四年級上冊品德與社會復習題（填空題）班級 姓名 我一、填空題1、生活中常有（ ）和（ ），但無論如何我們都要（ ）。2、（ ）本身并不可怕，可怕的是你沒有戰(zhàn)勝它的（ ）。3、失敗是成功的（ ）。成功來自于面對困難時的（ ）。4、每個人都曾失敗過。面對失敗，有的人（ ），有的人卻能把它當做一次（ ）的機會。5、自信是善于（ ），自信是敢于（ ），自信是面對困難（ ），自信就是成功的（ ）。6、體育鍛煉、寫日記、參加公益勞動做好這些事都需要有（ ）。7、生活中難免有些（ ）。千萬（ ），這些真的（ ）。8、“己所不欲，（ ）”。9、（ ）和（ ）其實都在自己的心里。用（ ）的心情去看每一件事，你的心中就會開出一朵朵（ ）。10、每個都會有（ ），有點煩惱也是（ ）。如果我們能做（ ），學會（ ），就能經(jīng)常保持（ ）。11、學習的（ ）可以一起分享，游戲的（ ）可以一起分享，成功的（ ）可以一起分享，合作的（ ）也可以一起分享。12、一滴水只有在（ ）中才能永不干涸，一個人只有在（ ）中才最有力量。13、我們的集體是一個溫暖的（ ），大家（ ）、（ ），一塊兒（ ）。14、同學們（ ），（ ），才能把（ ）的力量（ ）在一起，共同解決問題，（ ）。15、了解自己班級的（ ）和（ ）后，我們就會（ ）得更快。16、三個（ ），頂個（ ）。17、走在（ ）的，拉后面的一把；走在（ ）的，勇敢地追上去，讓我們（ ）往前走。18、在生活中，除了家里人以外，相處時間最長的就是（ ）。19、在集體中，有許多事情需要大家（ ）完成。20、班集體是我們的又一個（ ）。同學們親如（ ），共同分享健康成長的（ ）和成功的（ ）。21、我們的（ ）、（ ）、（ ）等日用品，幾乎都要從（ ）購買。22、各種各樣的商店，給人們的生活帶來（ ），這些商店都有自己的（ ）。23、我們發(fā)現(xiàn)，購物（ ）不同，（ ）就可能不同。24、（ ）是變化的，如果你了解了其中的（ ），就能買到比較（ ）的商品，體會到購物的（ ）。25、購物的（ ）很多。我們買東西要從不同的（ ）考慮，才能買到又（ ）又（ ）的商品。26、學會（ ），學會（ ），買自己（ ）的，你就是聰明的（ ）。27、每年的（ ）月（ ）日是消費者權益日。28、日常生活離不開（ ），懂得如何花錢，可以幫助我們更加（ ）自己的生活，這里面的（ ）可大了。29、名牌商品質(zhì)量（ ），但價格（ ）。30、發(fā)票是一種（ ）憑據(jù)，正規(guī)的商場都應該給顧客開具（ ），有了這個憑據(jù)，我們才能夠（ ）商家提供的（ ）。31、彼此居住得很近的人家，互相稱為（ ）。32、在我們周圍，有許許多多的（ ），它們默默地為我們（ ），為我們的生活提供無盡的（ ）它們都是我們（ ）。33、我們每天都在（ ）著公用設施提供的各種（ ）。我們應該（ ）它們，（ ）它們。34、一滴水，能映出太陽的（ ），一件小事，足以看出一個人的（ ）。35、遠水難救（ ），遠親不如（ ）。36、鄰居之間生活在一起，難免會有些（ ）和（ ）。其實只要（ ）、（ ），我們就會擁有一個（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的居住環(huán)境。37、據(jù)統(tǒng)計，安全事故已成為（ ）以下少年兒童第一死因。全國平均每天有（ ）多名小學生死于安全事故。生命只有一次，（ ）與我們生活息息相關。38、我們不能（ ）他人；我們要（ ）自己被傷害；我們要（ ）他人不被傷害。39、生活中許多規(guī)范人們行為的“細繩”，這就是（ ）。40、憲法規(guī)定：“公共財產(chǎn)神圣不可（ ）?！逼茐墓藏敭a(chǎn)是（ ）的行為，嚴重的甚至是（ ）行為。1、困難總會在我們（ ）的路上出現(xiàn)，有人說：“困難像（ ），你（ ）它就強。困難本身并不可怕，可怕的是你沒有戰(zhàn)勝它的（ ），微笑著面對它，拿出你的（ ），你就能成為真正的勇士。2、我們要（ ）別人的意見，不能只按自己的（ ）辦事，俗話說：“己所不欲，（ ）告訴我們應多站在（ ）的角度看待問題，（ ）都有好處，這是保持（ ）的法寶。