福樓拜家的星期天教學(xué)設(shè)計(jì)增城市增城中學(xué) 曾彩玉【教學(xué)目標(biāo)】：、知識(shí)目標(biāo)：了解文中四位作家和作者莫泊桑。理解敘述和描寫(xiě)中間插入議論和抒情的作用。學(xué)習(xí)人物描寫(xiě)的方法。、能力目標(biāo)：通過(guò)質(zhì)疑問(wèn)難、小組談?wù)?、全班歸納的方法進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。 、情感目標(biāo)：理解四位世界著名作家的高尚情操、共同的情趣、相同的文學(xué)主張、真摯的情誼，體會(huì)友人間的脈脈溫情。 【教學(xué)重點(diǎn)】學(xué)習(xí)本文人物描寫(xiě)的方法，并做到學(xué)以致用?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】本文組織材料和安排結(jié)構(gòu)?！菊n時(shí)安排】課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)人的差異在于業(yè)余時(shí)間的安排。星期天，你是如何安排的呢？是讀讀自己喜歡的課外書(shū)，還是痛痛快快地玩一天？今天我們一起到福樓拜的家中看看他的星期天是如何度過(guò)的。二、掃清閱讀障礙，解決生字詞。 簡(jiǎn)陋 lu 白皙 x 滑稽 j 輪廓 ku 捋胡子 l 頭顱 l 腳踝 hui 荒謬 mu 義憤填膺 yng三、作者簡(jiǎn)介莫泊桑（18501893）十九世紀(jì)法國(guó)著名現(xiàn)實(shí)主義作家。受教于福樓拜，1880年發(fā)表短篇小說(shuō)羊脂球，一躍登上法國(guó)文壇，從此專(zhuān)門(mén)從事創(chuàng)作。被譽(yù)為“短篇小說(shuō)巨匠”，對(duì)世界文學(xué)影響很大；主要作品有短篇小說(shuō)羊脂球、項(xiàng)鏈、我的叔叔于勒等，長(zhǎng)篇小說(shuō)俊友、一生等。四、整體感知1、瀏覽課文，找出故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、核心人物、依次出場(chǎng)的人物以及出場(chǎng)的標(biāo)志性詞語(yǔ)。（學(xué)生快速閱讀課文，找出答案，之后老師點(diǎn)撥）明確：時(shí)間 星期天地點(diǎn) 福樓拜家六層樓的一個(gè)單身宿舍核心人物 福樓拜依次出場(chǎng)的人物屠格涅夫、都德、左拉標(biāo)志性詞語(yǔ)第一個(gè)、過(guò)了一會(huì)兒、接著、漸漸地2、為什么“每到星期天，從中午一點(diǎn)到七點(diǎn)，他家一直都有客人來(lái)”？明確：一、可見(jiàn)福樓拜的朋友特別多 ，與他的交往都很密切。二、也可看出他在歐洲文壇上的地位很高。五、合作探究1、熟讀課文，分別概括福樓拜、屠格涅夫、肖像、語(yǔ)言、行動(dòng)和性格的特點(diǎn)，并用表格說(shuō)明。 肖像語(yǔ)言行動(dòng)性格福樓拜屠格涅夫都德左拉學(xué)生合作完成以上表格，老師在點(diǎn)撥。2、根據(jù)以上完成的表格，說(shuō)說(shuō)各個(gè)人物的性格特征。明確：福樓拜：熱情奔放，容易激動(dòng)，和藹可親，博學(xué)睿智。屠格列夫：懷有狂熱的理想，醉心文學(xué)事業(yè)，博學(xué)多識(shí)。都德：生性活躍，健談，厭惡腐朽的生活方式。左拉：溫和，寡言，堅(jiān)毅，聰慧。3、看投影，認(rèn)一認(rèn)圖片上的人物分別是誰(shuí)。學(xué)生根據(jù)自己閱讀課文后的理解，說(shuō)出圖片上的人物分別是誰(shuí)。4、議一議：你認(rèn)為作者為何能把人物的性格特征表現(xiàn)得如此鮮明，將人物刻畫(huà)得那么栩栩如生？（學(xué)生自由回答，老師點(diǎn)撥）明確：一、抓住了四位作家不同的特 點(diǎn)，從肖像、語(yǔ)言、行動(dòng)等方面進(jìn)行了細(xì)致的描寫(xiě)；二、和以往的純客觀描寫(xiě)不同，作者在記敘、描寫(xiě)中加入了自己的主觀感受，插入了恰當(dāng)帖切的議論和抒情。六、看投影，辨認(rèn)圖片中人物的身份（注：圖片中的人物是福樓拜、屠格涅夫、都德、左拉）福樓拜（18211880），十九世紀(jì)法國(guó)著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家。青年時(shí)代遵父命到巴黎學(xué)習(xí)法律，但他毫無(wú)興趣，結(jié)識(shí)了雨果，決定從事文學(xué)創(chuàng)作。三十六歲時(shí)第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)包法利夫人出版，這使他名聲大振。他的作品大多暴露巴黎上層社會(huì)的虛偽和墮落，主要作品有包法利夫人、情感教育等。屠格涅夫，（18181883）十九世紀(jì)俄國(guó)著名現(xiàn)實(shí)主義作家。1838年留學(xué)德國(guó)，研究歷史、語(yǔ)文、哲學(xué)和古典文學(xué)，游歷大部分歐洲。他的主要作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)父與子、前夜等，中篇小說(shuō)木木，短篇小說(shuō)集獵人筆記。都德（18401897），十九世紀(jì)法國(guó)著名現(xiàn)實(shí)主義作家。他的短篇小說(shuō)最后一課、柏林之圍都是表現(xiàn)愛(ài)國(guó)主義思想的世界名篇。主要作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)小東西、富豪等；短篇小說(shuō)有磨坊文札等。左拉，（18401902），十九世紀(jì)法國(guó)著名自然主義作家。二十五歲時(shí)出版了第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)克洛德的懺悔，其作品多以自然主義手法揭露資產(chǎn)階級(jí)的荒淫無(wú)恥；主要作品有小酒店、萌芽、盧貢馬卡爾家族等。七、課堂練筆寫(xiě)一段文字（寫(xiě)一個(gè)你所熟悉的人物），通過(guò)肖像、語(yǔ)言、行動(dòng)描寫(xiě)表現(xiàn)人物的性格特征。（提示：僅僅抓住人物的特征去寫(xiě)）八、布置作業(yè)抄寫(xiě)生字詞并完成優(yōu)化設(shè)計(jì)。板書(shū)設(shè)計(jì)：時(shí)間 星期天地點(diǎn) 福樓拜家六層樓的一個(gè)單身宿舍核心人物 福樓拜依次出場(chǎng)的人物屠格涅夫、都德、左拉標(biāo)志性詞語(yǔ)第一個(gè)、過(guò)了一會(huì)兒、接著、漸漸地教學(xué)反思：本文通過(guò)寫(xiě)福樓拜家的星期天，重點(diǎn)描寫(xiě)了幾個(gè)人物，把人物刻畫(huà)得十分生動(dòng)。學(xué)習(xí)本文，要著重學(xué)習(xí)人物描寫(xiě)的手法。因此，在向同學(xué)們講授這篇文章時(shí)，我也著重引導(dǎo)學(xué)生去領(lǐng)悟作者是怎樣通過(guò)對(duì)人物的描寫(xiě)來(lái)展示人物的性格特征的。但是，在教授時(shí)，我基本上是領(lǐng)著學(xué)生去分