精品文檔常州市高技能人才培訓(xùn)項目維修電工（高級）項目實施方案常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院2016年6月28日一、培養(yǎng)目標(biāo)以關(guān)于印發(fā)的通知（常發(fā)辦201337號）和常州市校企合作培養(yǎng)技能人才項目實施辦法（常人社2013314號）兩個文件為指導(dǎo)思想，加強對青年高技能人才的培養(yǎng)和企業(yè)職工的崗位技能的提升。以國家就業(yè)再就業(yè)有關(guān)方針、政策為依據(jù)，“以企業(yè)需求為導(dǎo)向，以職業(yè)能力為核心”為理念，根據(jù)維修電工國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，通過理論學(xué)習(xí)和專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，使青年高技能人才和企業(yè)職工具有一定的思想政治覺悟和職業(yè)道德素養(yǎng)；了解和掌握維修電工基本理論、專業(yè)理論和相關(guān)法律法規(guī)；掌握基本技能，提高專業(yè)技能水平，具有解決實際問題能力，有一技專長。為企業(yè)和社會創(chuàng)造財富，從而提高職工待遇和企業(yè)員工的穩(wěn)定興，促進(jìn)經(jīng)濟社會穩(wěn)定。二、 培養(yǎng)模式本培養(yǎng)項目參照維修電工國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合相關(guān)職業(yè)崗位的典型工作任務(wù)，構(gòu)建專業(yè)技能培訓(xùn)的主體框架。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合面向的行業(yè)和職業(yè)崗位特點，完善、補充相應(yīng)的培訓(xùn)項目，保證實踐性教學(xué)內(nèi)容達(dá)到60%以上。職工（學(xué)生）通過培訓(xùn)，能達(dá)到維修電工高級工的理論和技能水平，并通過職業(yè)技能鑒定獲得職業(yè)資格證書。本項目主要培養(yǎng)模式是：通過集中講授和自學(xué)的方式學(xué)習(xí)維修電工的職業(yè)道德與相關(guān)法律法規(guī)和相關(guān)基礎(chǔ)理論知識；通過講練結(jié)合和頂崗實習(xí)的方式進(jìn)行技能操作方面的培訓(xùn)，培訓(xùn)現(xiàn)場設(shè)有常用的工具和儀器儀表，通過技能實際操作訓(xùn)練，進(jìn)一步掌握電工電子技術(shù)理論基礎(chǔ)、控制元器件的基本原理及應(yīng)用、控制電路原理與分析、故障判別方法及控制電路的設(shè)計，掌握PLC的結(jié)構(gòu)、基本原理、程序閱讀與程序設(shè)計；掌握電子元器件、控制器件的檢測判別與使用方法、電工工具及常規(guī)儀器儀表操作技能、控制電路的安裝調(diào)試及故障排除、PLC的程序調(diào)試及在實際應(yīng)用等技能。培訓(xùn)合格后，學(xué)員應(yīng)具有從事現(xiàn)場生產(chǎn)設(shè)備或生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、維護(hù)及技術(shù)管理的能力。三、教學(xué)大綱和計劃培訓(xùn)班學(xué)習(xí)采用理論與實踐操作相結(jié)合、學(xué)校教學(xué)和企業(yè)頂崗實習(xí)相結(jié)合的方法，共計240學(xué)時，其中理論課學(xué)習(xí) 90學(xué)時，實踐課學(xué)習(xí)150學(xué)時。培訓(xùn)主要分為六大模塊：1、電工基本知識；2、電子技術(shù)基礎(chǔ)；3、電機及拖動；4、自動控制知識；5、可編程控制器（PLC）；6、維修電工操作技能訓(xùn)練；模塊設(shè)置學(xué)時分配、教學(xué)進(jìn)程表序號課 程 名 稱總 學(xué) 時 分 配理論實踐自學(xué)1電工基本知識1510102電子技術(shù)基礎(chǔ)10103電機及拖動151054自動控制知識1555可編程控制器（PLC）1510106維修電工操作技能訓(xùn)練20120合 計9015040比 例35%53%12%其中維修電工專業(yè)知識在培訓(xùn)室進(jìn)行，維修電工操作技能訓(xùn)練主要是企業(yè)頂崗實習(xí)，其進(jìn)行方式主要是在企業(yè)集中進(jìn)行理論知識的講授，實踐部分主要是在企業(yè)中進(jìn)行培訓(xùn)和訓(xùn)練，邊做邊練，在工作中強化技能訓(xùn)練。