2013 年春季學期小學學校工作總結(jié) 2013 年春季學期小學學校工作總結(jié) 本學期是聘任期的終結(jié)年。我校全體教師在黨委、政府及上級教育主管部門的正確領(lǐng)導下，全體教師精誠協(xié)作，以“精細學校管理，鍛造精英團隊，打造幸福師生”為辦學目標，力求在學校管理更加規(guī)范，師生成長更加幸福，校園內(nèi)涵不斷提升，朝著精品化特色辦學方向努力。 一、 團隊管理精細化 當硬件建設(shè)趨于完善的時候，學校已從外延發(fā)展轉(zhuǎn)向內(nèi)涵提升了。而促進辦學內(nèi)涵提升的基礎(chǔ)是管理的規(guī)范與精細。三年多來的團隊管理實踐，中層干部得到了很大的鍛煉與成長。本 學期，學校把落實各部口的管理作為學校工作的首要任務(wù)。 （一）精細一日校長制 要求每日的值日行政認真履行“一日校長”職責，帶好值日導師團隊。對當天的工作進行細化分工，從早上的門口值崗、當天的早會主持、課間巡視到日常事務(wù)處理，甚至迎檢、參觀等工作都由值日行政主抓，值日導師成員具體分工，做到人人有崗值，崗崗有人值，真正落實一日管理精細化，確保每天教育教學的正常運行。崗位的落實情況則采取當天的值日行政及時反饋與值日行政交叉檢查相結(jié)合，保證每個崗位的有效落實。 （二）精細各口管理制 本學期的各口負責人能獨擋一 面開展各口工作。如教務(wù)組工作：由正副教導、三個教研組長組成的教務(wù)組團隊，經(jīng)?？吹剿麄冊陂_會，商討部署教務(wù)工作。從開學期主抓開齊開足各類課程，教務(wù)組明確分工，定期一周一次檢查與不定期抽查相結(jié)合，深入到各個班級、各個專用室了解功課執(zhí)行情況，并做好記錄與反饋，有效提高課程執(zhí)行力與專用室使用率。由各班主任組成的德育工作團隊在分管德育副教導組織下開展班主任工作，并系列開展班主任管理故事會，交流班主任工作經(jīng)驗；由各中隊輔導員組成的輔委會在少先隊總輔導員的直接領(lǐng)導下，結(jié)合主題月、重大節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的隊活動；分管 安全工作負責人則具體組織實施每周的安全工作，將安全工作貫穿于教育教學過程中，有關(guān)安全的每項工作都由該負責人布置、跟蹤并落實。 典型回放： 教務(wù)組亮點：試卷評選，展示交流 為培養(yǎng)學生良好的學習習慣、書寫習慣，以先進引領(lǐng)，帶領(lǐng)全體學生提高作業(yè)質(zhì)量，進而提升學習能力，本學期我校再次舉行學生語數(shù)期中優(yōu)秀試卷評比活動暨優(yōu)秀試卷展示交流活動。此次優(yōu)秀試卷評選交流活動，通過表彰獎勵卷面書寫優(yōu)秀的學生，使其他學生也感受到認真書寫作業(yè)的重要性，以好的典型為導向，激勵所有學生精益求精，對學生良好學習習慣的養(yǎng)成產(chǎn)生巨大的推 動力。 安全工作亮點：預防溺水，珍愛生命。 充分利用“第二個晉江市學校安全教育周”的契機，向全校學生發(fā)出“珍愛生命，遠離危險水域”的倡議，宣讀“防溺水安全倡議書”，收到良好的效果。此外，還制定了一系列的措施，多管齊下，杜絕溺水事故的發(fā)生。如：召開預防溺水動員大會、分發(fā)防溺水告家長書、與學生及家長簽定防溺水安全承諾書；利用早會、國旗下講話、 LED、學校廣播站、宣傳欄加大防溺水宣傳力度；加強對隱患水域的排查，懸掛宣傳標語，設(shè)置安全警示牌；擴大巡視范圍，嚴防學生利用雙休日私自到危險水域玩耍；利用“家校 通”群發(fā)預防溺水安全溫馨信息；各班組織學生觀看預防溺水安全度夏微電影殤；各班開展防溺水教育主題班會。 （三）精細大型活動制 本學期學校的大型活動都秉著誰主管誰負責的原則，即分管的主抓，全體教師共同協(xié)助。如承擔晉江市“十二五”第二期小學校長提高班主題論壇活動，一場大課間活動觀摩是“重頭戲”，則由負責文體活動的小陽、玉芳、斯虹總負責，三個組成策劃小團隊對整個大課間活動進行策劃，學校的每個成員，都是協(xié)助者。這樣做到有主有次，相互配合，整個活動順利進行并取得圓滿成功；如慶“六一”系列活動，則由少先隊部牽頭組 織，制定方案，細化任務(wù)，全體教師共同參與，整個慶?