒子和聽筒，年輕的發(fā)明家貝爾跑過來請國王把聽筒放到耳邊，而自己在遠處講話，國王聽到貝爾的聲音，大為震驚，高聲地說：我的上帝，他說話了!貝爾告訴國王，這是Telephone-電話。從此，電話和貝爾名字就遠揚四海。當時的電話體積大得驚人，像個大箱子，發(fā)話人必須大聲

2、喊叫，而且只能在小城市范圍內(nèi)通話。后來在大發(fā)明家愛迪生和華生的研究下，電話才逐步達到完善地步。,浙江教育出版社四年級|上冊,電話之父貝爾,浙江教育出版社四年級|上冊,120,119,浙江教育出版社四年級|上冊,撥打119的注意事項,1. 準確說出發(fā)生火災的地點。 2. 簡要說明火勢情況及是否有人員被困。 3. 留下姓名和聯(lián)系方式。,浙江教育出版社四年級|上冊,小故事：前幾年，普福村有一對雙胞胎兄弟在家閑著沒事就隨便撥打119玩。第一次撥通后他們迅速掛掉了，可是第二次他們在撥通了還罵了接電話的人。但是事情沒有結(jié)束，等待他們的是處罰。接線員很快查到了他們的電話，由于他們還是小孩，因此對他們的父母進行了500元的處罰。,浙江教育出版社四年級|上冊,浙江教育出版社四年級|上冊,1、交流：你現(xiàn)在能說出爸爸、媽媽或者周圍人的電話號碼嗎？ 請一生現(xiàn)場給家人打電話。 2、電話能給我們帶來這么

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論