3、作為一名消費者，要養(yǎng)成向（ ）索要（ ）的習慣，這樣才能享受商家提供的（ ）服務。4、消費者權益保護日是（ ），中國消費者維權熱線是（ ）5、（ ）寫了史記，（ ）本草綱目，( )寫了紅樓夢，徐霞客寫了( ),他們的成功來自于面對困難時的（ ）。6、“千里之行，（ ），我們要盡力做好每一件事。7、三個臭皮匠，（ ），意思是說大家都來（ ），我們一定可以成為最棒的。8、大家取長補短，（ ），才能把每個人的力量（ ）在一起，共同（ ），完成（ ）。9、制作班級手冊的步驟是：（1）（ ），（2）（ ）（3）（ ）10、（ ）是指有些東西我們自己用不上了，扔掉了又可惜了，我們可以找到一個合適又被允許的地方來交換或（ ），比如：（ ）和校園，別看它小，它可是又（ ）又( )。11、家里的柴，米、油、鹽、醬、醋、茶家里的( )都是爸爸媽媽辛勤的（ ）撐起一個（ ）的家。12、發(fā)票是一種（ ），（ ）的商場都應該給( )開具發(fā)票。13、三無產(chǎn)品指的是（1） （2） （3） 14、我們的學習用品，食品，衣服、日用品、幾乎都要從（ ）購買，各種各樣的（ ）給人們的生活帶來了( ).15、集體的事情要（ ）完成。16、每一個（ ）都是（ ）中 的一員，我們在分享大家庭快樂的時候，別忘了為他（ ）17、克服一次（ ），實現(xiàn)一個（ ），都是一次小小的（ ）。18、在通往成功的路上有一條河，他的名字叫（ ），這條河上有一座橋，他的名字叫（ ）19、（ ）從小苦練成為書法家，他的成功來自于面對困難時的（ ）20、只要心中有夢想，明天就充滿（ ），即使在最困難的時候也要（ ），為自己（ ）。21、失敗也很重要，他和成功一樣對我有價值，這句話是（ ）說的。22、失敗是（ ）階梯，我們應該從失敗中（ ），看到自己的（ ），從而改進自己的（ ），就能走向（ ）。23、生活中常有困難和（ ），但無論如何我們都要（ ）24、生氣就是那別人的（ ），懲罰自己。25、匪警電話是（ ）、急救電話是（ ），火警電話是（ ），交通事故電話（ ），天氣預報電話( )。26、我們生活的環(huán)境需要大家（ ），鄰里之間的許多事情需要大家（ ）。答：買東西要注意看價格，看商品的質(zhì)量，還要看包裝上標簽內(nèi)容是否完整，是不是“三無產(chǎn)品”。另外，不要輕易相信推銷員的話，買完東西索要發(fā)票。2、什么是“三無產(chǎn)品”，不小心買了質(zhì)量不合格商品怎么辦？答：“三無產(chǎn)品”就是產(chǎn)品無質(zhì)量檢驗合格證；無產(chǎn)品名稱及生產(chǎn)廠家的廠名、廠址；無生產(chǎn)日期和有效期。如果不小以買了質(zhì)量不合格的商品，可以拿發(fā)票去商家退換。3、怎樣做一個聰明的消費者？答：掌握價格變化的秘密；從不同角度考慮；學會選擇，學會比較，買自己需要的。四年級上冊品德與社會復習題（第四單元）班級 姓名 我一、填空題。二、判斷題1、在公路上追逐打鬧容易出安全事故（ ）2、踢球打碎了鄰居家的玻璃，撒腿就跑。（ ）3、寬容、理解是處理鄰里關系的主要原則。（ ）4、有些地方設計了一些警示用語，就是為了提醒大家注意安全。（ ）5、小軍和幾個伙伴喜歡在變壓器下面彈彈子。（ ）6、麗麗到醫(yī)院看生病的奶奶，一時找不到病房，就大聲叫起來。（ ）7、到超市里挑選商品時，要輕拿輕放。（ ）8、請記住，生命只有一次，安全與我們息息相關。（ ）9、楊超很活潑，上下樓總是蹦蹦跳跳。（ ）10、車、船超載是不安全的。（ ）三、選擇題。1、在公園玩時，見有人在摘花園里的花應該（ ）。A、上前制止 B、和他吵架 C、不理他 D、裝著沒看見2、家里有事情，找（ ）幫助是最方便的。A、親戚 B、同學和朋友 C、鄰居3、外出旅游時應該（ ）A、亂寫亂畫 B、愛護環(huán)境 C、隨意扔果皮4、與鄰居生活在一起，有矛盾時（ ）。A、打架相罵 B、非要弄清誰對誰錯 C、要相互體諒，彼此謙讓5、下列同學沒有違反交通規(guī)則的是（ ）。A、兄弟倆在公路上滑旱冰 B、小云坐公交車時，將頭伸出窗外看風景C、小雨翻越公路護欄 D、小蘭過馬路時走斑馬線四、分析題。