四、 課程設(shè)置參照維修電工（高級）國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)，培訓(xùn)項目主要開設(shè)的課程主要有：電工基本知識、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機及拖動、自動控制知識、可編程控制器（PLC）、實踐培訓(xùn)等。其具體的課程內(nèi)容如下：序號課 程 名 稱內(nèi) 容 簡 介1電工基本知識1、安培環(huán)路定律；2、磁路的基本定律（磁路基爾霍夫第一定律、磁路基爾霍夫第二定律）3、恒定磁通磁路計算；4、晶體管參數(shù)測試儀、示波器的結(jié)構(gòu)及操作。2電子技術(shù)基礎(chǔ)1、晶體管三極管的結(jié)構(gòu)及構(gòu)成的基本放大電路；2、穩(wěn)壓電源的組及其工作原理，相關(guān)器件的選擇計算；3、GTR、GTO、MOSFET、IGBT等器件結(jié)構(gòu)及工作原理，構(gòu)成電路特點及其應(yīng)用，器件參數(shù)的選擇計算；4、邏輯代數(shù)及計算、邏輯門電路的組成及其分析，組合邏輯的特點及電路5、分析與設(shè)計，時序邏輯電路的特點及分析與設(shè)計。3電機及拖動1、直流電機的結(jié)構(gòu)、工作原理、起動、制動與調(diào)速；2、交流電機的結(jié)構(gòu)、工作原理、起動、制動與調(diào)速；3、特種電機的結(jié)構(gòu)、工作原理及應(yīng)用；4、變壓器的結(jié)構(gòu)、種類及應(yīng)用；5、上述各種電器設(shè)備的檢修及故障排除。 4自動控制知識1、了解控制系統(tǒng)的基本概念，掌握開環(huán)控制、閉環(huán)控制等基本概念的含義；2、單閉環(huán)有差調(diào)速系統(tǒng)、轉(zhuǎn)速負(fù)反饋無差調(diào)速系統(tǒng)的組成及其性能分析；3、機車、電梯等設(shè)備的控制線路分析及故障排除。5可編程控制器（PLC）1、可編程控制器的工作原理及結(jié)構(gòu)特點；2、可編程控制器基本邏輯指令；3、可編程控制器的步進(jìn)順控指令；4、可編程控制器的功能指令；5、可編程控制器的應(yīng)用舉例。6實踐培訓(xùn)內(nèi)容一、常規(guī)電器控制線路的安裝及技能訓(xùn)練：1、刀開關(guān)正轉(zhuǎn)控制、倒順開關(guān)控制2、接觸器點動、自鎖控制3、具有過載保護(hù)的正反轉(zhuǎn)控制4、接觸器連鎖的正反轉(zhuǎn)控制5、雙重連鎖的正反轉(zhuǎn)控制6、接觸器控制的星形、三角形啟動7、時間繼電器控制電機星形、三角形啟動8、QX3自動控制星形、三角形啟動9、銑床主軸與進(jìn)給電動機的控制10、C6140型車床電器控制11、電動機反接制動控制12、復(fù)雜電路的控制線路13、中級維修電工技能考試模擬試題訓(xùn)練14、高級維修電工技能考試模擬試題訓(xùn)練二、可編程控制器技能訓(xùn)練1、三相異步電動機正反轉(zhuǎn)控制的編程及上機操作2、三相異步電動機星三角控制的編程及上機操作3、三段皮帶電動機順序控制的編程及上機操作4、三層樓電梯的控制程序及上機操作五、師資授課老師是聘請我校具有豐富的專業(yè)資歷及授課技巧，同時具備多年的生產(chǎn)實踐經(jīng)驗的老師和企業(yè)具有豐富企業(yè)經(jīng)驗的高級工程師，主要以教授、副教授、講師、高級工程師、高級技師、技師組成培訓(xùn)師資隊伍。本校的培訓(xùn)教師均具有雙師素質(zhì)，其中副教授1名，高級考評員3名，講師5名，中級考評員5名。六、實驗實訓(xùn)場地 實驗實訓(xùn)場所主要是在學(xué)院的專業(yè)教室、實驗實訓(xùn)室和江蘇湯姆包裝有限公司。學(xué)院本部有電子技術(shù)實驗室、電子技術(shù)實訓(xùn)室、電工技術(shù)實驗室、電工技術(shù)實訓(xùn)室、可編程實驗實訓(xùn)室等；同時江蘇湯姆包裝有限公司作為學(xué)院的頂崗實習(xí)場所，擁有標(biāo)準(zhǔn)化的產(chǎn)品研發(fā)中心、機械加工中心、電器柜安裝、調(diào)試車間。七、設(shè)施設(shè)備學(xué)院有多個專業(yè)實驗、實訓(xùn)室作為維修電工（高級）的培訓(xùn)教室，每個教室標(biāo)配有40臺學(xué)生電腦，多媒體教學(xué)設(shè)備。序號名稱型號數(shù)量1信號發(fā)生器DG1022402數(shù)字萬用表UT93B4 3 1/2萬用表403數(shù)字萬用表UT802 4 1/2萬用