中學(xué)校長年度考核表個人總結(jié)一： 2016 年在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，本人能夠認真學(xué)習(xí)黨和國家方針政策，遵紀守法，愛業(yè)敬崗，依靠廣大教職員工，共同努力、團結(jié)拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進取，全面推行素質(zhì)教育，學(xué)校2016 年中考打了一個翻身仗，各項工作取得一定成績?，F(xiàn)將本年度的主要工作成績總結(jié)如下：組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)無論教師會還是行政會都安排一定的時間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章，同時不定期的組織黨員、團員及教師開展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。在經(jīng)費相當(dāng)緊缺的情況下，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓(xùn)，鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識視野，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化教師育人的責(zé)任感。強化德育管理，凈化育人環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組，由校團委具體負責(zé)班級和學(xué)生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實處，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。 繼續(xù)加強班主任管理工作，定期召開工作例會，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗，探討學(xué)生的思想動態(tài)，總結(jié)本周各班成績及存在的不足。同時要求各班經(jīng)常對學(xué)生進行日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，通過不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和 良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿 周一早晨升國旗后，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進行國旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，報道各種好人好事及文學(xué)稿件，為師生免費點歌祝愿等，使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過。注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手，讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學(xué)校教育管理工作，成立家長委員會，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用，受到社會 的一致好評。 狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標準，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課，堅持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統(tǒng)一”。即定教研活動時間，定 (備 )教研活動內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時檢查，定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在集體備課時，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實際，備教法，備學(xué)法， 備習(xí)題。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測。我們在課堂教學(xué)上進行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中。 把“備”的重點放在對學(xué)生的了解和教材的分析上 ;把“教”的重點放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點放在學(xué)生的心理、思維的疏通上 ;把“考”的重點放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教，經(jīng)常鼓勵學(xué)生，讓每個學(xué)生都充滿信心，并對每個學(xué)生的實際問題，對癥下藥，讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識，都健康成長。我們一直要求 老師對學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不認真負責(zé)的教師在全體教師會上通報批評。對期中期末考試，嚴格采用中考要求進行，考室人數(shù)最多不得超過 40 個，實行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷，嚴肅考風(fēng)考紀，促進良好學(xué)風(fēng)的形成。抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量學(xué)校每個教研組每周堅持開展教研日活動，每個教研組都有一個行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點，督促并參加教研教改活動的實施和落實。 本年度，學(xué)校安排一名副校長主抓教研工作，各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究。教學(xué)實踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會和教研教 改論文，特別是 40 歲以下教師，每學(xué)期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件。為此，學(xué)校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變，教研教改成果顯著。推行素質(zhì)教育，開展豐富多彩的課外活動，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性一年來，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科，基本保證了各科課時。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開展了一系列的活動，“美術(shù)活動小組”、“音樂興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開展的活動為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長的學(xué)生。各班還根據(jù)自身實際情況開展了各種社會調(diào)查活動和社會實踐活動，學(xué)校還舉辦了 學(xué)生讀書筆記展，舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的運動會球類比賽等，豐富了學(xué)生校園生活，把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。 增收節(jié)支，確保教學(xué)一線的需要，嚴防群治，創(chuàng)建文明、凈美的校園一年來，我校堅持對后勤工作人員進行政策、理論、法規(guī)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強化了后勤工作人員服務(wù)第一線的意識。學(xué)校加強了財務(wù)“雙簽”，使學(xué)校經(jīng)費正常收支，財務(wù)工作無違紀現(xiàn)象發(fā)生。同時，我校嚴格執(zhí)行了一次性收費標準，規(guī)范了校產(chǎn)校物的管理，確保了學(xué)校各項工作的正常進行。學(xué)校采取調(diào)整房租等多種方式留住原住戶，吸納新住戶并鼓勵富余教師勤工儉學(xué)，校內(nèi)商店實行公開競標等措施，一定程度上緩解了學(xué)校資金緊張的矛盾，為教學(xué)條件的改善，職工福利的改善創(chuàng)造了條件。根據(jù)上級有關(guān)要求，我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作，學(xué)校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學(xué)班，定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進行檢查，一月一匯總，評出好、中、差等次，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗。在安全防范上，學(xué)校加強了門衛(wèi)的管理，加強了住校學(xué)生進出校園管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團委、專職管 員二十四小時值班。 我們重視開展創(chuàng)“三無”學(xué)校，多次請法制副校長對學(xué)生進行法律法規(guī)教育，并與司 部門建 立了經(jīng)常性的聯(lián)系，有效地扼制了不良分子對學(xué)校的干擾，確保了學(xué)校工作的正常進行，把創(chuàng)安全文明校園辦人民滿意學(xué)校工作落到實處。我們在資金較為緊張的情況下，本年度油漆了部分教室的窗戶，維修了教師家屬樓部分公共設(shè)施，校園新植了草坪，教師和學(xué)生生活學(xué)習(xí)環(huán)境有了大的改觀。以校黨支部為中心，充分發(fā)揮工會特殊作用，增強集體凝聚力緊緊依靠黨支部和全體黨員，這是做好學(xué)校各項工作的根本，一年來，學(xué)校支部多次召開全體黨員學(xué)習(xí)會、生活會，肯定成績，找出努力的方向，使每一位黨員真正成為教育教學(xué)方面的“領(lǐng)頭羊”。工會工作是學(xué)校工作的重要組成部分。一年來，我們鼓勵全體教師參政、議政，凡是學(xué)校重大舉措必須先廣泛征求教師意見，再交由教代會討論，通過則實施，沒通過則重新醞釀、修改。同時學(xué)校工會還經(jīng)常性了解教師的疾苦，主動為老師辦實事，辦好事，我校工會工作真正起到了教職工與學(xué)校間的橋梁和紐帶的作用。本年度經(jīng)過全體師生的共同努力，我校各項工作取得一定的成績，學(xué)校被評為區(qū)綜合治理先進單位、區(qū)級最佳文明單位、區(qū)教育教學(xué)先進單位，多位老師獲優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論獎，并在各級報刊雜志發(fā)表多篇文章，學(xué)生 2 人獲國家級競賽三等獎， 1 人獲省級競賽一等獎，多人獲市區(qū)級競賽獎。 學(xué)生作文多篇在語文教學(xué)與研究、襄樊晚報等報刊雜志上發(fā)表。多位教師獲區(qū)及區(qū)以上各類榮譽稱號。 