ERP 模擬演練實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱 課程名稱： ERP 模擬演練 實(shí)驗(yàn)學(xué)時： 48 學(xué)時 適用專業(yè)： 經(jīng)濟(jì)管理類各 專業(yè)本科生 課程性質(zhì)： 專業(yè)選修課 一、課程實(shí)驗(yàn)簡介： ERP 模擬演練是經(jīng)濟(jì)管理類各專業(yè)的專業(yè)選修課，該課程為學(xué)生掌握企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略制訂、了解企業(yè)經(jīng)營運(yùn)作流程、掌握企業(yè) ERP 應(yīng)用的基本概念而設(shè)置。該課程將在學(xué)生掌握經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)其它相關(guān)專業(yè)課及的基礎(chǔ)上，通過企業(yè)沙盤模擬全面模擬企業(yè)運(yùn)營的所有關(guān)鍵環(huán)節(jié)，并讓學(xué)生自己感悟在企業(yè)運(yùn)營過程中的生產(chǎn)、市場、 財(cái)務(wù)、企業(yè)戰(zhàn)略等各方面的知識。 二、目的與要求： ERP 模擬演練是以沙盤為教具，通過對企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、資金籌集、市場營銷、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)組織、物資采購、設(shè)備投資與改造、財(cái)務(wù)核算和管理等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的模擬，每 6位學(xué)生組成一個模擬企業(yè)，模擬六個年度的經(jīng)營和團(tuán)隊(duì)間的對抗競爭，使參與者從總體上和各個側(cè)面把握企業(yè)運(yùn)作過程，并對企業(yè)資源管理的重要性以及建設(shè)企業(yè)資源計(jì)劃（ ERP）的必要性有初步的認(rèn)識。了解企業(yè)經(jīng)營動作的基本過程，并對企業(yè)經(jīng)營過程當(dāng)中物流、資金流的管理有初步的認(rèn)識。通過模擬演練，掌握市場預(yù)測、市場定位、市場營 銷方面的基本技能；掌握企業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃管理、物料需求計(jì)劃制訂、庫存管理等方面的能力；掌握企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作中資金預(yù)測、資金成本分析、投資決策等方面的技能。 三、基本原理與實(shí)驗(yàn)方式： ERP 模擬演練為沙盤模擬經(jīng)營， 48 個學(xué)時，分兩輪完成。模擬演練課程是以沙盤為教具，首先在教師的引導(dǎo)和介紹下，熟悉企業(yè)沙盤模擬的規(guī)則和運(yùn)營過程，帶領(lǐng)學(xué)生掌握模擬演練的基本技術(shù)；然后通過對企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、資金籌集、市場營銷、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)組織、物資采購、設(shè)備投資與改造、財(cái)務(wù)核算和管理等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的模擬，每 6 位學(xué)生組成一個模擬企業(yè)，模擬六個 年度的經(jīng)營和團(tuán)隊(duì)間的對抗競爭；第一輪完成第一到第四年的模擬經(jīng)營，然后在 4 年經(jīng)營的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，重新開始第二輪 1 6 年的經(jīng)營。在第二輪開始前，學(xué)生必須針對自己企業(yè)的經(jīng)營提出明確的策劃方案，在第二輪 1 6 年結(jié)束后，在對模擬演練進(jìn)行點(diǎn)評、總結(jié)的基礎(chǔ)上，學(xué)生完成企業(yè)模擬經(jīng)營的報(bào)告書。 四、考核方法： 1、學(xué)生需要提交三份作業(yè)：企業(yè)策劃報(bào)告、總結(jié)報(bào)告、和每年的決策紀(jì)要，分別占總分的 20、 20、 10； 2、企業(yè)第二輪的經(jīng)營業(yè)績占總分的 40； 3、企業(yè)的誠信占總分的 5； 4、企業(yè)的紀(jì)律占總分的 5。 五、實(shí) 驗(yàn)指導(dǎo)書及主要參考書： ERP 模擬演練實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書 自編 六、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目： 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目一覽表： 序號 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱 （賬務(wù)處理子系統(tǒng)） 項(xiàng)目類型 計(jì)劃課時 備注 1 教師介紹 ERP 模擬演練工具、企業(yè)狀況、運(yùn)營規(guī)則； 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行企業(yè)初始年運(yùn)營； 演示型 4 教師示范引導(dǎo)完成 2 學(xué)生自主完成模擬企業(yè)第 1 4 年的經(jīng)營 綜合型 16 學(xué)生自主完成 3 學(xué)生自主完成模擬企業(yè)第二輪 6 年的經(jīng)營 綜合型 16 學(xué)生自主完成 合 計(jì) 36 注：項(xiàng)目類型包括操作性、驗(yàn)證性、綜合 性、設(shè)計(jì)性和研究創(chuàng)新性五類。 實(shí)驗(yàn)一：教師介紹 ERP 模擬演練工具、企業(yè)狀況、運(yùn)營規(guī)則；引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行企業(yè)初始年運(yùn)營（ 4 課時） 實(shí)驗(yàn)類型： 演示型 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?掌握 ERP 模擬演練的基本工具，基本規(guī)則、企業(yè)初始狀況、企業(yè)模擬經(jīng)營的流程 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容： 介紹 ERP 模擬演練的基本工具 沙盤 介紹模擬企業(yè)的初始狀況 介紹企業(yè)模擬經(jīng)營及對抗規(guī)則 企業(yè)模擬經(jīng)營的流程引導(dǎo) 實(shí)驗(yàn)二：學(xué)生自主完成模擬企業(yè)第 1 4 年的經(jīng)營（ 16 課時） 實(shí)驗(yàn)類型： 綜合型 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?學(xué)生自主完成虛擬企業(yè)的 4 年經(jīng)營 理解企業(yè)經(jīng)營的各個側(cè)面，并體 會各種企業(yè)經(jīng)營決策的重要性 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容： 學(xué)生組成團(tuán)隊(duì)完成虛擬企業(yè) 4 年的經(jīng)營 教師對學(xué)生經(jīng)營結(jié)果進(jìn)行分析和點(diǎn)評 學(xué)生按團(tuán)隊(duì)和扮演角色進(jìn)行分組討論，并進(jìn)行下一輪企業(yè)經(jīng)營的規(guī)則和決策，提交經(jīng)營策劃書 實(shí)驗(yàn)三：學(xué)生自主完成模擬企業(yè)第二輪 6 年的經(jīng)營（ 16 課時） 實(shí)驗(yàn)類型： 驗(yàn)證型 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?學(xué)生按照經(jīng)營策劃書，展開虛擬企業(yè)的 6 年經(jīng)營 按照企業(yè)經(jīng)營的規(guī)劃，根據(jù)市場和競爭情況進(jìn)行調(diào)整 掌握企業(yè)經(jīng)營過程中各個方面的決策過程以及各種決策支持工具的使用 總結(jié)企業(yè)經(jīng)營過程中企業(yè)資源規(guī)則的