第2節(jié)生物的進化 第2課時 1 通過對人工選擇和自然選擇學說的學習 了解生物進化的原因和生物適應性形成的原因 2 培養(yǎng)學生的辨證唯物主義觀點 提高學生分析和解決問題的能力 達爾文和物種起源 達爾文貝格爾號探險船 太平洋 印度洋 亞洲 歐洲 非洲 南美洲 北美洲 大洋州 大西洋 達爾文的 貝格爾號 考察路線 南美洲 達爾文觀察搜集動植物和地質(zhì)方面大量材料 歸納整理綜合分析形成生物進化概念 1859出版 物種起源 達爾文的研究是由我們司空見慣的生物變異現(xiàn)象入手的 從人工選擇形成新品種的過程得到了啟發(fā) 我們從下面的原雞的進化中能得到什么啟發(fā)呢 幾個品種的雞與原雞相比 它們分別有何不同 這些品種的雞是怎樣產(chǎn)生的 肉用 卵用 觀賞用 藥用 卵 肉兼用 人工選擇 家養(yǎng)原雞 產(chǎn)生不同變異 有些變異得到遺傳積累 根據(jù)人們的需要和愛好 進行選育 逐代定向選擇 培育出不同新品種 人工選擇 人工選擇 根據(jù)人類的需求和愛好 經(jīng)過不斷的選擇形成生物新品種的過程 你能說出生活中用人工選擇的方法培育成的植物和動物品種嗎 巖鴿 歸巢性強 飛翔持久 羽色悅目 體態(tài)新奇 營養(yǎng)豐富 繁殖力強 觀賞鴿 肉食鴿 信鴿 家鴿品種的選育過程 人工選擇能培育出不同品種的金魚 通過人工選擇可以使生物進化產(chǎn)生新品種 那么自然界形形色色的生物 又是怎樣進化的呢 觀察思考 綠葉上的蛙 枯葉上的蛙 是枯葉嗎 達爾文由人工選擇的許多實例聯(lián)想到自然界中形形色色的生物 它們在進化過程中 起選擇作用的因素有哪些 案例分析 英國樺尺蛾的事例 動畫欣賞 生物進化的原因 深色樺尺蛾數(shù)量增加 淺色樺尺蛾數(shù)量減少 這是為什么 活動 捕食樺尺蛾的游戲 想一想 由于黑煙的污染 淺色樺尺蛾停息在灰黑色的樹干上 目標顯著 易被鳥類發(fā)現(xiàn)而不易生存 深色樺尺蛾停息在灰黑色的樹干上 體色與環(huán)境比較一致 不易被鳥類發(fā)現(xiàn)而生存下來 這樣經(jīng)過一代代選擇 所以在工業(yè)污染區(qū)的深色樺尺蛾占多數(shù) 兩種體色的樺尺蛾數(shù)量的變化主要受什么因素的影響 在這些因素的影響下 為什么深色樺尺蛾的數(shù)量能一代代增多 想一想 自然因素 煤煙污染 天敵 內(nèi)在基礎 遺傳和變異 自然選擇 自然界中的生物 經(jīng)過激烈的生存斗爭 適應環(huán)境的生存下來 不適應環(huán)境的被淘汰 這就是自然選擇 過度繁殖 生存斗爭 獅子和大象爭奪水源 遺傳變異 昆蟲抗藥性的產(chǎn)生 適者生存 秘魯葉狀螳螂的擬態(tài) 人類 滿足人類 自然條件 保留對生物有利的性狀 較快 漫長 共同點 內(nèi)在基礎都是遺傳變異 1 英國博物學家達爾文1859年發(fā)表了以自然選擇學說為核心的生物進化理論的巨著是 a 人口論 b 在貝格爾艦上的旅行 c 物種起源 d 昆蟲記 c 2 20世紀60年代 用ddt殺蟲效果很好 但到了80年代 殺蟲效果卻顯著下降 原因是 a 害蟲體表由于長期沾染ddt而形成了抗ddt的保護膜b 長期使用ddt 導致害蟲體內(nèi)產(chǎn)生了抗ddt的抗體c 80年代ddt生產(chǎn)水平下降 品質(zhì)下