本年度我們在中考上很下功夫，取得了較好的成績， 103 人參加中考總分 580 以上有 3 人，上四五中分數(shù)線 5 人，和去年相比，成績有較大的突破。需要正視的問題和今后努力的方向一年來個人及學(xué)校工作雖取得了不少成績，但也還有很多不足，如：個人素質(zhì)還有待提高，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進一步加強 ;在德育工作上，過程不是十分具體，檢查流于形式，對少部分教師對德育工作有片面認識、落實不夠，班級管理不到位，教師師德建設(shè)未能適應(yīng)加強青少 年思想道德的需要等管理教育不夠 ;在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細節(jié)待加強，教研專題研究不夠，部分教師缺乏教改意識，有些教師不愿走出去“展示”自己，學(xué)校在襄城區(qū)乃至全大市叫得響的“名師”相對缺乏 ;學(xué)校教師學(xué)科不配套、部分教師敬業(yè)精神不強，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量離學(xué)校和上級要求相差甚遠 ;教育人事制度改革未能真正促動部分教師內(nèi)心 ;學(xué)校正常辦學(xué)經(jīng)費難于得到補充、辦學(xué)條件亟待改善等等。在今后的工作中，要進一步提高自身素質(zhì)，加強師德建設(shè)，教育老師 以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設(shè)走上一個新臺階，加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，深入組織 開展教育教學(xué)改革，積極探討人事改革、激勵機制改革新思路，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強校園安全衛(wèi)生工作，辦人民滿意的教育，以更好的成績回報家長，回報社會，回報上級領(lǐng)導(dǎo)，為襄城教育發(fā)展貢獻自己的一份力量。 中學(xué)校長年度考核表個人總結(jié)二： 在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，本人能夠認真學(xué)習(xí)黨和國家方針政策，遵紀守法，愛業(yè)敬崗，依靠廣大教職員工，共同努力、團結(jié)拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進取，全面推行素質(zhì)教育，學(xué)校 2015 年中考打了一個翻身仗，各項工作取得一定成績?，F(xiàn)將本年度的主要工作成績總結(jié)如下：組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué) 習(xí)，提高教師素質(zhì)無論教師會還是行政會都安排一定的時間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章，同時不定期的組織黨員、團員及教師開展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。在經(jīng)費相當(dāng)緊缺的情況下，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓(xùn)，鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識視野，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化教師育人的責(zé)任感。強化德育管理，凈化育人環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組，由校團委具體負責(zé)班級和學(xué)生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實處，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。 繼續(xù)加強班主任管理工作，定期召開工作 例會，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗，探討學(xué)生的思想動態(tài)，總結(jié)本周各班成績及存在的不足。同時要求各班經(jīng)常對學(xué)生進行日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，通過不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿 周一早晨升國旗后，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進行國旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，報道各種好人好事及文學(xué)稿件，為師生免費點歌祝愿等，使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過。 注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手，讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學(xué)校教育管理工作，成立家長委員會，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用，受到社會的一致好評。 狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標準，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課，堅持提前 一周備課，要求做到“五定，五備，四統(tǒng)一”。