；顒佑袟l不紊開展。 二、 教師培養(yǎng)系列化 一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍是提高學校教育質(zhì)量、提升學校辦學內(nèi)涵的根本保證。我校一直以來非常注重培養(yǎng)教師的專業(yè)化成長。 （一）讀書交流促提升 創(chuàng)新每周一工作例會，本學期重點開展人民教育讀書心得交流會。每位老師做到人手一本，每周根據(jù)閱讀收獲結(jié)合工作實踐暢談心得，要求每位教師發(fā)言要有針對性，發(fā)言時間控制在 3 分鐘。一學期下來，教師在人民教育閱讀中教育觀念在改變，對教育的詮釋有了更深入的認識，理論素養(yǎng)有了 一定的提高。同時，在校內(nèi)開展做卓越的教師讀書心得、讀書成果交流會，張麗華老師在教學區(qū)讀書會上作交流。 （二）強化師德樹典型 一位師德高尚的教師能影響學生美好的一生，一支師德好的教師隊伍能帶動一所學校良好的校風。師德建設(shè)已成為教師隊伍管理的主旋律。本學期，積極開展向呂榕麟學習交流會、談?wù)勆磉叺摹皬堺惱颉惫适聲?、向東石蓬山小學教師學習討論會等讓教師重新解讀“教書育人”的深刻內(nèi)涵，大張旗鼓的組織參評安海鎮(zhèn)第三屆“十佳”我最喜愛的老師”活動，從學生調(diào)查問卷、家長采訪、教師投票等形式推薦王碧花老師參加“我喜愛 的老師”評選，并發(fā)動教師從不同的角度撰寫碧花老師的感人事跡，最后王碧花老師以愛生如子的師德魅力榮獲安海鎮(zhèn)第三屆十佳我最喜愛的老師。評選“十佳”活動雖已結(jié)束，而它已成為我校教師爭當效仿、努力追求的目標，同時也成為我校強化師德建設(shè)的良好載體。陳端華老師獲評安海鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導員。 （三）巧搭平臺促成長 為近五年畢業(yè)的新教師制定專業(yè)成長規(guī)劃，做好見習期的“師徒結(jié)對”、見習期的考核工作?！罢堖M來，走出去”的形式為教師創(chuàng)設(shè)專業(yè)提升的平臺。盡量為新教師多安排外出學習、聽課的機會。對于骨干教師，外出學習培訓則要求做好回校的 二次代訓，既內(nèi)化學習又達到資源共享。本學期組織外出學習近百人次。精心組織 35 周歲以下的年輕教師參加安海鎮(zhèn)第三屆青年教師崗位大練兵、大比武活動。在比賽活動中，充分發(fā)揮各教研團隊的集體智慧，其中三位數(shù)學教師晉級教學區(qū)課堂決賽，一位剛畢業(yè)的語文老師晉級語文課堂決賽，最后朱阿娜老師榮獲安海鎮(zhèn)數(shù)學科教學能手稱號。與各地專家、名師零距離接觸，引領(lǐng)教師專業(yè)化成長。本學期我鎮(zhèn)舉行多場較高級別的專家講座、名師觀摩活動，學校都盡可能地安排更多的教師參加，借”家長開放周”系列活動，也邀請市進修學校教研室郭琪瑯主任、許美美、黃慶迎 教研員聽課指導。積極申報市級課題小練筆成就大作文的實踐研究并順利通過審批，并于 6 月 19 日舉行課題論證會，邀請市進修學校副校長姚永寧、教研員施麗聰、教委辦顏娜藝老師蒞校指導，為扎實課題研究指明方向。王碧花老師承擔安海鎮(zhèn)主題中隊活動觀摩孝為先 愛同行，展示我校積極踐行弟子規(guī)教育活動成果，得到與會人員的高度好評。在各個團隊的精心組織下，成功承辦晉江市“十二五”第二期小學校長提高班主題論壇活動，并為與會人員展示一場內(nèi)容豐富、特色鮮明的書香毓秀 國學薪傳大課間觀摩活動，顏秀貴校長并在論壇上作知人善用 激活資源專題講座。 三、學生成長個性化 （一）經(jīng)典滋潤正品行 全校全面推廣學習踐行弟子規(guī)，堅持做到誦讀與實踐相結(jié)合，知與行相統(tǒng)一。教師：每周一教師會前必誦弟子規(guī)章節(jié)，教師輪流坐莊解讀意思；學生：晨讀弟子規(guī)，低年級以誦讀為主，教師講述小故事；中年級以學生輪流解讀意思；高年級自主組織故事講述與意思解讀相結(jié)合。