高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)詩(shī)歌鑒賞綜合練習(xí)一1、秋詞劉禹錫（唐）自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。注：此詩(shī)是作者被貶朗州時(shí)的作品。一、二句表露了劉禹錫怎樣的心境？是用什么手法表現(xiàn)的？(4分)答：筆記要點(diǎn)：秋天可寫(xiě)的景物有很多，劉禹錫在詩(shī)中為什么只寫(xiě)沖天而上的一鶴？有什么深意？(4分)答：筆記要點(diǎn)：2、送友人李白青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。注：“蕭蕭班馬”出自詩(shī)經(jīng)。班馬：離群之馬。首聯(lián)寫(xiě)得很美，試從結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言加以分析。(4分)答：筆記要點(diǎn)：3、青玉案元夕辛棄疾東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落、星如雨。寶馬雕車香滿路，鳳簫聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚(yú)龍舞。蛾兒雪柳黃金縷，笑語(yǔ)盈盈暗香去。眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處?！咀⑨尅壳嘤癜福涸~牌名。調(diào)名出自東漢四愁詩(shī)“美人贈(zèng)我錦繡段，何以報(bào)之青玉案”。又名橫塘路、西湖路、青蓮池上客等。雙調(diào)，六十七字，仄韻。元夕：農(nóng)歷正月十五上元節(jié)。辛棄疾：少年時(shí)曾聚眾參加耿京的抗金義軍。渡江南歸后，歷任湖北、江西、湖南、福建、淅東安撫使等職。一生力主抗金，屢陳恢復(fù)大計(jì)，因而頗遭當(dāng)權(quán)者之忌，曾長(zhǎng)期落職閑居于江西上饒一帶。寧宗開(kāi)禧年間，曾知鎮(zhèn)江府，不久又被罷黜。其詞與蘇軾齊名，多抒寫(xiě)報(bào)國(guó)雄心和有志不伸的感慨，豪縱奔放，沉郁悲壯，在南宋愛(ài)國(guó)詞中領(lǐng)袖一代。元夕賞燈，燈如火樹(shù)銀花?；ㄇ?shù)、星如雨：都指彩燈。寶馬雕車：指觀燈的貴族豪門(mén)的華麗車馬。鳳簫：神仙傳載，秦穆公之女弄玉，善吹簫作鳳鳴聲，引來(lái)了鳳。故稱簫為鳳簫。玉壺：比喻月亮。蛾兒、雪柳都是婦女頭飾。雪柳飾以金錢(qián)、稱“捻金雪柳”。驀然：突然。闌珊：燈火零落稀少。全詞主要運(yùn)用了哪種表現(xiàn)手法？(4分)答：筆記要點(diǎn)：全詞表達(dá)了作者怎樣的感情？(2分)答：筆記要點(diǎn)：4、江村杜甫清江一曲抱村流，長(zhǎng)夏江村事事幽。自去自來(lái)堂上燕，相親相近水中鷗。老妻畫(huà)紙為棋局，稚子敲針做釣鉤。多病所需唯藥物，微軀此外更何求？作者筆下的“江村”環(huán)境特點(diǎn)是，這從第一聯(lián)中就可以看出；第二、三聯(lián)先描寫(xiě)眼前的景物，又?jǐn)X取了家庭生活的兩幅畫(huà)面，從中表現(xiàn)了詩(shī)人的心境。這首詩(shī)對(duì)仗工整、音調(diào)和諧，語(yǔ)言的突出特點(diǎn)是。(6分)練習(xí)二1、山房春事二首（其二）岑參梁園日暮亂飛鴉，極目蕭條三兩家。庭樹(shù)不知人去盡，春來(lái)還發(fā)舊時(shí)花。注：“山房”：士大夫的別墅；“春事”：春天的景色。該詩(shī)作于安史之亂后。這首詩(shī)從體裁上看是。(2分)三、四兩句運(yùn)用了什么寫(xiě)法？有怎樣的表達(dá)效果？(4分)答：筆記要點(diǎn)：這首詩(shī)抒發(fā)了怎樣的感慨？(2分)答：筆記要點(diǎn)：2、詠柳曾鞏亂條猶未變初黃，倚得東風(fēng)勢(shì)便狂。解把飛花蒙日月，不知天地有清霜。這首詩(shī)題為“詠柳”，實(shí)際上托物寓意。請(qǐng)細(xì)加揣摩，分析其寓意。(3分)答：筆記要點(diǎn)：第四句“不知天地有清霜”如果改為“不知秋后有清霜”于文意也可通。你覺(jué)得哪一種更好些？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。(3分)答：筆記要點(diǎn)：3、江漢杜甫江漢思?xì)w客，乾坤一腐儒。片云天共遠(yuǎn)，永夜月同孤。落日心猶壯，秋風(fēng)病欲蘇。古來(lái)存老馬，不必取長(zhǎng)途?！捌铺旃策h(yuǎn)，永夜月同孤”用了哪些表達(dá)技巧？抒發(fā)了作者怎樣的情感？(4分)答：筆記要點(diǎn)：詩(shī)中“落日心猶壯，秋風(fēng)病欲蘇”兩句，表達(dá)了作者怎樣的一種精神？