15喂出來*教學(xué)導(dǎo)航*【教學(xué)目標】1.了解作家及科幻小說的文體特征。2.了解小說的情節(jié)，理解作品的主旨。3.把握文意，理解作品的深意，培養(yǎng)閱讀科幻小說的興趣。4.揣摩作者的想象過程，探究想象與現(xiàn)實的關(guān)系，學(xué)習作者的想象思維。5.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自然，正確認識經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境之間的關(guān)系，培養(yǎng)他們的科學(xué)理性精神和人文關(guān)懷精神?！局攸c難點】1.把握小說的情節(jié)，探究想象與現(xiàn)實的關(guān)系。2.理解結(jié)尾的含意，領(lǐng)會小說的主旨。*教學(xué)過程*【導(dǎo)入新課】美國民族主義詩人惠特曼說：“大地給予所有人的是物質(zhì)的精華，它從人們那里得到的回贈卻是這些物質(zhì)的垃圾?！笔前?，在現(xiàn)代人心目中，大地，乃至江河湖海、大氣層是大大的口袋，是深不可測的黑洞，人們可以盡情地把生產(chǎn)生活中的污穢倒入其中，然而，這樣就能一勞永逸嗎？今天，讓我們一起走進日本作家星新一的科幻小說喂出來，也許我們會從中得到更多的啟示。【作者簡介】星新一（1926-1997），日本科幻小說作家，堪稱日本科幻界奇才，以創(chuàng)作精巧別致、富于哲思的微型小說聞名于世，被尊為“日本微型小說鼻祖”。坎坷多艱的經(jīng)歷卻使他具備了一種對弱肉強食、爾虞我詐的資本主義社會的敏銳的洞察力，寫出了許多異彩紛呈、從各個角度反映社會現(xiàn)實的微型小說。代表作有短篇小說有撒旦的天國最后的地球人未來伊索寓言，長篇小說聲之網(wǎng)夢魔的標靶等。【寫作背景】20世紀中后期，由于前一個多世紀大工業(yè)生產(chǎn)在全球范圍的全面發(fā)展，人類向大自然無休止地索取，肆無忌憚地開采，給自然、人類自身帶來了不可估量的災(zāi)難。同時由于經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，世界各領(lǐng)域的巨大變革，人們的道德觀念也在發(fā)生翻天覆地的轉(zhuǎn)變。對此，作者創(chuàng)作這篇科幻小說，以夸張的手法表現(xiàn)出對人類的做法、思想、道德的探討和思索?！疚捏w知識】科學(xué)幻想小說，簡稱“科幻小說”，小說類別之一。用幻想的形式，表現(xiàn)人類在未來世界的物質(zhì)、精神、文化生活和科學(xué)技術(shù)遠景，其內(nèi)容交織著科學(xué)事實和預(yù)見、想象。通常將“科學(xué)”“幻想”和“小說”視為其三要素?？苹眯≌f是隨著近代科學(xué)技術(shù)的蓬勃發(fā)展而產(chǎn)生的一種文學(xué)樣式。一般認為英國詩人雪萊之妻瑪麗雪萊的弗蘭肯斯坦是第一部科幻小說，法國作家凡爾納被譽為“科幻小說之父”。我國高士其等也寫過不少優(yōu)秀的科幻小說?！拘抡n講授】（一）整體感知1.學(xué)生快速閱讀全文，指定學(xué)生概括課文內(nèi)容。文章設(shè)想地球上突然出現(xiàn)了一個無底洞，它可以容納人類制造的一切垃圾，使人類的生產(chǎn)和生活沒有了后顧之憂，于是城市的天空越來越美好，人們也可以心安理得地享受著無底洞帶來的福利。然而，好景不長，一天，一個建筑工人聽到了一聲“喂出來！”的叫聲，接著，又有一塊小石頭從天上掉下來。2.學(xué)生復(fù)述，同時教師出示情節(jié)鏈。廟塌洞現(xiàn)洞深叫聲小石頭柵欄各色人的反應(yīng)商人買下倒入各種廢品叫聲小石頭3.用簡明的語言概括小說的情節(jié)發(fā)展。開端：風吹廟倒，深洞出現(xiàn)(洞現(xiàn))；發(fā)展：各路人馬，各顯神通(議洞)；高潮：新奇公司，盡收垃圾(填洞)；結(jié)局：石頭飛出，危機初現(xiàn)(洞返)。（二）問題探究1.課文圍繞什么話題來寫？文中的“洞”象征什么？這個“洞”真的無底嗎？環(huán)保。人類生存的地球。表面無底，其實未必。正如我們的地球，表面上無邊無際，實際上是有限的。2.文中說：“漸漸地，海洋和天空又變成了美麗的蔚藍色，遠遠地看上去就像是透明的玻璃一樣?！边@說明什么？破壞生態(tài)環(huán)境的行為一時也給人們帶來了利益，但這只是暫時的，潛伏著隱患。3.這個洞出現(xiàn)后，出場了哪些人？各有哪些不同的反應(yīng)？你覺得這是一群怎樣的人？說明理由。(1)目光短淺、只顧眼前利益的人：村民：“村長還沒來得及回答，村民們就異口同聲地叫了起來。一個洞有什么稀奇的，現(xiàn)在就送給你吧?！背鞘欣锏木用駛儯骸叭藗兌贾辉敢庠谏a(chǎn)性企業(yè)或商業(yè)公司工作，誰也不愿意天天和各種各樣的垃圾打交道。