讀書活動日開展弟子規(guī)誦讀檢測活動，做到人人會背誦；每周少先隊開展的實踐活動與弟子規(guī)內(nèi)容相結(jié)合，舉行慶“六一”經(jīng)典誦讀比賽，真正讓經(jīng)典國學教育入腦入心，知行統(tǒng)一，培養(yǎng)良好的習慣。 積極開展日行一善，開展全校師生向雅安獻愛心活動。 （二） 書香熏陶儒雅氣 培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣是打造書香校園的良好載體。首先，保證每周學生閱讀時間，即每周三快樂拓展日第一大節(jié)為全校讀書時間，師生與學生在書香校園建設(shè)負責人的布置下開展讀書活動，做到每次活動有主題，有實效。其次，定期開放圖書館，保證每位學生有書讀。每周安排一次讓各班學生到圖書館借書，做到人手一本課外書。最后，讀書成果有檢閱。借助 4 月 23 日世界讀書日開展形式多樣的讀書活動，讀書小報、親子共讀、曬曬我的小書房、讀書征文等形式，讓學生品嘗讀書的 樂趣，促學生閱讀、悅讀。 （三） 活動豐富展才能 1 習慣養(yǎng)成周活動培養(yǎng)自我管理能力。每周制定一個行為習慣，培養(yǎng)勸導 隊自主管理，學生自我約束。 2 主題月活動培養(yǎng)自我體驗受到教育。抓住各種節(jié)日、重要歷史人物、重 大歷史事件紀念日等教育契機開展活動，豐富“每月一事”教育主題，不斷深化“ 3 月 雷鋒月、 4 月 革命傳統(tǒng)教育月、 5 月 感恩孝敬月， 6 月 文化藝術(shù)節(jié)”等主題內(nèi)容，讓學生在豐富多彩的體驗教育活動中受到熏陶與品德教育。 3.特色實踐活動展示才華培養(yǎng)自信。開展“校園小導游”競崗活動，給學生 搭建了展示自我的舞臺，涌現(xiàn)一批知校情、會表達的小選手，先后為石獅大侖中心、全市一百多位校長、東石蓬山小學等領(lǐng)導、老師當“導游”，得到參觀人員的一致好評。開展豐富多彩的小記者活動。 4 月 26 日舉行第三屆小記者站成立儀式， 58 名小記者光榮加入小記者站。在晉江經(jīng)濟報的記者配合下，分別組織小記者到交管安海中隊、閩南書院、清源山、紫帽山寺等地方進行活動，學生們體會著快樂，鍛煉著本領(lǐng)，增長著見識。 4.快樂拓展日快樂活動。堅持每周三的快樂拓展日活動。十多個興趣小組讓 學生自主選擇，自愿參加。 3、 4 月份，分別為晉江市“十 二五”校長班學員、學校校董校友、全校家長舉辦一場由全校性師生、家長觀看的以“書香毓秀、國學薪傳”為主題的大課間展示活動，形式新穎、內(nèi)容豐富，既檢閱近一學期來學?？鞓吠卣谷栈顒拥某晒故荆帜艹浞终故疚饔缛w師生良好的精神風貌，得到與會人員的高度贊賞。 5.英語廣播快樂學英語。每周一、三、五中午，由英語教師與同學準時為全校同學廣播英語，讓學生在午間享受學習英語的快樂。 6.陽光體育快樂成長。本學期對學校功課作了一個很大的調(diào)整，因考慮場地受限，為確保學生每天的鍛煉時間，我們根據(jù)每班情況，制定陽光活動訓練方案 ，把以前每天 20 分鐘的寫字課調(diào)到下午最后一節(jié)，根據(jù)不同年段特點制定活動的項目跟時間，確保學生每天鍛煉一小時。因此，下午的最后一節(jié)課，操場上熱鬧非凡，孩子們做著各種各樣的喜歡的體育運動成了學校一道亮麗的風景線。 （四） 家校合力常態(tài)化 家長合力辦教育是這幾年來一直努力在做的工作。本學期，家、校、社區(qū)、校董校合力促發(fā)展的幾項舉措讓學校在實質(zhì)上發(fā)展取得突破。 1.定期召開家委會 家委會會議已成為常態(tài)工作。一個月定期開一次會議。期初會議商討本學期 工作計劃， 4 月份商議籌備獎教獎學基金會成立事宜， 5 月份圍繞家 長開放周擬定活動開展方案， 6 月份商討為學生“書包減肥”，并立即推行。 2.舉行家長開放周。 每學期舉行一次家長開放周活動，讓家長走進課堂，參與活動，了解學校辦 學情況。本學期開展一系列家長開放周活動。為家長開放不同科目的課堂，還特邀進修學校領(lǐng)導、教研員指導，邀請安海醫(yī)院為家長、學生開設(shè)預防急救自護知識講座，邀請安海消防中隊為校師生、家長進行實地消防演練，為家長展示一堂弟子規(guī)中隊活動觀摩課等。 