2018小學(xué)體育工作總結(jié)本學(xué)年我校的體育工作，繼續(xù)以全面貫徹體育與健康的教學(xué)大綱和實施體育新課程課標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)；深入貫徹中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定和全國切實保證中小學(xué)生一天一小時在校體育活動的電視電話會議精神，堅持“健康第一”的理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，堅持發(fā)揚求真務(wù)實、真抓實干的作風(fēng)，努力為全體學(xué)生搭建各種平臺，積極的培養(yǎng)他們體育鍛煉的意識，提高他們單項技術(shù)水平。在人員不固定、不充足的情況下，體育組順利完成了各項工作，取得了一定的成效，具體如下：一、教育教學(xué)工作每個學(xué)期初，在組長的召集下，體育組會研究制定工作計劃，根據(jù)計劃每位體育教師制訂好教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度。能做到認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳惶谜n、上好每一堂課，同時保證每周一節(jié)足球課。積極開展教研活動，共同探討，共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量。能認(rèn)真帶好兼職體育老師上好每一堂課，耐心細(xì)致地指導(dǎo)兼職教師搞好學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試工作。對差生能用愛心去感化，在體育的課堂上讓他們感受到公平的待遇，使他們更有信心和決心二、學(xué)生體質(zhì)健康測試登記和上報工作學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準(zhǔn)，是國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)在學(xué)校的具體實施。為順利完成學(xué)年度體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，開學(xué)初制定學(xué)校體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)計劃，要求各班級認(rèn)真開展訓(xùn)練，高度重視測試工作，積極發(fā)動全體學(xué)生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)活動。并把測得數(shù)據(jù)報到了省和國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)據(jù)庫。圓滿完成今年的體質(zhì)監(jiān)測工作。三、全心服務(wù)，確?；顒禹樌瓿桑ㄒ唬┓?wù)教師，提升我校的良好聲譽。在本學(xué)年里，我校分別承辦了海港區(qū)體育學(xué)科崗位練兵決賽和秦皇島市體育優(yōu)質(zhì)課評比兩項活動。為了保障活動的順利進(jìn)行，體育組長積極的與上級部門和參賽教師進(jìn)行溝通，精心的布置會場，為前來講課、聽課的教師提供了優(yōu)質(zhì)的保障。（二）關(guān)注學(xué)生，成為“俯首甘為孺子?！苯逃?。一學(xué)年中，需要帶領(lǐng)學(xué)生外出的活動很多，在每次活動中，帶隊的體育教師都會全心的關(guān)注每個學(xué)生，在做好指導(dǎo)工作的同時及時的幫助他們解決問題，處理瑣碎的事情，確保在學(xué)生參與活動的過程中，能夠全心的投入、快樂的體驗。四、注重過程，豐富校園體育文化生活。（一）“快樂足球進(jìn)課堂”，普及足球知識與技能 我校嚴(yán)格落實上級部門的要求，確保每周一節(jié)足球課，讓學(xué)生通過課堂了解足球知識、參加足球運動、掌握足球技能，培養(yǎng)學(xué)生參與體育運動的興趣，鍛煉了學(xué)生的意志品質(zhì)和身體素質(zhì)，樹立了學(xué)生積極、健康的良好心態(tài)。（二）大力開展大課間活動，保證學(xué)生課外活動時間 積極開展陽光體育活動，保證學(xué)生每天體育活動時間不少于一小時，我校將足球引入大課間活動之中。合理的設(shè)計各項活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，使大課間成為課堂教學(xué)的延伸，讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中得到鍛煉，提升素質(zhì)。（三）組織校園足球節(jié)、運動會活動，提高學(xué)生運動的熱情。校春節(jié)趣味運動會、校秋季田徑運動會、校園足球節(jié)等的組織實施，為學(xué)生打造了交流經(jīng)驗、競技比拼的平臺。全員參與是我們的原則，讓每位學(xué)生都能享受到運動帶來的快樂，感受競技活動的魅力。 （四）組建班級足球小組和班級足球隊，開展校園足球聯(lián)賽。校內(nèi)足球聯(lián)賽的開展，給了學(xué)生展示自我的舞臺。根據(jù)學(xué)校的實際情況，我們設(shè)計并制定了符合實際的比賽機制，班級內(nèi)分成足球小組進(jìn)行選拔賽，然后再進(jìn)行班級間的對抗賽，這樣的賽制使70%的學(xué)生能夠參與其中，大大的提高了學(xué)生參與比賽的熱情。（五）積極參與各項賽事和活動，提高學(xué)生的運動水平。我校積極的參與上級部門組織的各項賽事和活動，帶學(xué)生走出校門，通過和其他兄弟單位的比拼，積累經(jīng)驗，增長本領(lǐng)，使學(xué)生有了在更高的平臺上展示自我的機會，通過參加冰雪體驗活動、區(qū)運動會、區(qū)級足球聯(lián)賽、足球創(chuàng)紀(jì)錄大賽等活動，大大的提高了我校學(xué)生的運動水平。（六）堅持課余訓(xùn)練，提高學(xué)生的技術(shù)技能水平。學(xué)校逐漸完善校級足球隊建設(shè)，分別組建了男子甲隊、男子乙隊和女子足球隊。我校足球隊堅持每周開展訓(xùn)練活動，教師能夠根據(jù)隊員的實際情況合理的安排訓(xùn)練內(nèi)容,逐漸的提升了我校足球隊員的競技水平。（七）積極開展社團(tuán)，將教學(xué)與社團(tuán)活動相結(jié)合 。根據(jù)我校的實際，組建了由三至六年級學(xué)生組成的足球社團(tuán)、籃球社團(tuán)，定為每周四下午進(jìn)行社團(tuán)活動，把社團(tuán)課作為對體育課堂教學(xué)的檢驗，也作為對技能教學(xué)的升華。學(xué)生在社團(tuán)活動中凸顯技能、張揚個性、施展才華，教師則是精心設(shè)計，合理組織，細(xì)心關(guān)懷，使得我校社團(tuán)工作得到了上級部門及學(xué)生家長的認(rèn)可。（八）采取多種形式，營造足球文化氛圍 足球文化是校園文化的一部分，我校積極組織開展足球手抄報、足球繪畫、足球征文、足球手工制作等形式多樣的主題活動，大力宣傳足球文化，營造校園足球氛圍。 “人人都參與，班班有球隊，年年搞比賽”已經(jīng)成為我校的校園足球各種的長效機制，學(xué)生基本達(dá)到了全員參與足球活動。五、細(xì)化體育器材室的管理工作為了加強對我校體育設(shè)施的科學(xué)與規(guī)范化的管理，發(fā)展我校體育事業(yè)，增強我校師生的體質(zhì)，體育組的教師對體育器材室的管理工作進(jìn)行細(xì)化，進(jìn)一步提高體育器材的使用效率，使用有記錄，還有相關(guān)