最后兩句的言外之意是什么？(4分)答：筆記要點(diǎn)：4、客中初夏司馬光四月清和雨乍睛，南山當(dāng)戶轉(zhuǎn)分明。更無(wú)柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾。這首詩(shī)主要描寫(xiě)的內(nèi)容是_（不超過(guò)5個(gè)字）；初夏天氣的總體特點(diǎn)是_（不超過(guò)4個(gè)字）(4分)散文創(chuàng)作有“形散神不散”之說(shuō)，請(qǐng)用這個(gè)說(shuō)法分析客中初夏的“散”與“不散”。(4分)答：筆記要點(diǎn)：練習(xí)三1、漁家傲記夢(mèng)李清照天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢(mèng)魂歸帝所，聞天語(yǔ)，殷勤問(wèn)我歸何處？我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩(shī)漫有驚人句。九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉，風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去。這首詞與李白的夢(mèng)游天姥吟留別在表現(xiàn)手法上是否相似？為什么？(3分)答：筆記要點(diǎn)：這首詞的風(fēng)格與柳永的雨霖鈴的風(fēng)格是否一致？為什么？(3分)答：筆記要點(diǎn)：2、清平樂(lè)村居辛棄疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬?！跋^臥剝蓮蓬”中“臥”一向有一字千金之譽(yù)(一字用得恰到好處，給全句或全詞增輝)。你同意此說(shuō)嗎?為什么?(4分)答：筆記要點(diǎn)：3、飲酒陶淵明結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。此中有真意，欲辨已忘言。注南山，即廬山，當(dāng)時(shí)是佛教、道教云集的勝地。這首詩(shī)記敘、描寫(xiě)、議論、抒情有機(jī)地結(jié)合在一起，請(qǐng)選這四種表達(dá)方式中的任一種，作簡(jiǎn)要評(píng)析。(3分)答：筆記要點(diǎn)：歷來(lái)論者對(duì)這首詩(shī)的第六句持不同見(jiàn)解：有認(rèn)為“悠然見(jiàn)南山”好的，也有認(rèn)為“悠然望南山”好的。請(qǐng)簡(jiǎn)明扼要地談?wù)勀愕目捶ā?3分)答：筆記要點(diǎn)：4、墨梅王冕我家洗硯池頭樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。這首詩(shī)表現(xiàn)了畫(huà)中梅花的什么特點(diǎn)？(2分)答：筆記要點(diǎn)：這首詩(shī)運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？(4分)答：筆記要點(diǎn)：練習(xí)四1、閱讀下面三首關(guān)于項(xiàng)羽的詩(shī)，完成兩題。(6分)題烏江亭杜牧勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知。烏江亭王安石百戰(zhàn)疲勞壯士哀，中原一敗勢(shì)難回。江東子弟今雖在，肯與君王卷土來(lái)？烏江李清照生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。這三首詩(shī)詠的都是西楚霸王項(xiàng)羽，但對(duì)項(xiàng)羽評(píng)價(jià)的角度并不一樣，他們的角度分別是什么？答：筆記要點(diǎn)：這三首詩(shī)借對(duì)項(xiàng)羽的評(píng)價(jià)分別表達(dá)了什么觀點(diǎn)？答：筆記要點(diǎn)：2、閱讀下面這首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（4分）秋思張籍洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封。王安石評(píng)論張籍詩(shī)歌的風(fēng)格是：“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛?！痹囄鰪埣嗽?shī)寫(xiě)了生活中哪個(gè)“尋?！钡募?xì)節(jié)？表達(dá)了他什么樣的情感？答：筆記要點(diǎn)：3、閱讀下面一首唐詩(shī),然后回答問(wèn)題。（6分）聽(tīng)蜀僧浚彈琴李白蜀僧抱綠綺(l),西下峨嵋峰。