1、句號或逗號與后引號應(yīng)該如何放置？以下是杜老師的回答：先說句號跟后引號的位置關(guān)系。使用引號后，引文末尾的句號應(yīng)放在引號內(nèi)還是引號外，要看引文是如何被使用的。有兩種情況。一種情況是，引文的句子是完整的，而且被獨(dú)立地使用。這時(shí)，引文末尾的句號應(yīng)放在引號內(nèi)。例如：（1）恩格斯說：“運(yùn)動本身就是矛盾。”（2）“運(yùn)動本身就是矛盾。”恩格斯曾這樣說。（3）“言之無文，行而不遠(yuǎn)?！痹S多科學(xué)名著都寫得既有文采，又好懂。所以，才廣泛流傳。（1）至（3）中的引文，是被獨(dú)立使用的，引號內(nèi)的句子是完整的，句號標(biāo)示的是引號內(nèi)引文句子的結(jié)束，因此應(yīng)當(dāng)放在引號之內(nèi)。也就是說，這個(gè)句號是獨(dú)立成句的引文的句號。另一種情況是，引文

2、是整個(gè)句子的一個(gè)組成部分，這時(shí)句號應(yīng)放在引號外。例如：（4）格斯曾經(jīng)深刻地指出“運(yùn)動本身就是矛盾”。（5）這些情況生動地表明，缺乏文采的文章，的確是“言之無文，行而不遠(yuǎn)”。（6）上面的事例再一次告訴我們，“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”。（4）至（6）中的引文，都不是獨(dú)立使用的，都是整個(gè)句子的一個(gè)組成部分，因此要把句號放在引號之外，讓句號來標(biāo)示整個(gè)句子的結(jié)束。也就是說，這個(gè)句號是整個(gè)句子的句號，而不是引文的句號。再說說跟“某某說”有關(guān)的句子，這涉及后引號前的句號和逗號。插入性的“某某說”后面應(yīng)當(dāng)用逗號。例如：（7）“他昨天去北京了?！备绺缯f，“下月就回來?！保?）“他昨天去北京了，

3、”哥哥說，“下月就回來。”“某某說”是插在同一人的一句話或一段話中的，目的是指明說話人。例如例（7）和例（8）中的說話人是“哥哥”。這時(shí)，“某某說”后面不能用冒號。如果用冒號，就只能說明“某某說”后面的話語是誰說的，而不能指明“某某說”前面的話語是誰說的。因此，這時(shí)在“某某說”后面使用冒號是錯誤的?！澳衬痴f”前面的話語，可以是半句，也可以是一句。是半句的時(shí)候，一般用逗號，如例（8）在“他昨天去北京了”后用逗號。是一句的時(shí)候，可以用句號，如例（7）在“他昨天去北京了”后用句號。也可以用問號或嘆號。例如：（9）“他一個(gè)人去北京了？”哥哥問，“什么時(shí)候回來？”（10）“他一個(gè)人去北京了！”哥哥說，“

4、怎么也不跟我打招呼？” 先看相關(guān)口訣：引用之語未獨(dú)立，標(biāo)點(diǎn)符號引號外。引用之語能獨(dú)立，標(biāo)點(diǎn)符號引號里。1、表直接引用，一般引號冒號都用。引號內(nèi)的內(nèi)容必須忠實(shí)于原文.毛澤東教導(dǎo)我們說：“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”毛澤東說：“人民是真正的英雄，而我們則往往是幼稚可笑的?！鞭D(zhuǎn)述大意時(shí)不用引號，冒號改成逗號。如：他說過，沒有人的時(shí)候是一定要關(guān)門的。李老教導(dǎo)他的學(xué)生說：“一定要采取實(shí)事求是的態(tài)度，知之為知之，不知為不知，不要強(qiáng)不知以為知”。(2005年江西卷)（引文為直接引語，句號應(yīng)放在引號里面） 2、間接引用：引文不完整或引文作為行文的一部分時(shí)，句末點(diǎn)號(問號、感嘆號除外)放在引號外面或不用。分兩種情況。

5、（1）引文結(jié)束前不需停頓，那么其后不能有任何點(diǎn)號?！皺M眉冷對千夫指，俯首甘為儒子?！笔囚斞赶壬男袆訉懻铡＃?）引文結(jié)束時(shí)剛好需要停頓，那么點(diǎn)號應(yīng)在引號后。黑格爾曾指出過，錯誤本身乃是“達(dá)到其理的一個(gè)必然的環(huán)節(jié)”，這是很有見解的。再如：“留住濟(jì)南”圖片展深深吸引了觀眾。那小巷，那泉水，那綠草青苔，已經(jīng)成了難以尋覓的影子真可謂“夢憶深深深幾許，一街一巷總關(guān)情。”(2005年山東卷)（引文為間接引用，引語作為行文的一部分，所以引號里的句號應(yīng)放在外面）3、除了引用以外，使用引號的情況還有：（1）表示著重指出或突出強(qiáng)調(diào)的詞語，可以加上引號。如:包身工沒有“做”或“不做”的自由。（2）表示諷刺和否定的詞

