部編版2019-2020學(xué)年度一年級(jí)第一學(xué)期語(yǔ)文期末檢測(cè)題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 我會(huì)寫拼音 (共2題；共2分)1. （1分）選擇劃線字正確的讀音。 每天晚上，媽媽總是把床鋪_（p p）鋪_（p p）好。優(yōu)美的曲_（q q）調(diào)飄蕩在彎曲_（q q）的林間小路上。2. （1分）看拼音寫漢字bi rhung hd xuqng snggo ji_dng wshng liangg geyo yunchun shu_二、 我會(huì)連線 (共4題；共4分)3. （1分）查字典填空。 “掌”用音序查字法查字典，先查_(kāi)，再查_(kāi)；用部首查字法，先查_(kāi)，再查_(kāi)畫(huà)?！罢啤庇幸韵聨追N意思：手掌；用手掌打；掌管，控制；釘或縫在鞋底前部、后部的皮子等。給下列詞語(yǔ)中的“掌”字選擇正確的解釋，把序號(hào)填在橫線上。掌嘴_ 易如反掌_ 掌權(quán)_ 前掌兒_4. （1分）按課文只有一個(gè)地球內(nèi)容把句子補(bǔ)充完整。（1）遙望地球，這晶瑩透亮的球體周圍裹著_。 （2）在群星璀璨的宇宙中，地球就像_。 （3）地球是無(wú)私的，他向人類_。 5. （1分）根據(jù)拼音寫出漢字。 水里的png zo_游魚(yú)，一同dng yng_。我看到滿山的楓葉像燃燒的火yn_，shn_間陶醉了。小女孩瘦xio_的身子在風(fēng)中發(fā)抖，一件接著一件錯(cuò)zng_復(fù)雜的事讓她理不出頭緒。6. （1分）語(yǔ)言積累與運(yùn)用。 （1）【以詩(shī)言志】古人常以詩(shī)言志，于謙借石灰言志：“_，要留清白在人間”；鄭燮借竹言志：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，_”；大聲高呼“_，不拘一格降人才”的龔自珍也曾借落花言志：“落紅不是無(wú)情物，_。” （2）【智者之聲】古人告誡我們，少年是做學(xué)問(wèn)最好的時(shí)光，切勿荒廢： “少壯不努力，_。”做學(xué)問(wèn)不懂就要多問(wèn)，因?yàn)椤叭朔巧撸琠？”學(xué)本領(lǐng)要多實(shí)踐，不要空談，正如文心雕龍中說(shuō)的“_，觀千劍而后識(shí)器。”哥倫比亞的馬爾克斯認(rèn)為誠(chéng)信非常重要，他說(shuō)：“守信是一項(xiàng)財(cái)寶，_。” （3）【閱讀感悟】面對(duì)生活中的困難，不同的人們有不同的應(yīng)對(duì)，請(qǐng)從下面名著中任選一本，舉例說(shuō)說(shuō)其中的某個(gè)人物是怎么應(yīng)對(duì)困難的。 A假如給我三天光明 B魯濱遜漂流記 C湯姆索亞歷險(xiǎn)記 D童年三、 我會(huì)寫字 (共2題；共2分)7. （1分）比一比，組成詞語(yǔ)。 執(zhí)_ 否_ 形_ 摸_丸_ 歪_ 刑_ 漠_8. （1分）照樣子，口頭擴(kuò)詞。例： 四、 我會(huì)寫詞語(yǔ) (共2題；共2分)9. （1分）給下面的字選擇正確的搭配。貼_ 醋大蒜打_ 年畫(huà)燃放_(tái) 爆竹泡_ 燈籠10. （1分）寫出近義詞。 厄運(yùn)_ 信念_ 刻苦_喜愛(ài)_ 編寫_ 可信_(tái)五、 我會(huì)寫祝福語(yǔ) (共2題；共2分)11. （1分）看圖寫話。 圖中有誰(shuí)？他們?cè)谧鍪裁矗肯胍幌?，用幾句?jiǎn)單的話寫下來(lái)。提示：夏天、火熱、大象、長(zhǎng)頸鹿、感謝12. （1分）看圖寫話。 提示：圖上畫(huà)了誰(shuí)？他在干什么？他發(fā)現(xiàn)了什么？他是怎么做的呢？第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、 我會(huì)寫拼音 (共2題；共2分)1-1、2-1、二、 我會(huì)連線 (共4題；共4分)3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、6-1、6-2、6-3、三、 我會(huì)寫字 (共2