Pep小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit 4 At the farm（ Part A Lets learn Lets chant）教學(xué)設(shè)計(jì) 仁懷市水塘小學(xué) 劉遠(yuǎn)芹教學(xué)內(nèi)容四年級(jí)下冊(cè)第四單元A部分的內(nèi)容。 Lets learn, Lets chant教材分析本部分主要學(xué)習(xí)蔬菜單詞：tomato，potato，carrot ，green bean及其復(fù)數(shù)形式。教材通過(guò)主線任務(wù)討論蔬菜豐收的情景呈現(xiàn)了單詞的詞形和意義。 學(xué)情分析 四年級(jí)孩子非?；顫?，基于他們已經(jīng)有了一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)，課堂上也能積極的參與到課堂中來(lái)。在課堂上多引導(dǎo)孩子們大膽說(shuō)的能力。且本次課有與生活息息相關(guān)，讓知識(shí)回歸生活。會(huì)讓孩子們更快樂(lè)的去學(xué)習(xí)。類(lèi)別 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力目標(biāo)1.能聽(tīng)說(shuō)、認(rèn)讀有關(guān)主要蔬菜單詞：tomato，potato，carrot ，green bean及其復(fù)數(shù)形式。 2.能在語(yǔ)境中正確運(yùn)用：tomato，potato，carrot ，green bean的復(fù)數(shù)形式來(lái)描述蔬菜。 3.能聽(tīng)說(shuō)、認(rèn)讀重點(diǎn)句型Look at the. /I like ./They are并能在實(shí)際情境中運(yùn)用。4. 能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力和表演能力。情感態(tài)度目標(biāo)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣，了解農(nóng)場(chǎng)的一些知識(shí)。 培養(yǎng)學(xué)生要有合理的 飲食習(xí)慣。養(yǎng)成不挑食，多吃綠色蔬菜食物教學(xué)重點(diǎn)能聽(tīng)說(shuō)、認(rèn)讀有關(guān)主要蔬菜單詞：tomato，potato，carrot ，green bean及其復(fù)數(shù)形式。教學(xué)難點(diǎn)能在語(yǔ)境中正確運(yùn)用：tomato，potato，carrot ，green bean的復(fù)數(shù)形式來(lái)描述蔬菜。教學(xué)準(zhǔn)備單詞卡片，ppt 詞條 獎(jiǎng)品等 教學(xué)過(guò)程教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)備注調(diào)節(jié)上課前的氛圍。讓孩子能快速的進(jìn)入到學(xué)習(xí)的環(huán)境中來(lái)。Warm -up 1. Free talk (1)What time is it?(2)Whats the weather like in Zunyi?(3)How about Renhuai?(4)Is it sunny in Guizhou? 2. Review（出示幻燈片，復(fù)習(xí)食物類(lèi)的單詞，并用蔬菜引出where are they from？導(dǎo)入本課課題At the farm）Its 9 :00. Its time for.Its sunny.Yes,it is. / No, it isnt.Beef fish chicken noodles vegetablesPresentation展示farm 里的西紅柿（tomato）并進(jìn)行單詞教讀、拼讀和書(shū)寫(xiě)。且在出示很多西紅柿（tomatoes）復(fù)數(shù)形式。帶入句型（I like tomatoes.Theyre red/big.）進(jìn)行練習(xí).接著出示Farm里的其他蔬菜，多種方式進(jìn)行練習(xí)。帶入句型（Look at the.Theyre.）（potatoes /carrots /green beans）描述他們的詞有(Theyre long/short /tall/small.）(Theyre red/green .） Follow teacher spell and speak。Talk with others Look at the. Theyre. I like . Theyre .利用詞不離句的形式來(lái)對(duì)孩子們的口語(yǔ)進(jìn)行練習(xí)加強(qiáng)。在教學(xué)部分強(qiáng)調(diào)字母書(shū)寫(xiě)與發(fā)音Practice1、 Game（whats missing）2、 Listen（播放錄音，學(xué)生聽(tīng)音糾音，可采取標(biāo)序號(hào)的方式）3、 group-work 4、 Pair-workTalk with others Look at the. Theyre. I like . Theyre .通過(guò)游戲來(lái)提高孩子們中場(chǎng)渙散的注意力。聽(tīng)音活動(dòng)增強(qiáng)孩子自主合作與大膽表達(dá)能力Extension播放Lets chant. 部分錄音。采取拍手打節(jié)奏的方式進(jìn)行（時(shí)間充足就可以提一下洋蔥onions）鞏固所學(xué)單詞Homework1. Read the new words and sentences to your partner. (讀新單詞和句型給你的同伴聽(tīng)。)2. Preform the dialogue with your partner (和你的同伴表演自己所編對(duì)話)板書(shū)設(shè)計(jì) Unit4 At the farm Part A Lets learn Lets chanttomatoes（圖片） Look at the green beans.