現(xiàn)在人們都認為，這個社會問題將可以由這個洞來妥善解決。”(2)貪婪、唯利是圖的人：商人：“反反復(fù)復(fù)地打量著這個洞，眼睛里露出貪婪的目光要不要趁早出高價買下這個洞的專利權(quán)？”(3)不懂裝懂，死要面子，缺乏探究的科學(xué)精神的人：學(xué)者：“他裝著鎮(zhèn)定自若、胸有成竹的樣子關(guān)掉了擴音機，用不容置疑的口氣吩咐道：趕快把它填掉！”4.人們?yōu)槭裁催@樣處理垃圾和“三廢”？作者為什么幻想出一個深不可測的洞？人們把江河、湖海、天空、大氣看成了無底洞。城市的廢物和污水排放在海洋里去，以為這樣一來它們就可以漂流得無影無蹤，那就是把大?？醋魃畈豢蓽y的洞了；人們把廢氣排向大氣中，以為這樣一來廢氣就可以飄散得無影無蹤，那就是把大氣層看作是深不可測的洞了。這樣的洞承擔著城市的清潔工作，城市的一切污物將由它們來解決。人們通常處理垃圾的方法，都源于一種應(yīng)付的心理。作者幻想出這么一個深不可測的黑洞，正是集中表現(xiàn)了人們的幻想，諷刺了人們的幻想。作者假想有這樣一個洞，就是用來表現(xiàn)人們的幻想和可笑，也警醒世人：不積極治理環(huán)境污染，人類終將遭到滅頂之災(zāi)。5.在小說的結(jié)尾，那奇怪的叫聲以及那塊小石頭是從哪里來的？天上掉下那塊石頭以后，接下來可能還會發(fā)生什么？叫聲和小石頭都從那個深不可測的黑洞里來。最初“一個年輕人對著洞里使勁地大叫了一聲：喂出來！”后來，他撿了一塊小石頭扔進洞里，叫聲就是他當初叫的，小石頭就是他當初扔的。接下來將要發(fā)生的一切是不言而喻的：原先往洞里丟進什么，什么都將出來。接下來原子能反應(yīng)堆的廢料將要飛下來了，機密文件連同保險柜將要飛下來了，還有動物尸體、流浪者尸體，廢物、污水、日記本、照片、假鈔票、犯罪證據(jù)都將飛出來，飛到這座城市居民的頭頂上，讓他們飽嘗自己釀成的苦果。6.課文中兩處寫“喂出來！”，分別有什么作用？第一處照應(yīng)文題，同時為下文作鋪墊，引出下文的情節(jié)。第二處照應(yīng)文題和前文，同時啟發(fā)讀者領(lǐng)悟其中蘊涵的哲理種瓜得瓜，種豆得豆，時候一到，結(jié)果就出來了。世界上所有的事物，都是這樣由量變到質(zhì)變的。7.作者通過本文想揭示什么思想內(nèi)涵？漠視環(huán)境污染，茍且偷安，終究要自食其果。破壞大自然，必將遭到大自然的報復(fù)。人類一切破壞環(huán)境的舉動，到頭來都將危害人類自己。如不去積極治理環(huán)境污染，總有一天人們會遭到滅頂之災(zāi)。8.這篇文章給你什么啟示？（1）種瓜得瓜，種豆得豆。破壞大自然必遭報應(yīng)。（2）只有積極治理環(huán)境，世界才會真正美麗。（3）保護生態(tài)環(huán)境，需要的是長遠的目光，不能只顧一時，不顧長久。（4）有小錯要及時糾正。（5）正面的事情要堅持不懈，負面的事情做不得。（6）人的私欲是個無底洞，要用良知、正義、道德去填補。（7）地球上的洞不能忽視，思想上的洞更要重視。【文章脈絡(luò)】第一部分(第113段)：故事情節(jié)的開端。一場臺風后，廟沒有了，地上出現(xiàn)了一個深不可測的洞。第二部分(第1438段)：故事情節(jié)的發(fā)展。眾人猜疑，想要填洞，商人購買了洞的專利。第三部分(第3951段)：故事情節(jié)的高潮。寫“填洞公司”成立，生意火爆，人們往洞里填扔各種垃圾，包括核廢料。第四部分(第5256段)：故事情節(jié)的結(jié)局。工人聽到奇怪的叫聲，小石頭從天而降，可以想象其他垃圾也會“出來”，這個城市災(zāi)難臨頭了。【寫作特點】1.想象奇妙，合情合理。作者的想象奇妙、豐富、生動、有趣，又合情合理，不但可讀性強，而且耐人尋味，發(fā)人深省。深不可測的黑洞，是一個奇特的想象。垃圾扔進洞里，世界從此清爽。不料，有一天，垃圾卻從洞里飛了出來，更是一個奇妙的想象。作者的想象是如此豐富，一個個情節(jié)聯(lián)翩而至。每個情節(jié)都有鮮明生動的情境和形象。2.首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)緊湊。文章開頭部分別具匠心地安排了一個年輕人對著“黑咕隆咚”和“深不可測”的洞大叫了一聲“喂出來！”以及扔一塊小石頭的情節(jié)，而在結(jié)尾部分又更具創(chuàng)意地設(shè)計了一位工人聽到“喂出來！”的天外音和小石頭不經(jīng)意地從他面前飛過這一情節(jié)。如此首尾呼應(yīng)，形成了一個精彩的循環(huán)式結(jié)構(gòu)布局，使得文章不蔓不枝，結(jié)構(gòu)緊湊，思路清晰，韻味悠長。【課堂小結(jié)】這篇科幻小說，通過奇特的想象和大膽的夸張敘述了“填洞公司”的火爆生意，揭露了人類