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教科版 三年級(jí) 語(yǔ)文 上冊(cè) 第三單元,愛國(guó)將領(lǐng)鄧世昌,鄧世昌,慷慨激昂 乘風(fēng)破浪 奮勇向前 猛烈開炮 屢中敵艦 壯烈犧牲,襲擊 指揮 橫沖 怒視 駕駛 熱忱,怎么理解“手足無措”、“慷慨激昂”“置之度外”的意思？,默讀課文，思考： 課文哪些段落具體描寫了甲午海戰(zhàn)的經(jīng)過？ 課文哪些段落具體生動(dòng)地描寫了鄧世昌？,用心讀你最受感動(dòng)的情節(jié)，找出重點(diǎn)詞句，特別是從描寫鄧世昌神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言的語(yǔ)句中去想象鄧世昌和官兵們當(dāng)時(shí)的內(nèi)心活動(dòng)。,你覺得鄧世昌怎么樣？ 說說你從哪兒感受到的？,他登上艦橋，慷慨激昂地向全艦宣布：“我們?yōu)閲?guó)作戰(zhàn)，早已把生死置之度外。現(xiàn)在我艦船傷彈盡，無力再戰(zhàn)，我決定撞沉吉野，與他同歸于盡?！?鄧世昌當(dāng)時(shí)在怎樣的情況下是怎么做的？,如果你就在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上，在這個(gè)反抗侵略者的戰(zhàn)場(chǎng)上，你能感受到什么？,同學(xué)們，學(xué)習(xí)了課文，你心中想怎樣表達(dá)對(duì)鄧世昌這位英雄的敬意？,鄧世昌是清末的一位愛國(guó)將領(lǐng)，為了保衛(wèi)祖國(guó)的海防，他獻(xiàn)出了寶貴的生命。,課文是按照總分總的順序?qū)懙模行木涫牵?課文回顧：,鄧世昌只是無數(shù)民族英雄中的一位，你還知道哪些舍生取義的英雄人物事跡？同桌一起交流。,謝謝指導(dǎo)！,

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