3.籌備獎教獎學基金會成立 2013 年新春座談會上，在校友的熱心倡議下，校友們積極響應(yīng)，并于四月份 隆重 舉行獎教獎學基金會成立儀式，共籌集 23 萬元作為啟動資金，為學校長足發(fā)展注入強有勁的動力。 下學期工作思路； 一、 暑期多方征求意見及建議，醞釀提煉辦學核心價值理念，并對學校文化重新梳理，確定明確的辦學思想與辦學理念。 二、 編制第二期校報，考慮編撰德育校本課程。 三、 助推名師成長、助促學校內(nèi)涵發(fā)展是下階段努力的目標。 四、尋求途徑購買操場邊的宅基地，擴大操場用地。 五、籌集資金創(chuàng)建省級示范圖書館，為書香校園建設(shè)打基礎(chǔ)。 2013 年春季學期小學學校工作總結(jié) 在即將過去的一學期里，我校以安海鎮(zhèn) 教委辦 2013 年春季工作意見為依據(jù)，沿著期初制訂的目標，遵循“以學生為根本，以質(zhì)量為中心”的原則，在學校教學質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫，各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：一、抓隊伍建設(shè)，提升教師素質(zhì) 提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊伍的建設(shè)。學校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。 我們利用每周例會的機會和周四教研日組織教師政治、業(yè)務(wù)學習。繼續(xù)推進“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度，各教研組針對本學科在課改工作中出現(xiàn)的熱點、難點、重點問題進行專題研討，鼓勵教師談 自己的思想和見解，在交流中求同、求提高。在實踐中研究課堂教學，在實踐中“磨”出好課，解決教師在實踐教學中的困惑。組織 35 周歲及以下青年教師參加養(yǎng)正教學點、安海鎮(zhèn)教學“大練兵、大比武”活動。以活動促發(fā)展，以活動促提高，葉萍老師代表教學點參加鎮(zhèn)青年教師綜合學科課堂教學比賽。為教師搭建展示的平臺，鼓勵教師參加各種競賽活動，使教師從中認識自我，展示自我，增強自信心、競爭意識和才干，許素梅老師參加安海鎮(zhèn)小學數(shù)學教師解題能力競賽獲青年組三等獎。支持鼓勵教師外出學習聽課觀摩，一學期來有 100 多人次參加校際觀摩研討，先后派 出高曼玲老師、許素梅老師、陳夏蕓老師、葉萍老師往廈門參加全國第九屆“相約名師、聚焦課堂”小學語文、數(shù)學、英語教學觀摩研討會，高曼玲老師、許素梅老師、陳宏玲老師、蔡雅瑩老師、李春梅老師的論文均在研討會上獲獎，尤山櫻校長參加泉州市首屆農(nóng)村小學校長教育教學管理能力提高班培訓。認真做好“師徒結(jié)對”工作，明確師徒職責，加強師徒活動的過程性監(jiān)控和評價，對優(yōu)秀師徒經(jīng)驗進行推廣和表彰，充分發(fā)揮骨干的示范、輻射作用。二、抓常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量 教學質(zhì)量是學校的生命線。本學期，我們嚴格執(zhí)行課程計劃，按照課程表，上足課程，不隨 意增減課時。上好各門課程。落實巡課制度一絲不茍抓常規(guī)，要求全體教師建立正確的“備課觀”，力避照抄現(xiàn)成教案；建立正確的課堂教學“質(zhì)量觀”，向 40 分鐘要質(zhì)量。強化課堂管理，提高課堂有效性。加強作業(yè)管理，規(guī)范作業(yè)的布置與批改，提倡分層布置作業(yè)，嚴格控制學生作業(yè)量。繼續(xù)實施定期教學工作檢查制度，對教師的計劃、備課、上課、作業(yè)、輔導等常規(guī)工作及時提出反饋意見。加大教學質(zhì)量監(jiān)控力度，從終端顯示抓成績。教務(wù)處組織好每次統(tǒng)一測試（如單元考、期中考、期末考）成績的分析與評價，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時與教師溝通，協(xié)助教師及時解決問題 。