6、語，可以加上引號。如：有幾個(gè)“慈祥”的老板到菜場去收集一些菜葉，用鹽一浸，這就是他們難得的佳肴。這種“文明的懲罰”，有時(shí)候會叫你繼續(xù)到兩小時(shí)以上。（3）有特定稱謂的詞語，可加上引號。如：老根據(jù)地的人民親熱地叫它“量天尺”?！疤J柴棒”著急地要將大鍋?zhàn)永锏南★垷凉L。今天是“五一”。（4）擬聲詞、譯音詞要用引號。如：河水“嘩啦啦”地流。車輪“轟隆轟隆”地響。普通詞語不能濫用引號：一般情況下，引號標(biāo)明行文中直接引用的話、一些特定的稱謂、具有特殊含義的詞語或需要著重論述的對象，除此外，普通詞語不能濫用引號。例：當(dāng)太陽完全被月亮的身影遮住時(shí)，與神女般若隱若現(xiàn)的“海爾波普”彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被

7、遮黑的太陽旁邊，金星、木星也同現(xiàn)在天宇。（全國）（去掉引號，并把最后一個(gè)逗號改為分號來強(qiáng)調(diào)層次。句中的“海爾波普”不是要著重論述的對象，也不是具有特殊含義的詞語，加引不當(dāng)，屬于濫用）我國第一座自主設(shè)計(jì)、自行建造的國產(chǎn)化商業(yè)核電站“秦山第二核電站”的2號機(jī)組核反應(yīng)堆首次臨界試驗(yàn)獲得成功，將于年內(nèi)并網(wǎng)發(fā)電。(高考題)（地名來命名的路、站、工程等均不需要使用引號，如“京廣鐵路”“大亞灣核電站”“三峽工程”等，所以該句中的引號應(yīng)刪去）非直接引用不用引號。例：吳名早上跟我說：“他腳崴了一下，今天不能來上課了?！保ù颂庯@然是間接引用（轉(zhuǎn)述）。如果是直接引用只能是“我腳不能來上課了?！币虼耍瑧?yīng)去掉引號并改冒

8、號為逗號）注意：1、引文末了是問號、感嘆號的，無論直引、夾引均放在引號內(nèi)。我們的口號是“中國人民大團(tuán)結(jié)萬歲！”他看她臉上淚浸浸的便說：“你哭了？”我一進(jìn)教室，就看見“你在浪費(fèi)時(shí)間嗎？”的標(biāo)語。魯達(dá)走到門前，叫聲“鄭屠！”他在經(jīng)歷一次又一次打擊之后，跌倒了爬起來，永遠(yuǎn)是啥也別想擋住我！這么一句話。（引文作為作者的語言一部分，感嘆號保留）2、如果引文獨(dú)立成句，意思又完整，句末點(diǎn)號放在引號里面。引文不完整，或者說引文作為自己話的一部分，這時(shí)句末點(diǎn)號（問號感嘆除外）放在后引號的外面。如:我聯(lián)想到了唐朝賈島的詩句：“只在此山中，云深不知處?！睂懳恼乱龅健捌阶忠娖妫Ｗ忠婋U(xiǎn)，陳字見新，樸字見色”。羅伯特

9、舒曼說：“一磅鐵只值幾文錢，可是經(jīng)過錘煉，就可以制成幾千根鐘表發(fā)條，價(jià)值累萬”。因此他勸告人們“要好好利用天賦給你的一磅鐵?！苯馕觯旱谝粋€(gè)句號移到引號內(nèi)（引文獨(dú)立），第二個(gè)句號移到引號外（引文不獨(dú)立）。人們常說：東虹轟隆西虹雨。（引號里邊的話是獨(dú)立的，后面的句號是引文的一部分，應(yīng)點(diǎn)在引號里邊）布谷鳥開始唱歌，勞動人民懂得它在唱什么阿公阿婆，割麥插禾。（引號里邊的話不獨(dú)立，它是整個(gè)句子的一個(gè)成分，去掉了獨(dú)立性，句末的句號是整個(gè)句子的句號，放在引號外面）現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評論家所說的那樣，“神形皆備，充滿生機(jī)”。陸游詩云：“汝果欲學(xué)詩，工夫在詩外?！?、一種較為特殊的情況，當(dāng)所引內(nèi)容

10、雖獨(dú)立成分句，但前面有陳述的幾個(gè)分句，則點(diǎn)號也在引號外，用這個(gè)句號句斷全句。例：陳小藝表示，她和范偉的合作非常好，“當(dāng)進(jìn)在拍攝的時(shí)候，就覺得老范演得真好，每天拍攝結(jié)束回去我都會和人說”。4、引文為間接引用時(shí)，引號前不應(yīng)加冒號。如：人的一生中有很多時(shí)候都少不了需要通過書面向別人介紹：“我是怎樣一個(gè)人?”或“我有一個(gè)怎樣的方案?”這樣的問題，因此現(xiàn)代人有更多的理由需要學(xué)好作文。(2004年全國卷)（例句中引號前的冒號應(yīng)去掉。需要注意的是，引文中兩個(gè)問號的用法是正確的。5、引文之內(nèi)又有引文時(shí)，外邊的一層用雙引號，里面一層用單引號；倘若單引號之內(nèi)又有引文，那又要用雙引號。如：（一位大娘）接著解釋：“收豆子、紅薯的時(shí)候，灌正肥哩。肉香，油多。俗話說八斤灌肉七斤油啊?！?、加引范圍要清：例：耿大媽對兒子說：“大成，見人該問好就問好，該行禮就行禮，別怕人笑話，俗話說：禮多人不怪嘛?！保ㄈ珖┙馕觯捍司渌自拺?yīng)為“禮多人不怪”，