《艾滋病的發(fā)生與流行》教學反思.doc_第1頁
《艾滋病的發(fā)生與流行》教學反思.doc_第2頁
《艾滋病的發(fā)生與流行》教學反思.doc_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

艾滋病的發(fā)生與流行教學反思 李杏云一、教學設計反思新課標對本課的要求是說明艾滋病的病因，傳播途徑和預防措施，根據(jù)這一要求我做了深入的教材分析及學生分析，并制定了如下學習目標： 1、了解艾滋病的病因及傳播途徑。 2、增強預防艾滋病，自我保護的意識和能力。 3、樹立正確的人生觀，主動關(guān)愛艾滋病患者。二、教學過程反思 教學過程中第一個環(huán)節(jié)是學生的激情演講，由學生為大家講述艾滋病是如何破壞人們的免疫系統(tǒng)，讓大家對艾滋病的發(fā)生和危害有個初步了解。艾滋病的預防措施，并形成了深刻的印象 第二個環(huán)節(jié)是了解艾滋病的病癥,流行途徑及預防措施，我認為這個環(huán)節(jié)雖然是重點，但難度很小，所以采用了自主學習的方式，課堂效果非常好，學生大概用了10分鐘的時間掌握了這三個知識點，原因有二：一是知識本身難度小，二是在上一顆學習了傳染病的相關(guān)知識。第三個環(huán)節(jié)是學生的自學檢測。這讓學生在理論方面對艾滋病有了系統(tǒng)的認識第四個環(huán)節(jié)是具體的生活情境中假如自己與艾滋病患者接觸，那些行為是不對被傳染的，通過小組的合作探究，同學們都提起了興趣對艾滋病已經(jīng)沒有了之前的恐懼，還積極發(fā)言說明如何預防艾滋病。 最后的拓展環(huán)節(jié)講述了艾滋病女孩渴望正常生活的故事，同學們表示不該歧視艾滋病患者，應該給予他們更多的關(guān)心和幫助，將課堂氣氛推向了新的高潮，樹立了正確的人生觀和價值觀。三、存在問題反思 1、設計的內(nèi)容太多，以致內(nèi)容太多，以致每個環(huán)節(jié)都很匆忙，沒有給學生留下充分活動感知，體驗的時間 2、討論環(huán)節(jié)和拓展環(huán)節(jié)不夠精彩，應該多讓學生了解我國艾滋病患者的現(xiàn)狀，提高學生的感性認識四、改進措施 1、教學設計應更嚴密，更科學，尤其要預留出適當?shù)膶W生活動時間。 2、應多找?guī)捉M同學展示，使學生充分感知。 3、提高自己的教學素養(yǎng)，提高自己的語言表達能力，多聽，多看，多練培養(yǎng)學生自主探索和實踐的能力。 經(jīng)過這次三優(yōu)課活動，我充分體會到了課改的重要性和緊張

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論