乾洲教育在線() 您教學(xué)的好幫手科幻畫(huà)教學(xué)目標(biāo)1、 學(xué)會(huì)用繪畫(huà)形式表現(xiàn)科學(xué)幻想的內(nèi)容。2、培養(yǎng)學(xué)生的想像能力和勇于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)合作的精神。 教學(xué)重點(diǎn)：針對(duì)自己關(guān)注的問(wèn)題，提出設(shè)想并把它描繪出來(lái)。 教學(xué)難點(diǎn)：?jiǎn)l(fā)學(xué)生的創(chuàng)作意識(shí)，用繪畫(huà)形式表現(xiàn)科學(xué)幻想的內(nèi)容教學(xué)方法：欣賞 交流教學(xué)用具：有關(guān)科幻畫(huà)的圖片 白紙 鉛筆教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課1、設(shè)問(wèn)：你們知道哪些是古時(shí)候夢(mèng)寐以求而今天已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了的事物？（生討論后交流）課件展示：鳥(niǎo)類和飛機(jī)在天空中飛翔的畫(huà)面。小結(jié)：“飛天神仙”“白色天使”表達(dá)夢(mèng)想；“飛機(jī)”“宇宙飛船”實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。2、提問(wèn)：大家知道我們今天的生活面臨著哪些生存危機(jī)？（生討論后回答） 課件展示：環(huán)境惡化 氣候變暖 人口過(guò)剩小結(jié)：人口擁擠 戰(zhàn)爭(zhēng) 環(huán)境污染都威脅著我們美好的生活。怎樣才能避免或者減少危機(jī)？ 板書(shū)課題 科幻畫(huà)二、學(xué)習(xí)欣賞1、課件展示一些科幻畫(huà)圖片，讓學(xué)生欣賞與評(píng)價(jià)。 受地球臭氧層破壞的電子圖片啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)作修補(bǔ)臭氧層的繪畫(huà)。 受灑水車的啟發(fā)創(chuàng)作以水為動(dòng)力的灑水車。 受房屋擁擠啟發(fā)創(chuàng)作能飛行的家。受交通擁擠啟發(fā)創(chuàng)作的可以低空飛行的汽車。2、設(shè)問(wèn)：從這些畫(huà)中他們?cè)谏钪杏惺裁礃拥睦Щ?？分別表達(dá)了一個(gè)什么樣的夢(mèng)想？三、啟發(fā)思考1、設(shè)問(wèn)：你在生活中有什么煩惱？你最關(guān)注的是什么？2、小組內(nèi)交流后全班匯報(bào)。3、構(gòu)思。首先是把現(xiàn)實(shí)中存在的問(wèn)題解決，再是選擇最科學(xué)的方法把它變成一幅美麗的畫(huà)。四、指導(dǎo)創(chuàng)作1、課件出示一些制作范例供學(xué)生評(píng)價(jià)參考。2、討論： 你決定用什么樣的工具材料表現(xiàn)？ 你打算怎樣構(gòu)圖？ 你的創(chuàng)新在哪里？ 你為人類解決了哪些煩惱？ 你將運(yùn)用什么方法來(lái)烘托畫(huà)面的氣氛？3、出示繪畫(huà)要求：表現(xiàn)形式不限，構(gòu)圖飽滿合理，色彩鮮艷。五、學(xué)生創(chuàng)作1、學(xué)生開(kāi)始創(chuàng)作畫(huà)草圖。 2、教師巡查指導(dǎo)點(diǎn)撥。六、總結(jié)交流1、學(xué)生評(píng)價(jià)。2、教師總結(jié)。教學(xué)反思 地球，我們?nèi)祟愘囈陨娴拿利惣覉@，而其資源日漸減少，或者被破壞。因此，探索地球以外的宇宙空間和拯救我們生存的惡劣環(huán)境已成為世人的頭等大事。在教學(xué)活動(dòng)中，創(chuàng)設(shè)情境，提供想象空間，啟發(fā)學(xué)生放開(kāi)思維，大膽想象，勇于探索。課堂氛圍空前活躍。充分利用教學(xué)資源，向?qū)W生展示太空站和宇宙飛船，以及能行走的醫(yī)療床，清除太空垃圾的飛船，學(xué)生以此為繪畫(huà)的參照物，加上孩子