即定教研活動時間，定 (備 )教研活動內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時檢查，定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在集體備課時，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實際，備教法，備學(xué)法，備習(xí)題。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測。我們在課堂教學(xué)上進行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中。 把“備”的重點放在對學(xué)生的了解和教材的分析上 ;把“教”的重點放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點放在學(xué)生的心理、思維的疏通上 ;把“考”的重點放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教，經(jīng)常鼓勵學(xué)生，讓每個學(xué)生都充滿信心，并對每個學(xué)生的實際問題，對癥下藥，讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識，都健康成長。我們一直要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不認真負責(zé)的教師在全體教師會上通報批評。對期中期末考試，嚴格采用中考要求進行，考室人數(shù)最多不得超過 40 個，實行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷，嚴肅考風(fēng)考紀，促進良好學(xué)風(fēng)的形成 。抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量學(xué)校每個教研組每周堅持開展教研日活動，每個教研組都有一個行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點，督促并參加教研教改活動的實施和落實。 本年度，學(xué)校安排一名副校長主抓教研工作，各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究。教學(xué)實踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會和教研教改論文，特別是 40 歲以下教師，每學(xué)期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件。為此，學(xué)校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變，教研教改成果顯著。推行素質(zhì)教育，開展豐富多彩的課外活動，充分調(diào)動學(xué)生 的學(xué)習(xí)積極性一年來，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科，基本保證了各科課時。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開展了一系列的活動，“美術(shù)活動小組”、“音樂興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開展的活動為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長的學(xué)生。各班還根據(jù)自身實際情況開展了各種社會調(diào)查活動和社會實踐活動，學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書筆記展，舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的運動會球類比賽等，豐富了學(xué)生校園生活，把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。 中學(xué)校長年度考核表個人總結(jié)三： 一、誠心服務(wù)聚人心。 本人對鄧小平提出的“領(lǐng)導(dǎo)即服務(wù)”這句話很欣賞，并且三年來也都在努力地踐行著。具體說我的服務(wù)主要體現(xiàn)在以下幾個方面： 1、竭力為教師職稱評聘而分憂解愁。履新的第一個大難題就是如何破解教師的職稱瓶頸，這也是影響教師工作熱情與積極性的一個重要因素，恐怕也是廣大職稱待聘教師拭目以待的一個熱點問題。所以，本人也是想方設(shè)法去解決這個問題，經(jīng)過三年多的努力，到目前為止已解決了 32 個高級教師的職數(shù)，由于今年的高考又取得了突破的成績 (3 人上北大 )，政府至少又會獎勵給我們 15 個高級教師職稱，屆時不僅全部解決歷史遺留問題，還將略 有剩余。我校教師的一級職稱也將隨著高級職稱的有效解決而順利化解，也略有剩余。我想這是我們古田一中很值得驕傲的地方，就目前來說可能在全市也算是教師職稱解決的比較好的一個學(xué)校。 (介紹市一級達標校高級教師聘任統(tǒng)計情況 )。 2、積極解決教職工住房緊張問題。 (1)在目前的環(huán)境下爭取政府出資為一個學(xué)校教職工建設(shè) “公租房” ( 40 套 )也實屬不易 (閩東少有 );(2)在新建的男生公寓樓還中預(yù)留有 10 套的教師住房 ;(3)學(xué)校還將繼續(xù)想辦法解決新教師的住房問題?？傊?，學(xué)校一定會盡最大的努力為全體教職工提供一個“安居樂業(yè)”工作環(huán) 境。當(dāng)今，一個中學(xué)能為全體教職員工提供集體住房，也是我們古田一中的一個亮點。 3、努力改善教職工的福利待遇。我校教師福利待遇最好的時期(有收計劃外學(xué)生 )已經(jīng)過去，隨著“陽光工資”的實行，大家都在過緊日子。