著力抓好學生的“一日常規(guī)”教育，抓好班主任隊伍建設(shè)。重視學生良好學習、生活習慣的培養(yǎng)。各年級扎扎實實抓好寫字工作，嚴格抓好學生的寫字質(zhì)量。強化畢業(yè)班工作管理，努力提高服務(wù)意識。三、抓班級管理，強化安全衛(wèi)生 班級是學校工作的最小的一級管理單位，也是最重要的管理單位。這學期我們以“紀律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手，強化班級管理。以貫徹實施小學生守則和小學生日常行為規(guī)范為準則，對學生進行愛國主義教育和良好的行為習慣教育。由于德育工作抓得扎實有力，學風、班風、校風明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學生養(yǎng)成了愛學習、守紀律、講 文明、有禮貌的良好行為習慣，真真正正成為班級小主人，學校的小主人。利用班會、晨會，強化安全衛(wèi)生教育和管理。在班主任的配合下，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學習環(huán)境。每會必講安全，教育全體師生必須牢固樹立“安全重于泰山”的意識，學校充分利用周會、國旗下講話、 LED等各種宣傳陣地，開展“預防溺水，珍愛生命”主題班會、簽名儀式，舉行疏散演練，在全體師生中進一步增強安全觀念。完善監(jiān)控系統(tǒng)，落實每月一排查制度，切實做到學校發(fā)展與學校安全兩頭兼顧。通過與各班主任 、各專用室管理員、各任課老師層層簽訂安全工作責任書，以做到領(lǐng)導落實、崗位落實、措施落實。通過分發(fā)告家長書、舉行家長會，喚起家長監(jiān)護意識，來確保學生平安，本學期沒有發(fā)生安全事件。 四、抓活動開展，豐富校園文化 根據(jù)實際本學期我們開展了豐富多彩的活動：貫徹落實開展“做一個有道德的人”主題活動。組織學生祭掃革命烈士陵園，高年級學生開展網(wǎng)上祭英烈活動，并結(jié)合“端午節(jié)”進行愛國主義教育。開展學雷鋒系列活動：繼續(xù)開展“日行一善”德育實踐活動；積極參加“學雷鋒，做有道德的人”征文、講故事及網(wǎng)上簽名寄語活動。積極發(fā)動全校師 生參與“情系雅安 奉獻愛心”募捐活動。組織“六一”系列活動、開展弟子規(guī)學習踐行活動。堅持組織興趣組訓練活動等。選拔優(yōu)秀學生參加各類比賽，在英語、美術(shù)、講故事、現(xiàn)場寫作、征文、象棋、四年級學生計算題競賽等賽事中，表現(xiàn)優(yōu)異，屢獲佳績。一學期已經(jīng)過去，駐足回首之間，有喜也有憂。展望明天，道路漫漫且修遠，困難重重亦艱險。但我們堅信，有上級領(lǐng)導的親切關(guān)懷，有全體教師的團結(jié)奮進和勤懇踏實，明天一定會更好！ 2013 年春季榮譽集指導學生參賽獲獎： 2013 年 3 月吳明玉同學參加安海教委辦美術(shù)、書法現(xiàn)場賽獲高年組繪畫一等獎。（指導老師：黃白蘭） 2013 年 3 月沈 楠同學參加安海教委辦美術(shù)、書法現(xiàn)場賽獲低年組繪畫三等獎。（指導老師：黃白蘭） 2013 年 3 月高雪萍同學參加安海教委辦美術(shù)、書法現(xiàn)場賽獲小學組手工制作二等獎。（指導老師：黃白蘭） 2013 年 3 月吳 昊、王龍菲同學參加安海鎮(zhèn)2013 年“雙飛燕杯”少兒棋類比賽榮獲象棋高年男子組三等獎。（指導老師：洪祖坤、顏才橋） 2013 年 3 月張源泉同學參加安海鎮(zhèn) 2013 年“雙飛燕杯”少兒棋類比賽榮獲圍棋高年男子組三等獎。（指導老師：顏才橋） 2013 年 3 月郭東升、江 鑫同學參加安海鎮(zhèn) 2013 年“雙飛燕杯”少兒棋類比賽榮獲象棋低年男子組三等獎。（指導老師：洪祖坤、顏才橋） 2013年 3月張源根同學參加安海鎮(zhèn) 2013 年“雙飛燕杯”少兒棋類比賽榮獲圍棋低年男子組三等獎。（指導老師：洪祖坤） 2013 年 5 月謝