為我一揮手,如聽(tīng)萬(wàn)壑松。客心洗流水(2),余響入霜鐘(3)。不覺(jué)碧山暮,秋云暗幾重。注(l)綠綺,古代著名的琴。(2)流水,列子.湯問(wèn)：伯牙善鼓琴,鐘子期善聽(tīng)。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰：善哉,峨峨兮若泰山!志在流水,鐘子期曰：洋洋兮若江河!伯牙所念,鐘子期必得之。霜鐘：山海經(jīng)中山經(jīng)載，豐山有九鐘，霜降而鳴。（1）詩(shī)的第二聯(lián)中“一揮手”和“萬(wàn)壑松”分別表現(xiàn)了什么？（2）結(jié)合全詩(shī)談?wù)勀銓?duì)第四聯(lián)“不覺(jué)碧山暮,秋云暗幾重”的理解。答：（1）（2）筆記要點(diǎn)：4、閱讀下面這首宋詞，然后回答問(wèn)題。（6分）鷓鴣天晏幾道十里樓臺(tái)倚翠微，百花深處杜鵑啼。殷勤自與行人語(yǔ)，不似流鶯取次飛。驚夢(mèng)覺(jué)，弄晴時(shí)。聲聲只道不如歸。天涯豈是無(wú)歸意，爭(zhēng)奈歸期未可期。在這首詞中，作者為什么要描寫(xiě)杜鵑的啼叫聲?最后兩句是什么意思?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?答：筆記要點(diǎn)：練習(xí)五1、閱讀下面一首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（4分）春夜洛城聞笛李白誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情！前人在評(píng)論這首詩(shī)時(shí)曾說(shuō)，“折柳”二字是全詩(shī)的關(guān)鍵。詩(shī)中“折柳”的寓意是什么？你是否同意“關(guān)鍵”之說(shuō)？為什么？答：筆記要點(diǎn)：2、閱讀下面一首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（7分）夜游宮記夢(mèng)寄師伯渾陸游雪曉清笳亂起，夢(mèng)游處、不知何地。鐵騎無(wú)聲望似水。想關(guān)河：雁門(mén)西，青海際。睡覺(jué)寒燈里，漏聲斷、月斜窗紙。自許封侯在萬(wàn)里，有誰(shuí)知？鬢雖殘，心未死。注釋：師伯渾，陸游的友人。詞中“自許封侯在萬(wàn)里，有誰(shuí)知？鬢雖殘，心未死”與陸游書(shū)憤中“塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑”相比較，兩處所表達(dá)的思想感情有何異同？相同點(diǎn)：答：筆記要點(diǎn)：不同點(diǎn)：答：筆記要點(diǎn)：3、閱讀下面一首唐代的邊塞詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（6分）征人怨柳中庸歲歲金河復(fù)玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)。三春白雪歸青冢，萬(wàn)里黃河繞黑山。(1)為什么說(shuō)這是一首邊塞詩(shī)?結(jié)合詩(shī)句具體說(shuō)明。(2)詩(shī)題為“征人怨”，通篇雖無(wú)“怨”字，但句句有“怨情”，請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。答：（1）（2）筆記要點(diǎn)：4、閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（8分）邯鄲冬至夜思家白居易邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐，還應(yīng)說(shuō)著遠(yuǎn)行人。注冬至：二十四節(jié)氣之一，唐朝時(shí)是一個(gè)重要節(jié)日。（1）簡(jiǎn)析抱膝燈前影伴身一句，并說(shuō)出作者當(dāng)時(shí)懷有一種什么樣的心情。（2）作者是怎樣寫(xiě)思家的？語(yǔ)言上又有什么特點(diǎn)？答：（1）（2）筆記要點(diǎn)：練習(xí)六1、閱讀下面一首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（6分）湖州歌（其六）南宋汪元量北望煙云不盡頭，大江東去水悠悠。夕陽(yáng)一片寒鴉外，目斷東西四百州。注此詩(shī)是元滅南宋時(shí)，作者被元軍押解北上途中所作。（1）簡(jiǎn)析“望”在詩(shī)中的作用。（2）簡(jiǎn)析“大江東去水悠悠”與蘇東坡“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”表達(dá)的不同情感。答：（1）（2）筆記要點(diǎn)：2、閱讀下面