但在不違反國家財經(jīng)紀律和中央“八項規(guī)定”的前提下，我校近三年來還是先后提高了教師的代課津補貼 ;晚自習(xí)下班補貼 ;提高了班主任、年段長的月津貼 ;每月“文明班主任”特殊補貼 ;為年段長、班主任提供免費早餐 ;增加了學(xué)校獎教金的種類和提高了教師獲獎比例和獎金 (增設(shè)了學(xué)生學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀獎 );在全體教職工進行每二年一次的健康 體檢的同時，去年起又為年齡在 45 周歲以上的教職工增加了一年一次的體檢 ;還努力為高三教師爭取盡可能多的“縣政府頒發(fā)的獎獎金” ;去年還給全體教職員增發(fā)了部分“文明獎”。大家要理解，在目前學(xué)經(jīng)濟狀況十分緊張的的前提下，為教職工爭取的福利待遇的量也是非常有限，但學(xué)校已經(jīng)盡力了。 4、豐富教職工的課余生活。一中教師工作很辛苦，壓力也很大。學(xué)校必須努力多開展一些內(nèi)容豐富，形式多樣，有益于教職工身心健康的課余文化活動。 (1)本人履職后籌錢辦的第一件事是為教職工建“室內(nèi)氣排球館” (當(dāng)時還是想辦法向原校辦工廠要了 20 多萬元 );(2)恢復(fù)了校體育節(jié)的教職工體育競技活動項目 (因未達預(yù)期效果而停止 );(3)辦起了教職工乒乓球活動室 ;(4)成立了惠楓書畫社 ;(5)辦起了女工瑜伽健身館 ;(6)工會活動室 ;(7)校內(nèi)卡拉 。目前大部分的活動都開展的不錯。 (5)努力在教師工作的量上做減法。具體措施有： (1)我校的教師編制在原有的基礎(chǔ)上又追加了 10 個 ;(2)學(xué)校盡量壓縮非教學(xué)人員的職數(shù) (少了 6 人 )，用于補充一線教師的職數(shù)。目前還有個別教師和個別的學(xué)校行政仍存在有超負荷工作的現(xiàn)象，很重要的一個原因是在于有了“高考輔導(dǎo)班”，若將來沒有了它 ，大家的工作量就會有所減輕。 身為學(xué)校的當(dāng)家人，努力為全體教職員工服務(wù)，誠心為大家排憂解難，本屬職責(zé)使然，不足掛齒。今天之所以說它，想表達兩層意思，其一是在一中當(dāng)老師不要老覺得自己很憋屈，老是覺得自己不如人，生活中應(yīng)該多一些理解，多一些包容，少一些斤斤計較，多一些“知足常樂” ;其二也希望我們的一中老師在自己的職稱、住房、福利等基本利益有了保障的同時，也能多為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，學(xué)校是大家的學(xué)校，只有眾人拾柴火焰才能高，我想只要全體一中人，心往一處想，勁往一處使，我們一中的明天一定會更加美好。 二、務(wù)實創(chuàng)新謀 發(fā)展 本人為學(xué)校謀發(fā)展，主要圍繞學(xué)校的硬件建設(shè)和軟件建設(shè)兩個方面去努力。就硬件建設(shè)來說，主要包括學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的添置與完善，校園環(huán)境的優(yōu)化和美化等方面 ;軟件方面來說，主要包括辦教學(xué)質(zhì)量和文化品位的提升 ; (一 )、學(xué)校硬件建設(shè)加大投入 三年來學(xué)校的基本設(shè)施建設(shè) ;校園環(huán)境的整治與提升 ;各種教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的添置與提升 ;教師的住房與工作生活環(huán)境的改善等，先后已投入資金將近達 850 多萬元 ; 今年假期即將開始動工的建設(shè)項目還有： (1)抓緊完成好教職工“公租房”的周邊配套工程建設(shè)，并盡快投入使用 ;(2)利用今年的假期時間完成好女生宿舍“毓秀樓”的公寓式改造 ;(3)力爭在今年的年底前完成男生宿舍“培英樓”的工程建設(shè)，確保明年的新學(xué)期開學(xué)投入使用 ;(4)男女生公寓樓床架的公開投標采購，確保 8 月 20 日開始安裝，新學(xué)期讓絕大部分的學(xué)生入住公寓式宿舍 ;(5)塑膠操場重新建設(shè)，包括操場塌陷的整固，看臺、主席臺的美化等 ;(6)對現(xiàn)有圖書館的擴大和升級改造，將二樓整為一個寬敞的大廳，既作為平時學(xué)生學(xué)習(xí)的閱覽大廳，又可作為開年段學(xué)生大會的場所，三樓原有的房間整為主題書庫，利用外陽臺和正面的外走廊分別整為容溫馨、書香 、自然為一體開放式書吧和走廊 ;(7)假期將對學(xué)生食堂進行新一輪的承包經(jīng)營，要求承包者嚴格按照衛(wèi)生監(jiān)督部門的要求規(guī)范經(jīng)營，一樓是學(xué)生是主餐廳，二樓一邊是多種“小吃”窗口，另一邊開設(shè)教師餐廳 ;(8)“先達樓”邊小山頭的綠化改造工程，準備在哪里建一座休閑亭閣 ;(9) “打井”取水工程，日出水量 80 噸左右，將地下水送檢合格后，或并入校內(nèi)自來水同時使用 ;(10)高一、高三兩個年段教室黑板的更新和九套教室多媒體多媒體的采購，準備將原來“弘遠樓”沒安裝多媒體的六間教室一并裝上，以備臨時急用。初略統(tǒng)計大慨需要投入 1500萬 ，其中的資金缺口至少在 250 萬，還沒包括諸多項目的前期投入資金大約還需上百萬元。 資金缺口怎么辦 ?我相信“以干得助”這句話，只要我們肯去想辦法，資金問題總有辦法解決的?，F(xiàn)在工作要適應(yīng)新常態(tài)，籌錢也要有新思維。要改變“有多少錢，辦多少事”的傳統(tǒng)思維方式，為“想辦多少事，去籌多少錢”的新思維。 二、很抓教學(xué)質(zhì)量不放松 提升教學(xué)質(zhì)量，不僅是學(xué)校的生存之本，也是學(xué)校的發(fā)展之基，更是我校目前的當(dāng)務(wù)之急。三年來圍繞提升學(xué)校教學(xué)教育質(zhì)量而做的一些具體工作有： 1、重視師資隊伍建設(shè)。爭取到學(xué)校應(yīng)有的人事權(quán) (勉筆試直聘研究生 、從全縣范圍內(nèi)