選修四第六單元第3課中國地質(zhì)力學(xué)的奠基人李四光學(xué)案_第1頁
選修四第六單元第3課中國地質(zhì)力學(xué)的奠基人李四光學(xué)案_第2頁
選修四第六單元第3課中國地質(zhì)力學(xué)的奠基人李四光學(xué)案_第3頁
選修四第六單元第3課中國地質(zhì)力學(xué)的奠基人李四光學(xué)案_第4頁
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1、名校名 推薦人教版歷史學(xué)科選修四模塊第六單元第3 課學(xué)案主備人審核使用時間編號班級姓名課中國地質(zhì)力學(xué)的奠基人李四光課型新授課題學(xué)了解李四光的主要事跡,認(rèn)識他對社會所重點(diǎn)難點(diǎn)李四光在科學(xué)研究上取作的貢獻(xiàn)。得的杰出成就和對國家習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)的主要貢獻(xiàn)。目李四光能夠成為中國科標(biāo)技界一面旗幟的主觀與客觀原因。學(xué) 1、依據(jù)導(dǎo)學(xué)案知識導(dǎo)學(xué),梳理、勾劃課本,進(jìn)行標(biāo)注,合作思考回答右欄問題;2、將預(yù)習(xí)中遇到的疑難問題整理,以便課上集體討論、突破。法指導(dǎo)學(xué)習(xí)過程教 與 學(xué)備忘一、留學(xué)歸來報效祖國1、李四光原名,清末出生于湖北省黃岡縣一個家庭, 13歲他考入高等小學(xué),改名。由于學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,他被選送到留學(xué)。經(jīng)過三年

2、普通科學(xué)習(xí)后,以優(yōu)異的成績考入日本學(xué)校。 1910年回國,被清政府賜以“”,成為中國歷史上最后一批進(jìn)士之一。2、回國幾年后,他再次離開祖國,赴英國留學(xué)。在那里,他最預(yù)初學(xué)習(xí)采礦,后來改學(xué)。幾年后,他獲得碩士學(xué)位。 1920 年回國習(xí)到,一直從事科研與培養(yǎng)人才。導(dǎo)二、為中國地質(zhì)力學(xué)奠基學(xué)1、回國后,李四光一面從事,一面致力于的研究與勘探。1926 年他發(fā)表一文,對大陸運(yùn)動的提出假說,這是萌芽之作;1名校名 推薦2、抗戰(zhàn)時期,已擔(dān)任中央研究院所長的李四光,開始過著顛簸流離的生活,但他從未中斷過地質(zhì)科學(xué)研究,于1945 年在地質(zhì)力學(xué)的基礎(chǔ)與方法一書中,正式提出了“”這個名詞。3、1948 年李四光出

3、席了在倫敦舉行的第屆國際地質(zhì)學(xué)會,并就他創(chuàng)立的地質(zhì)力學(xué)理論,作了題為的學(xué)術(shù)報告,引起強(qiáng)烈反響?!暗刭|(zhì)力學(xué)”從此被載入史冊,李四光也被公認(rèn)為地質(zhì)力學(xué)的。4 、20 世紀(jì) 60 年代初,李四光完成了一書,這部書成為地質(zhì)力學(xué)的代表作,也是地質(zhì)力學(xué)研究中的一個里程碑。5、在其他科學(xué)領(lǐng)域:在古生物學(xué)研究領(lǐng)域,他創(chuàng)立蜓科化石的鑒定的條標(biāo)準(zhǔn),提高鑒定的科學(xué)性和準(zhǔn)確性;在冰川學(xué)研究領(lǐng)域,他確定中國冰川的存在,推翻外國人的錯誤結(jié)論,并最終得到國際學(xué)術(shù)界的公認(rèn)。三、推動中國石油和其他礦產(chǎn)資源的開采1、尋找石油資源勘測到、大港、華北等大油田;使中國摘掉“貧油”的帽子,為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供能源保障。2、尋找鈾礦資源為發(fā)

4、展我國事業(yè)作出了貢獻(xiàn)。3、探索地震預(yù)報有效地加強(qiáng)了各種地質(zhì)災(zāi)害的和,他的研究成果飲譽(yù)海內(nèi)外。4、為成昆鐵路選線、攀枝花鋼廠選址等大工程服務(wù)。四、評價李四光是我國杰出的、的創(chuàng)建者和新中國地質(zhì)事業(yè)的開拓者和奠基人。他把一生都獻(xiàn)給科學(xué)事業(yè),獻(xiàn)給和。李四光以杰出的成就為中國科學(xué)工作者樹立了光輝的榜樣,在中國科學(xué)發(fā)展史上具有不可替代的位置。問 閱讀下列材料:題探李四光是位頗具傳奇色彩的人物,他早年受孫中山“要努力學(xué)習(xí),蔚為國用”的勉勵,后兩度出國留學(xué),在新中國成立之際沖破重重阻礙回到祖國,他打破了兩2名校名 推薦究個“洋神話” ,被譽(yù)為中國的“地質(zhì)之光”請回答:( 1)李四光打破了哪兩個“洋神話”?(

5、2)李四光的哪些精神值得當(dāng)今青年科技工作者學(xué)習(xí)?自閱讀下列材料:我材料一:李四光年輕時候就有“科學(xué)救國”的理想,但是在舊中國難以實(shí)現(xiàn)。檢 1949 年秋,新中國成立在即, 正在國外的李四光被邀請擔(dān)任政協(xié)委員。李四光和夫測人立即回國?;貒?,毛澤東問李四光:中國真是貧油國嗎?李四光表示他能夠?yàn)橹袊业绞?。材料二?20 世紀(jì) 30 年代,德國納粹政府把一批猶太學(xué)者包括愛因斯坦趕出了德國,愛因斯坦的幾個親人還被納粹殺害在集中營里。二戰(zhàn)中愛因斯坦建議美國政府搶在德國之前研制原子彈。戰(zhàn)爭后期美軍用原子彈轟炸了日本城市,這促使愛因斯坦后來致力于防止核戰(zhàn)爭,倡導(dǎo)科學(xué)家聯(lián)合起來維護(hù)世界和平。選修4中外歷史

6、人物評說請回答:材料一中李四光為什么在新中國成立后立即回國?結(jié)合史實(shí)說明回國后他怎樣實(shí)現(xiàn)報國的理想?3名校名 推薦材料二中愛因斯坦為什么離開德國?他對戰(zhàn)爭持有什么態(tài)度?從上面材料中可以發(fā)現(xiàn)李四光和愛因斯坦有什么相似品質(zhì)?學(xué)習(xí)反思第六單元第 3 課李四光參考答案【合作探究】( 1)他推翻了外國人作出的“中國不存在第四紀(jì)冰川” 的錯誤結(jié)論, 確定中國第四紀(jì)冰川的存在并得到國際學(xué)術(shù)界的公認(rèn)。在他地質(zhì)力學(xué)理論的指導(dǎo)下,中國成功地發(fā)現(xiàn)了許多大型油田,推翻了外國人的“中國貧油論”。( 2)崇高的愛國主義精神,為科學(xué)獻(xiàn)身的精神,少年大志的精神,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,勇于探索真4名校名 推薦理的精神,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神?!咀晕覚z測】 回國原因: 李四光懷有 “科技救國”的信念和對新中國的希望。新中國邀請他擔(dān)任政協(xié)委員。實(shí)現(xiàn)理想:根據(jù)李四光的地質(zhì)力學(xué)理論,發(fā)現(xiàn)了大慶油田勝

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