1、生活中的“細繩”指的是什么？請舉兩個例子，如沒有這些”細繩“會怎么樣？答：是規(guī)范人們行為的規(guī)則、警示。例子：“水泥未干，請勿踩踏”，告誡人們剛鋪完水泥、路面沒有干，不能踩踏?！罢埼鸫舐曅A”說的是圖書館里需要安靜，不要大聲喧華，以免影響他人看書。如果沒有這些“細繩”來約束人們的行為，那么，社會秩序?qū)⒁黄靵y，我們的生活將極不安定，到處會有爭吵、斗毆、犯罪行為。2、怎樣做一個文明乘客？有哪些標準。答：有秩序上下車船；主動買票投幣，對號入座；主動給他人讓座；誠懇地為他人服務；愛護周圍環(huán)境和清潔。3、在下列場所怎樣做一個“文明使者”呢？答：在影劇院里：提前到達，有秩序地入場。觀看節(jié)目時不大聲發(fā)表評論，不談笑吵鬧。不搖動座椅，不把腳伸到前面的座位上。不隨地吐痰，不亂扔瓜皮紙屑。在商場：對營業(yè)員要用禮貌用語，如“麻煩您”、“謝謝”。人多擁擠時要排除等候，不爭先恐后。挑選商品要文明、要輕拿輕放。在醫(yī)院：要保持安靜，不影響病人休息。不隨于扔垃圾，保持整潔衛(wèi)生。詢問醫(yī)生要用文明禮貌用語。主動幫助同病室的病人。五、問答題。1、鄰里之間發(fā)生了矛盾，應如何處理？答：應該相互體諒，彼此謙讓，多站在他人角度考慮，多做自我批評，多一點寬容，消除誤會和矛盾。2、小軍不小心觸電了，小紅趕急用手扶他，小勇端來一盆水準備撲滅電火，他們倆的做法正確嗎？為什么？應該怎么做？答：他倆的做法都不對。小紅用手扶觸電的人容易導電，傷害自己，小勇用水來撲電火也容易觸電，因為水是導電的。應該趕快關掉電源，將傷者送往醫(yī)院。五、問答題1、不開心時，用什么辦法讓自己高興起來。答：做自己喜歡的運動；找出自己不開心的原因，想辦法解決問題；特別難過時就痛痛快快地哭一場；找個好朋友聊聊天。2、有人說：“勝敗乃兵家常事”，所以失敗了無所謂，根本不要放在心上。你同意這樣的說法嗎？為什么？答：不同意。因為失敗是成功的階梯。我們應該從失敗中吸取教訓，看到自己的不足，從而改進自己的做法，才能走向成功。抱著無所謂的態(tài)度，就永遠不會成功。3、你對困難是怎樣看待的？答：生活中，困難總會在我們前進的道路上出現(xiàn)，它會因你的害怕而變大。所以我們要有戰(zhàn)勝它的勇氣，微笑面對，拿出智慧，就能成為真正的勇士。4、從曹雪芹、李時珍、徐霞客、司馬遷等資料中，你明白了什么？答：明白了只要心中有夢想，朝著夢想努力奮斗，堅持不懈，就一定會成功。5、當你面對一個令你發(fā)愁的問題時，你該怎么辦？答：冷靜地想一想，如果事情本身難以改變，那么就改變一下自己的想法和行為，從另一個角度去做也許會好些。四年級上冊品德與社會復習題（第二單元）班級 姓名 我一、填空題二、判斷題1、在班集體中大家要相互關心、互相幫助。 （ ）2、班集體是大家的，沒必要我自己一個人瞎操心。 （ ）3、為了比賽得第一，用什么手段都行。 （ ）4、班級的榮譽是同學們共同努力的結(jié)果。 （ ）5、教室的衛(wèi)生是靠衛(wèi)生委員來維護。 （ ）6、每個人都有自己獨特的學習方式。 （ ）7、合作是看不出個人能力的，什么事情都要獨自干才行。 （ ）8、遇到不會做的題時，就可以不做，只做會做的就行。 （ ）9、班級是我上課的地方，好與壞與我沒關系。 （ ）10、大家多為班集體出主意，相信我們會成為最棒的。 （ ）三、選擇題1、爸爸媽媽因誤會而吵架，我們應該（ ） A、大聲哭 B、不理他們 C、勸他們2、當有同學向你求助時，你應該（ ） A、當作不知道 B、熱情地幫助他 C、可以幫助，但索要報酬3、下列同學做得對的是（ ） A、小華替同桌做作業(yè) B、考試時，小欣和小黃遞紙條C、小胖讓小紅替他值日 D、小娟幫小紅打掃衛(wèi)生4、下列同學想法錯誤的是（ ） A、我不是班干部，不能為班里服務 B、我要幫助老師管理班里的事C、我要用自己的所長為大家服務 D、我是班里成員之一，應該為班里出力5、在集體生活中，我們應該（ ） A、出風頭 B、事事退縮 C、團結(jié)友愛 D、誰都不理睬四、分析題在南美洲的大草原上，各種各樣的生命和諧地相處著。突然著起了大火，火場中的螞蟻